WorksheetsChem 9.3 实验相关知识点
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春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中()
提出问题
建立假设
收集事实证据
制订计划
打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生．根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()
可能是二氧化碳
可能是水蒸气
可能是对人体无害的气体
可能是对人体有害的气体
为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素，某学习小组设计了如下实验。下列说法中正确的是(( )
对比实验①①和②②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
对比实验②②和③③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
对比实验②②和③③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
对比实验①①和③③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
下列实验装置不能达到实验目的的是()()
实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧
实验二：探究燃烧需要的条件
实验三：探究质量守恒定律
实验四：测量空气中氧气所占的体积分数
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是()
A
B
C
D
下列说法合理的有()
①医疗上的生理盐水指的是100mL100mL生理盐水中含有0.9g医用氯化钠；
②大多数维生素在人体内不能合成，需要从食物中获取；
③用作消毒剂的医用酒精中溶质的质量分数为75％；
④糖类、蛋白质、维生素都能为人体提供能量；
⑤含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、吸收水分的干燥剂(假定每步都充分吸收)，最后剩下的是氮气。
1种
2种
3种
4种
若将燃着的蜡烛放在充满空气密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法错误的是()
蜡烛燃烧需要氧气
蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21％
蜡烛熄灭后，密闭容器中的CO2体积分数为84％
下列实验数据中合理的是()
用托盘天平称得5.67g固体食盐
用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液
用100mL量筒量得89.56mL氢氧化钠溶液
用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体
下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是()
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶．
2/3
2/3/4
5/6
2/5/6
用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是：①用酒精灯外焰加热； ②试管外壁有水；③试管内壁有水；④试管底部接触灯芯；⑤试管内的液体超过容积的1/31/3；⑥没有进行预热就直接集中加热试管内的液体；⑦加热之后立即用冷水冲洗试管，你认为可能的原因是()
1/3/5/7
2/4/6/7
2/3/5/6
3/4/5/6
实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是()
下列有关安全知识的叙述中，正确的是()
实验时不慎打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭火焰
高楼发生火灾时乘坐电梯紧急逃生
进入干涸的深井，要先用手电筒做灯火试验
在加油站吸烟和拨打移动电话
下列说法不正确的是
用玻璃棒搅拌可以加快固体物质在水中溶解的速度
将一杯蔗糖水倒掉一部分，剩余的蔗糖水甜度下降了
溶液中存在有自由移动的离子，该溶液能导电
物质溶于水，可能是吸热，也可能是放热
下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是_________。
为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌漏斗内的液体
如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因
蒸发滤液时玻璃棒的主要作用是加快滤液的蒸发
蒸发后得到的NaCl是纯净物
下图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是()
Y中含有少量X，用海水晒盐的原理提纯Y
t1℃时，三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z
t3℃时，X、Y的饱和溶液降温到t2℃，析出晶体较多的是X
t3℃时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X<Y
