wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

đề cương gdcd

Total questions: 113

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là

a)

 tự điều chỉnh

b)

 lương tâm

c)

 tự đánh giá.

d)

tự nhận thức.

2.

Trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội là

a)

 lương tâm.

b)

nhân phẩm.

c)

nghĩa vụ.

d)

danh dự.

3.

Sự coi trọng, đánh giá cao của dư luận xã hội đối với một người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó được gọi là

a)

 nhân phẩm.

b)

uy tín

c)

danh dự.

d)

phẩm chất.

4.

Sự coi trọng, đánh giá cao của dư luận xã hội đối với một người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó được gọi là

a)

nhân phẩm.

b)

 uy tín.

c)

danh hiệu.

d)

danh dự.

5.

Người có nhân phẩm thường có những nhu cầu vật chất và tinh thần

a)

phong phú.

b)

đơn giản.

c)

rất lớn.

d)

 lành mạnh

6.

Cảm xúc vui sướng, hài lòng của con người trong cuộc sống khi được đáp ứng, thoả mãn các nhu cầu chân chính, lành mạnh về vật chất và tinh thần được gọi là

a)

tự mãn.

b)

 thanh thản.

c)

 hạnh phúc.

d)

khoan khoái.

7.

Việc quá nghĩ đến bản thân, đề cao cái tôi nên có thái độ bực tức, khó chịu, giận dỗi khi cho rằng mình bị đánh giá thấp hoặc bị coi thường là

a)

tự cao.

b)

tự trọng.

c)

tự ái.

d)

tự tôn.

8.

Nghĩa vụ là trách nhiệm

a)

của cá nhân này đối với cá nhân khác trong xã hội.

b)

của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội.

c)

là bổn phận của cá nhân đối với cộng đồng của xã hội.

d)

của cộng đồng đối với yêu cầu, lợi ích của xã hội.

9.

Lương tâm là

a)

sự hối hận, đau khổ do mình đã mắc sai lầm.

b)

sự xấu hổ vì lo sợ xã hội lên án chê trách hành vi trái đạo đức của mình.

c)

năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân.

10.

Danh dự là

a)

. nhân phẩm đã được xã hội đánh giá và công nhận

b)

đức tính đã được xã hội tôn trọng và đề cao.

c)

 uy tín đã được xã hội xác nhận và suy tôn.

d)

năng lực đã được xã hội khẳng định và thừa nhận.

11.

 Hạnh phúc là

a)

cảm xúc vui sướng khi sự nghiệp thành đạt.

b)

cảm xúc vui sướng khi gia đình êm ấm.

c)

 cảm xúc vui sướng  khi  tình yêu không trắc  trở.

d)

cảm xúc vui sướng khi thoả mãn những nhu cầu chân chính, lành mạnh.

12.

Những người thiếu nhân phẩm hoặc tự đánh mất nhân phẩm sẽ bị xã hội và những người xung quanh

a)

 cô lập, xa lánh.

b)

 xử lí.

c)

coi thường, khinh rẻ.

d)

 bỏ rơi.

13.

Khi thực hiện những hành vi phù hợp với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức của xã hội, thì cá nhân cảm thấy hài lòng, thoả mãn với chính mình. Đó là trạng thái

a)

thoải mái của lương tâm.

b)

thanh thản của lương tâm.

c)

nhẹ nhõm của lương tâm.

d)

vui sướng của lương tâm.

14.

Khi thực hiện những hành vi không phù hợp với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức của xã hội, cá nhân cảm thấy ăn năn, ray rứt, hối hận về hành vi của mình. Đó là trạng thái

a)

cắn rứt của lương tâm.

b)

thanh thản của lương tâm.

c)

nhẹ nhõm của lương tâm.

d)

vui sướng của lương tâm.

15.

