Font size
WorksheetsЧергування приголосних звуків
Total questions: 10
Worksheet time: 46mins
Іменник замініть спільнокореневим прикметником, що вказує на належність предмета особі, наприклад: портфель Оксанки - Оксанчин портфель.
Олівець Ольги.
Подані в дужках іменники, поставте у формі кличного відмінка. Запишіть лише змінені слова, ставлячи номер згідно з номером речення.
1. Терпи, (хлопець), козаком будеш. 2. Не журись, (козак), нехай ворог плаче. 3. Не шуми (луг), зелений (байрак)! 4. Краще, (жук), утікай, бо настане тобі край. 5. (Язик), горе тебе смиче!
Поставте подані в дужках дієслова в потрібній формі, пишіть лише слова з номером речення:
1. Кожна корова своє телятко (лизати). 2. Сові сонце очі (різати). 3. Покірної голови меч не (сікти). 4. Як рубаєш дерево, (берегти) себе. 5. Сидить гультяй на лавиці, кучерики (чесати). 6. Водою я (чистити) тіло, а словом — душу.
Обери правильну відповідь:
носити - носю
кликати - кликаю
сидіти - сиджу
чистити - чистю
Обери правильну відповідь
водити - водю
берегти - берегу
лагодити - лагодю
гордитися - горджуся
Обери правильні відповіді:
книжка - у книгі
берег - на берегу
книжка - у книзі
берег - на березі
Змініть форму слова могти так, щоб у коренях чергувалися приголосні звуки [г]—[ж]
Змініть форму слова косити так, щоб у коренях чергувалися приголосні звуки [с]—[ш]
Напишіть на дошці звуки, які чергуються в усіх дієсловах речення: Мудрого за стіл саджають, а немудрого випроводжають
Напишіть на дошці звуки, які чергуються у слові вік
