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Lembar kerjaExamen Formación cívica Primer Grado
Total soal: 15
Worksheet time: 8mins
El concepto de sexualidad ha evolucionado junto con la humanidad. El conocimiento científico, la comprensión de la demisión socio emocional entre hombre y mujeres, así como la conciencia de la dignidad han influido en la manera de entender y vivir la sexualidad humana. ¿Qué características corresponden a la sexualidad durante la adolescencia?
Igualdad de genero, instinto, dignidad y erotismo.
Afecto, amor y pareja; erotismo, reproducción e igualdad de género.
Crecimiento, desarrollo hormonal, menstruación y legalidad.
Auto conocimiento, instinto, amor y erotismo.
Vivir la sexualidad de manera responsable implica:
Evitar un embarazo no deseado.
Prevenir enfermedades de transmisión sexual y el VIH sida.
Respetar las decisiones y dignidad de las personas.
Todas las anteriores.
Que existan muchas culturas en un mismo territorio, no garantiza que se respete ni que se valore la diversidad. En algunos países está mal visto ser diferente y las personas ocultan su lengua, su religión, sus costumbres; procuran pasar inadvertidas y tratan de parecerse lo más posible a la cultura dominante. En México, se lucha por una convivencia intercultural, en la que se respete la diversidad y se integren las diferencias. Tu como adolescente, ¿Qué opinión consideras que promueve el respeto a la diversidad?
Cuido mi aseo personal y barro la acera de mi casa.
Uso los trajes típicos de mi entidad con orgullo.
Respeto las diferencias culturales, raciales, lingüísticas y personales.
Me rio cuando escucho a las personas hablar en alguna lengua.
Los adolescentes son personas dignas y con derechos humanos. Identifica eb ek siguiente caso ¿Cuál de los derechos de niñas, niños y adolescentes se ha vulnerado?
Luis es un alumno de primer grado de secundaria y después de salir de la escuela, todas las tardes y los fines de semana tiene que trabajar vendiendo dulces en la calle.
Derecho a no ser discriminado.
Derecho al descanso y al esparcimiento.
Derecho a la identidad.
Derecho al acceso a la tecnología de la información y la comunicación e internet.
Al tomar decisiones a veces lo haces por cumplir tus deseos o por las ganas de ser aceptado por los demás, la mejor forma de decidir es de manera autónoma, ¿Cuál de las siguientes características forma parte de una decisión autónoma?
Ignorar las consecuencias de tus actos tanto para ti, como para los demás.
Ceder a la presión de las amigas y amigos, aunque a veces hagas lo que no quieres hacer.
Dejar de lado el respeto a la dignidad y a los derechos, tanto tuyos como de los demás.
Aprender a decir que no, cuando no deseas hacer o decir algo que otros te piden.
Elije la opción que defina libertad
Valor y derecho humano que implica hacer lo que cada uno quiera, sin considerar a los demás.
Hacer lo que digan los demás, no importa que se violen las leyes.
Valor y derecho humano que implica hacer, decidir o pensar lo que uno elija, siempre que no afecte a los demás ni viole las leyes.
Usar las leyes en beneficio propio cuidando siempre nuestra integridad.
Los integrantes de una sociedad deben de sentirse libres de expresarse, de tomar decisiones y de elegir su vida, esto depende de ciertas condiciones, algunas ayudan y otras impiden el derecho a la libertad. Una condición que lo impide es:
Reconocer la libertad como derecho humano.
Tener leyes e instituciones que protejan las libertades fundamentales.
Prevalece la violencia en la calle, el hogar y en las parejas.
Usar la libertad para construir la paz, equidad y justicia.
Existen instituciones que promueven acciones para prevenir y eliminar la discriminación, ¿Cuál de las siguientes protege los derechos humanos de toda la población, mediante programas especiales hacia los grupos que ven afectados con mayor frecuencia sus derechos humanos?
CONAPRED (Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación)
IMJUVE (Instituto Mexicano de la Juventud)
CNDH (Comisión Nacional de Derechos Humanos)
ISEM (Instituto de Salud del Estado de México)
Se refiere a la conciencia que cada persona tiene de sí misma, que le permite responder a la pregunta "¿Quién soy?", y reconocer tanto los rasgos que la caracterizan y la distinguen de los demás, como aquellos que comparten y le permiten sentirse semejante a otra persona.
Adolescencia.
Libertad.
Dignidad.
Identida.
La familia es uno de los grupos de pertenencia que como adolescente tienes, su principal característica es:
Se comparten entre compañeros situaciones de estudio y otras formas de convivencia.
Con este grupo compartes relaciones y convivencia, porque viven cerca a tú domicilio.
Se construyen los primeros lazos afectivos, se definen metas personales, gustos y formas de relacionarse.
Los encuentro con este grupo son casuales, suceden en las fiestas o en eventos deportivos.
Maribel se enteró de los graves daños que sufrieron varias comunidades del estado de Guerrero después de que las torrenciales lluvias devastara esa región. El centro comunitario fue habilitado como albergue para recibir a damnificados. Maribel y sus compañeros se ofrecieron como voluntarios, ¿Cuál de ellos demuestra y aplica el valor de la solidaridad, para favorecer la cohesión e inclusión?
Mario colabora leyendo cuentos a los niños pequeños y enseñando a leer y a escribir a los adultos.
Maribel trabaja en la cocina y cuando sirve los alimentos llama a sus hermanitos, para que también coman.
José que ayuda a clasificar la ropa recolectada escondió un suéter para llevárselo.
Elisa ayuda en la enfermería, como en su casa hay muchas medicinas caducadas, las llevó al albergue para los enfermos.
Paty observa que algunas compañeras maltratan a Ester, la ofenden y la golpean a veces le esconden sus cosas y avientan su mochila. ¿Qué actitudes y valores consideras que hace falta fomentar en la escuela de Paty a favor de la cultura de paz?
Solidaridad, respeto y empatía.
Egoísmo e indiferencia.
Intolerancia y respeto.
Inclusión y generosidad.
En la biblioteca hay un grupo de alumnos que está platicando y hace ruido, lo que genera molestia a los demás usuarios. ¿Qué conducta favorecedora de la paz se está omitiendo en esta situación?
La libertad.
Diálogo.
Respeto.
Tolerancia.
Cuando tienes que hacer un trabajo en equipo con tus compañeros y empiezan a discutir y no logran ponerse de acuerdo en la asignación de tareas, para alcanzar el objetivo propuesto. ¿Qué pasos serían apropiados para solucionar el conflicto? 1. Identificar puntos de acuerdo y llegar a un compromiso 2. Considerar a todas las partes que están en conflicto 3. Reconocer las causas que provocaron el conflicto 4. Auto asignarse tareas 5. Respetar el calendario original de trabajo
3, 2 , 1
1, 2 ,4
2, 3, 5
3, 4 ,5
Algunos alumnos estaban disgustados porque sus compañeros más pequeños hacían travesuras y los responsabilizaban a ellos, por se los más grandes, hablaron con la directora y juntos llegaron a acuerdos, esto fue un ejemplo de:
Diálogo.
Disenso.
Oposición.
Votación.