Một người khi làm những việc xấu có thái độ nào dưới đây bị coi là người vô lương tâm?

a)

Hối hận.

b)

Cắn rứt lương tâm.

c)

Không cắn rứt, hối hận hay xấu hổ

d)

Ăn năn hối cải.

16.

Điều nào không đúng khi nói về việc rèn luyện để có lương tâm?

a)

 Rèn luyện tư tưởng đạo đức theo quan điểm tiến bộ

b)

Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ một cách tự nguyện.

c)

Bồi dưỡng những tình cảm trong sáng.

d)

Chỉ cần bản thân mình thích thì mới thực hiện việc rèn luyện đạo đức tiến bộ.

17.

Nội dung nào dưới đây nói về lòng tự trọng?

a)

Không nhờ bạn giảng giải những bài toán khó.

b)

Không mượn tập bạn để chép bài.

c)

Không “quay cóp” bài của bạn trong kiểm tra.

d)

Không đi nhờ xe của bạn.

18.

Một người học sinh có danh dự khi

a)

đạt thành tích cao trong học tập.  

b)

được nhà trường tuyên dương.

c)

 có hạnh kiểm tốt được bạn bè quý mến

d)

tham gia tích cực các phong trào của trường lớp phát  động.

19.

"Nói chín thì phải làm mười/Nói mười làm chín kẻ cười người chê” là câu tục ngữ nói đến phạm trù đạo đức nào sau đây?

a)

Nghĩa vụ.

b)

Lương tâm.

c)

 Hạnh phúc.

d)

Nhân phẩm, danh dự.

20.

Phạm trù đạo đức nào sau đây giúp điều chỉnh hành vi của con người?

a)

 Nghĩa vụ.

b)

Lương tâm.

c)

Nhân phẩm, danh dự.

d)

Hạnh phúc.

21.

A chót lấy trộm của B 50 000đ. Sau đó, A thấy có lỗi nên đã trả lại và xin lỗi B. Vậy đó là

a)

sự thanh thản của lương tâm.

b)

sự cắn rứt lương tâm.

c)

 sự ngoan cố của lương tâm

d)

sự bất cần của lương tâm.

22.

Sau khi giúp A giúp giải bài toán, B thấy lòng vui vui. Vậy đó là trạng thái nào của lương tâm?

a)

Sự thanh thản của lương tâm.

b)

Sự cắn rứt lương tâm

c)

Sự ngoan cố của lương tâm .

d)

Sự bất cần của lương tâm.

23.

Tâm trạng vui vẻ của bạn A khi bài kiểm tra được điểm cao gọi là gì?

a)

Nhân phẩm, danh dự.

b)

Hạnh phúc.

c)

 Lương tâm.

d)

Nghĩa vụ.

24.

Vì gia đình rất khó khăn nên H có ý định bỏ học đi làm. Lớp tổ chức quyên góp tiền để giúp H bớt khó khăn và quay trở lại trường học. Em sẽ xử sự như thế nào cho phù hợp với các phạm trù  đạo đức?

a)

 Không quyên góp vì có góp cũng không đáng bao nhiêu.

b)

Các bạn sao mình vậy.

c)

 Chủ động quyên góp và vận động các bạn khác giúp đỡ H.

d)

Phản đối việc quyên góp.

25.

Trên đường đi học, K nhặt được cái điện thoại Iphone6. K cứ phân vân không biết nên làm thế nào. Bởi trả lại cho người mất thì tiếc, vì sử dụng Iphone6 là mơ ước từ lâu. Còn không trả lại thì cứ ray dứt trong lòng. Nếu là K, em sẽ xử xự như thế nào cho phù hợp với các phạm trù đạo đức?

a)

Không trả lại mà để dùng luô

b)

Hỏi ý kiến người thân.

c)

Bí mật đem bán lấy tiền mua điện thoại khác.

d)

 Tìm cách liên lạc trả lại cho người mất điện thoại.

26.

M bị tật ở chân nên việc đi học hết sức khó khăn. H là bạn cùng lớp lại cùng xóm nên hàng ngày vẫn tình nguyện chở bạn đi học. Y phản đối việc đó, vì cho rằng H nên để cho M tự lập thì hơn. Nếu là H, khi Y khuyên như vậy em sẽ xử xự như thế nào cho phù hợp với các phạm trù đạo đức?

a)

Nghe theo lời Y.

b)

Hỏi ý kiến M.

c)

Vẫn tiếp tục giúp M đến lớp

d)

Tức giận và không thèm chơi với Y nữa.

27.

Do sử dụng tài liệu trong lúc kiểm tra môn GDCD nên A đã đạt điểm cao và được cô giáo khen. Nếu biết việc làm của A, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?

a)

Lờ đi vì không liên quan đến mình.

b)

Đồng tình với A vì là bạn bè.

c)

Nói xấu A trên Facebook.

d)

Khuyên A gặp cô giáo để xin lỗi.

28.

 Do bị đau, A không ôn kỹ bài nên giờ kiểm tra A không làm được. B đưa bài cho A chép. A đấu tranh tư tưởng có nên chép bài của B không. Nếu là A, em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây?

a)

Đồng ý vì chép bài của bạn sẽ được điểm cao hơn

b)

Tự làm, nếu chưa hiểu sẽ nhờ giáo viên giải thích sau.

c)

Thưa giáo viên việc B đưa bài cho mình chép.

d)

Trách B tại sao lại đưa bài cho mình chép

29.

Thế nào là sống hòa nhập?

a)

. Là sống gần gũi, chan hòa, không xa lánh mọi người; không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác; có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.

b)

 Là sống vui vẻ, biết đem lại niềm vui và hạnh phúc cho người khác; không gây mâu thuẫn, bất hòa với người khác.

c)

Là sống chân thành, gần gũi, không xa lánh mọi người; có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.

d)

 Là sống tốt với tất cả mọi người có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng.

30.

Hợp tác phải dựa trên nguyên tắc nào ?

a)

Tự nguyện, bình đẳng, cùng có lợi và không ảnh hưởng đến lợi ích của người khác.

b)

 Chỉ tự nguyện hợp tác khi cần thiết và phải thật bình đẳng thì mới hợp tác.

c)

Tự nguyện, bình đẳng và cùng có lợi.

d)

Có lợi cho bản thân là được, không cần biết gây hại cho ai.

31.

Một trong những biểu hiện của nhân nghĩa là

a)

Thể hiện ở sự hợp tác, bàn bạc với nhau khi cần thiết.

b)

Thể hiện ở sự đoàn kết, quan tâm, vui vẻ với mọi người xung quanh.

c)

Lòng nhân ái, sự thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong hoạn nạn, khó khăn; không đắn đo tính toán.

32.

Người sống không hòa nhập sẽ cảm thấy

a)

 Có thêm niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống.

b)

 Hạnh phúc và tự hào hơn.

c)

 Tự tin, cởi mở, chan hòa.

d)

Đơn độc, buồn tẻ, cuộc sống sẽ kém ý nghĩa.

33.

Toàn thể những người cùng  sống, có những đặc điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội là

a)

 cộng đồng.

b)

 sống hòa nhập.

c)

hợp tác.

d)

cộng tác.

34.

 Nhân nghĩa giúp cho cuộc sống của con người trở nên:

a)

Lành mạnh hơn        

b)

.Thanh thản hơn.

c)

Cao thượng hơn.

d)

Tốt đẹp hơn

35.

 Truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại ngày nay?

a)

Trung quân

b)

.Trọng nam, kinh nữ

c)

Tam tòng.

d)

Nhân nghĩa.

36.

Thương người và đối xử với người theo lẽ phải, đó là

a)

Nhân từ.  

b)

.Nhân ái.

c)

Nhân hậu  

d)

Nhân nghĩa.

37.

Một cá nhân có thể tham gia bao nhiêu cộng đồng?

a)

1

b)

2

c)

4

d)

nhiều

38.

 Thế nào là hợp tác?

a)

Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong nhiều công việc, nhiều lĩnh vực nào vì mục đích riêng.

b)

Là cùng làm chung một nghề, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong nhiều công việc.

c)

Là giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong nhiều công việc, nhiều lĩnh vực nào đó vì cùng sống một nơi.

d)

Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc, một lĩnh vực nào vì mục đích chung

39.

Biểu hiện của hợp tác là gì?

a)

Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng với nhau.

b)

Mọi người cùng làm một nơi, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau.

c)

Mọi người cùng bàn bạc với nhau, phân công nhiệm vụ, biết về nhiệm vụ của nhau.

d)

Mọi người cùng bàn bạc, phối hợp nhịp nhàng, biết về nhiệm vụ của nhau và sẵn sàng hỗ trợ, giúp đỡ nhau khi cần thiết.

40.

 Đời sống cộng đồng chỉ lành mạnh nếu nó được tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc nào?

a)

 Mỗi người tự phát triển, không phương hại đến nhau

b)

Tự chủ, đôi bên cùng có lợi.

c)

Công bằng, dân chủ, kỉ luật

d)

Không gây mâu thuẫn, hữu nghị, hợp tác

41.

Hợp tác song phương đa phương, từng lĩnh vực nhiều lĩnh vực, hợp tác giữa các quốc gia là nói về

a)

 ý nghĩa của hợp tác.

b)

nguyên tắc hợp tác

c)

các loại hợp tác.

d)

kế hoạch hợp tác.

42.

Theo em, “nghĩa” có nghĩa là gì?

a)

Cách xử thế hợp lẽ phải.

b)

Lòng yêu nước

c)

Lòng thương người

d)

Tình cảm giữa con người với thiên nhiên.

43.

 Em tán thành với ý kiến nào sau đây:

a)

Chỉ nên hợp tác với người khác khi mình cần họ giúp đỡ.

b)

.Chỉ có những người năng lực yếu kém mới cần phải hợp tác.

c)

Việc của ai người nấy biết.

d)

Hợp tác trong công việc giúp mỗi người học hỏi được những điều hay từ những người khác

44.

Mọi người cần phải hợp tác vì lý do nào sau đây?

a)

Vì mỗi người không thể tự hoàn thành công việc riêng.

b)

Vì hợp tác đem lại hiệu quả cao hơn cho công việc chung.

c)

Vì sự phân công trong xã hội.

d)

Vì mỗi người đều có tính sáng tạo

45.

 Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của nhân nghĩa?

a)

Tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống.

b)

 Nhân ái, thương yêu con người

c)

Giúp đỡ người khác để tạo tiếng tốt cho bản thân

d)

 Sẵn sang giúp đỡ người khác lúc hoạn nạn, khó khăn.

46.

Giải quyết hợp lí mối quan hệ giữa lợi ích và trách nhiệm, giữa quyền và nghĩa vụ sẽ góp phần thúc đẩy cộng đồng

a)

phát triển lành mạnh.

b)

 phát triển ổn định.

c)

phát triển nhanh chóng.

d)

phát triển liên tục.

47.

 Biểu hiện nào sau đây không phải là sống hòa nhập?

a)

Đưa nhau trốn học.

b)

 Không xa lánh mọi người.

c)

Không gây mâu thuẫn bất hòa.

48.

Ý nào không đúng khi nói về ý nghĩa của hợp tác

a)

ạo nên sức mạnh tinh thần, thể chất.

b)

hỗ trợ bổ sung cho nhau.

c)

làm công việc ngưng trệ.

d)

nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc.

49.

Biểu hiện của sự không hợp tác là

a)

cùng bàn bạc với nhau.

b)

cùng phối hợp với nhau.

c)

 giúp đỡ nhau.

d)

việc ai người ấy làm.

50.

Trong cuộc sống, con người cần phải biết

a)

 kết bè cánh với nhau

b)

theo một phe phái nào đó.

c)

hợp tác với nhau.

d)

 tạo dựng cho mình một phe cánh.

51.

Biết hợp tác trong công việc chung là yêu cầu đối với mỗi công dân trong

a)

Xã hội hiện đại.

b)

Xã hội cũ.

c)

Xã hội tương lai

d)

 Xã hội công nghiệp

52.

Những chuẩn mực đạo dức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng?

a)

Yêu nước, yêu tập thể.

b)

Nhân nghĩa, hòa nhập, hợp tác

c)

Rộng lượng, chân thành

d)

Chăm chỉ, nhiệt tình, nhanh nhẹn.

53.

Mỗi công dân cần có việc làm, hành vi nào dưới đây khi sống trong cộng đồng?

a)

Sống không cần quan tâm đến cộng đồng.

b)

Sống có trách nhiệm với cộng đồng.

c)

Sống vô tư trong cộng đồng.

d)

 Sống giữ mình trong cộng đồng.

54.

Nhường nhịn, giúp đỡ người khác lúc sa cơ lỡ bước là việc làm thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây của công dân với cộng đồng?

a)

Trách nhiệm.  

b)

 Nhân nghĩa.

c)

Thân ái.

55.

Tập thể nào dưới đây không phải là cộng đồng?

a)

Nhân dân trong khu dân cư.

b)

Người Việt Nam ở nước ngoài.

c)

Tổ học tập.

d)

Trường học

56.

Em hãy chỉ ra  câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nào sau đây không nói về nhân ái, nhân nghĩa?

a)

Lá lành đùm lá rách.

b)

Một miếng khi đói bằng cả gói khi no.

c)

Tối lửa tắt đèn có nhau.

d)

Đánh bùn sang ao.

57.

Bạn N luôn tự ti vì hoàn cảnh gia đình nên ít tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp. Bạn N chưa thể hiện chuẩn mực đạo đức nào dưới đây của công dân đối với cộng đồng?

a)

 Đoàn kết.

b)

 Bình đẳng.

c)

 Hòa nhập.

d)

Hợp tác.

58.

Nhà bạn A mới chuyển về nơi ở mới. Sau khi ổn định nhà cửa, bố mẹ bạn A đã đi chào hỏi hàng xóm, láng giềng. Hành động của bố mẹ bạn A thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với cộng đồng?

a)

Nhân nghĩa.

b)

Hòa nhập.

c)

Hợp tác.

d)

Nghĩa vụ.

59.

Cả lớp cùng  để quyên góp tiền ủng hộ bạn B bị bệnh hiểm nghèo. Đó là

a)

sự hợp tác.

b)

sự hòa nhập

c)

sự nhân nghĩa

d)

sự bình đẳng

60.

Truyền thống nhân nghĩa của dân tộc Việt Nam được thể hiện rõ nhất trong tác phẩm nào sau đây ?

a)

Nam Quốc Sơn Hà.

b)

Hịch tướng sĩ.

c)

 Bình Ngô đại cáo

d)

Binh thư yếu lược.

61.

Bác Hồ đã từng bôn ba rất nhiều nơi, song dù ở đâu Bác cũng được nhân dân địa phương từ người già đến trẻ em yêu mến, gần gũi, tin cậy như một người thân trong gia đình. Điều này thể hiện phẩm chất đạo đức nào dưới đây?

a)

Nhân nghĩa.

b)

 Hòa nhập.

c)

Nhân ái.

d)

Hợp tác.

62.

Nhân ngày 27/7, học sinh lớp 10A tổ chức chăm sóc vệ sinh nghĩa trang liệt sỹ huyện X. Hoạt động đó thể hiện trách nào dưới đây của công dân đối với cộng đồng

a)

Nhân nghĩa.

b)

Hòa nhập.

c)

Nhân ái.

d)

Hợp tác.

63.

Câu tục ngữ nào sau đây không nói về sự hòa nhập?

a)

Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.  

b)

Đồng cam cộng khổ.

c)

Chung lưng đấu cật.  

d)

Tức nước vỡ bờ.

64.

Xây dựng giờ học tốt, đó là biểu hiện của

a)

Hạnh phúc.

b)

Sự hợp tác

c)

Sống nhân nghĩa.   

d)

Pháp luật

65.

 Câu tục ngữ nào sau đây nói về sống hòa nhập

a)

Chia ngọt sẻ bùi.

b)

Một miếng khi đói bằng một gói khi no.

c)

Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.

d)

Nhường cơm sẻ áo.

66.

Câu ca dao “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao” nói về vấn đề gì?

a)

Hợp tác.

b)

Đoàn kết  

c)

Nhân nghĩa.

d)

Hòa nhập.

67.

“Việt Nam muốn là bạn với tất cả các nước” quan điểm trên của Đảng ta nói về vấn đề gì?

a)

 Nhân nghĩa.  

b)

Trách nhiệm.  

c)

 Hợp tác

d)

Hòa nhập.

68.

Câu tục ngữ “Thương người như thể thương thân” nói về vấn đề gì?

a)

. Trách nhiệm.

b)

Nhâm phẩm.

c)

Nghĩa vụ.     

d)

Nhân nghĩa.

69.

Câu tục ngữ nào nói về cách sống hòa nhập:

a)

.Cá lớn nuốt cá bé.  

b)

Cháy nhà ra mặt chuột

c)

Hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau.

d)

Đèn nhà ai nấy rạng.   

70.

Chi đoàn thanh niên lớp 10A phát động phong trào quyên góp sách cho các bạn vùng lũ lụt. Các bạn đoàn viên và thanh niên đều tham gia tích cực đóng góp chung vào phong trào Đoàn trường. việc làm của Chi đoàn thanh niên lớp 10A là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân trong cộng đồng?

a)

Yêu thương người nghèo khổ

b)

Nhân nghĩa.

c)

Hòa nhập.

d)

Tự giác.

71.

Mùa hè năm 2017, Đoàn Thanh niên tình nguyện của Trường Đại học X đã đi đến một số nơi xa xôi, hẻo lánh của miền núi để tuyên truyền, phổ biến về hoạt động bảo vệ môi trường. Việc làm này của Đoàn thanh niên là thể hiện điều gì dưới đây?

a)

 Hoạt động bảo vệ môi trường.

b)

Trách nhiệm của thanh niên trong cộng đồng.

c)

 Trách nhiệm về công tác tình nguyện.  

d)

Hoạt động mùa hè xanh.

72.

 Tổ 1 của lớp 10D là một tập thể làm việc tích cực và có hiệu quả. Các bạn trong tổ thường xuyên cùng nhau trao đổi để giải quyết các yêu cầu chung trong học tâp và trong công việc. Việc làm của tổ 1 thể hiện chuẩn mực đạo đức nào dưới đây của công dân trong cộng đồng?

a)

Hòa nhập

b)

Thân thiện.

c)

Hợp tác.

d)

Cộng tác.

73.

Khi giáo viên tổ chức thảo luận nhóm trong tiết học, N thường tự mình làm mà không hợp tác với các bạn vì cho rằng mình có thể làm được tất cả. Nếu là thành viên cùng nhóm N em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hợp với ý nghĩa của hợp tác?

a)

Đồng tình với N vì mình không phải làm việc.

b)

Tỏ ra  bực tức vì N làm vậy là coi thường các thành viên khác.

c)

Phân tích cho N hiểu hợp tác sẽ tạo nên sức mạnh toàn diện.

74.

. Bạn P thường tách mình ra khỏi những hoạt động của lớp và rủ thêm V, T tham gia nhóm của mình. A và H đã góp ý cho P không nên tách mình khỏi cộng đồng, tập thể như thế nhưng nhóm của P vẫn không tiếp thu. Em hãy lựa chọn ý kiến mà em cho là đúng để khuyên nhóm của P?

a)

Không nên tách mình khỏi cộng đồng vì dễ xa ngã vào những điều xấu.

b)

Nên tham gia các hoạt động chung với lớp để thể hiện trách nhiệm chung với cộng đồng.

c)

Cứ tách mình làm theo ý riêng của cũng được nhưng phải hoàn thành nghĩa vụ với tập thể lớp.

d)

 Không quan tâm vì đó là chuyện của người khác chứ không phải chuyện của mình

75.

 Dân tộc Việt Nam có truyền thống “ Lá lành đùm lá rách” . sau những trận lũ lụt ở miền Trung, nhân dân khắp nơi trong cả nước lại quyên góp ủng hộ, chia sẻ khó khăn cho nhân dân vùng lũ lụt. việc làm nào là biểu hiện phẩm chất nào của công dân trong cộng đồng?

a)

Đoàn kết.      

b)

Hợp tácHợp tác

c)

Nhân nghĩa  

d)

Chia sẻ

76.

Biểu hiện nào sau đây nói lên trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc của thanh niên học sinh?

a)

Chăm chỉ, sáng tạo trong học tập, lao động, có mục đích, động cơ học tập đúng đắn.

b)

Quan tâm đến đời sống chính trị, xã hội của địa phương, đất nước.

c)

Biết phê phán, đấu tranh với những hành vi đi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc.

d)

Tích cực học tập, rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe

77.

Biểu hiện nào sau đây nói lên trách nhiệm xây dựng Tổ quốc của thanh niên học sinh?

a)

Trung thành với Tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa.

b)

Sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

c)

Tham gia đăng kí nghĩa vụ quân sự.

d)

Biết phê phán, đấu tranh với các hành vi đi ngược laị lợi ích của quốc gia, dân tộc.

78.

Tham gia hoạt động bảo vệ an ninh ở địa phương là biểu hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

a)

 Bảo vệ Tổ quốc.

b)

Xây dựng Tổ quốc

c)

Phát huy truyền thống dân tộc.

d)

Bảo vệ quê hương.

79.

Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi là thể hiện trách nhiệm

a)

Làm tốt nghĩa vụ quân sự.

b)

Bảo vệ Tổ quốc

c)

Giữ gìn quê hương.

d)

Công dân với Tổ quốc.

80.

Người xa quê hương, đất nước nhưng luôn nhớ về quê hương, hướng về Tổ quốc là người có

a)

tình cảm dân tộc.

b)

tình cảm quê hương, đất nước

c)

lòng yêu nước

d)

tấm lòng tốt đẹp.

81.

.Bảo vệ Tổ quốc là quyền và nghĩa vụ thiêng liêng, cao quý của

a)

.những người trưởng thành.

b)

thanh niên.

c)

.cơ quan, tổ chức.

d)

công dân.

82.

Chọn từ đúng với phần chấm lửng(………) trong văn bản dưới đây:“Ngày nay, nước ta đã hoàn toàn được thống nhất, nhưng chúng chúng ta vẫn phải luôn………..để chống lại âm mưu phá hoại của kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc”

a)

Đoàn kết.

b)

Sẵn sàng.

c)

chuẩn bị.

d)

Cảnh giác

83.

Học sinh lớp 10A2 trường THPT Lê Quý Đôn tích cực tham gia hoạt động”Đền ơn đáp nghiã” các gia đình thương binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hung, là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

a)

Chăm lo cho xã hội.

b)

Với những người đi trước.

c)

Bảo vệ Tổ quốc.

d)

Xây dựng đất nước.

84.

.Là học sinh lớp 10, Huyền rất chăm chỉ học hành nên năm nào cũng đạt học sinh Giỏi.Huyền mơ ước sau này làm được nhiều việc có ích cho đất nước. Hành vi, việc làm của Huyền là thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

a)

Học tập.

b)

Xây dựng Tổ quốc.

c)

Bảo vệ Tổ quốc

85.

Mặc dù đất nước hòa bình, nhưng các chú bộ đội ở quần đảo Trường Sa vẫn ngày đêm canh giữ biển đảo đất nước. Việc làm này là thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

a)

Giữ gìn biển đảo.

b)

Canh gác nơi đảo xa

c)

Bảo vệ Tổ quốc.

d)

Nêu cao cảnh giác.

86.

Học xong lớp 12, nhiều bạn của Hùng vào học ở các trường đại học, cao đẳng, còn Hùng thì tình huyện lên đường nhập ngũ. Việc làm của Hùng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân –học sinh?

a)

.Xây dựng Tổ quốc.

b)

Bảo vệ hòa bình.

c)

Bảo vệ Tổ quốc.

d)

Xây dựng quân đội.

87.

Học sinh lớp 10A, trường THPT Lê Quý Đôn là một tập thể học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động xã hội như xóa đói giảm nghèo, phòng chống các tệ nạn xã hội do nhà trường tổ chức.Việc làm của học sinh lớp 10A là thực hiện trách nhiệm nào cuả công dân-học sinh?

a)

Bảo vệ Tổ quốc.

b)

Hoạt động xã hôị.

c)

Xây dựng Tổ quốc.

d)

Hoạt động tình nguyện.Hoạt động tình nguyện.

88.

Độ tuổi  gọi nhập ngũ trong thời bình của công dân nam giới ở nước ta hiện nay là

a)

Nam từ đủ 18 đến hết 26 tuổi.

b)

Nam từ đủ 18 đến hết 35 tuổi.

c)

Nam từ đủ 18 đến hết 25 tuổi.

d)

Nam từ đủ 18 đến hết 36 tuổi

89.

“Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”, là câu nói của ai?

a)

Hồ Chí Minh.

b)

Phạm Văn Đồng.

c)

.Trường Chinh.

d)

Lê Duẩn.

90.

Trách nhiệm hàng đầu của thanh niên Việt Nam hiện nay đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là

a)

chỉ cần xác định mục đích và động cơ học tập đúng đắn.

b)

Tham gia nhập ngũ khi địa phương gọi.

c)

tham gia các hoạt động của địa phương như vệ sinh môi trường.

d)

trung thành với Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa

91.

Tích cực tham gia góp phần xây dựng quê hương bằng những việc làm thiết thực, phù hợp

với khả năng là thực hiện trách nhiệm nào dưới đây của học sinh?

a)

Bảo vệ quê hương.

b)

Xây dựng Tổ quốc

c)

Giữ gìn quê hương.

d)

Làm giàu cho quê hương.

92.

Chăm chỉ, sáng tạo trong học tập, lao động, có mục đích, động cơ học tập đúng đắn, vì đất nước là biểu hiện trách nhiệm của học sinh đối với việc

a)

bảo vệ Tổ quốc.

b)

thực hiện nghĩa vụ học tập

c)

xây dựng Tổ quốc

d)

thực hiện quyền học tập.

93.

Tham gia phòng chống dịch bệnh hiểm nghèo không chỉ là nghĩa vụ mà còn là lương tâm, trách nhiệm đạo đức của

a)

học sinh, sinh viên.

b)

mọi quốc gia.

c)

nhà nước

d)

tất cả mọi người.

94.

Theo em, là học sinh cần làm gì để phòng chống dịch bệnh hiểm nghèo?

a)

Ăn uống thật nhiều để có sức khỏe

b)

Ngủ đủ giấc để tinh thần thoải mái.

c)

Dùng các thực phẩm chức năng bổ sung dinh dưỡng.

d)

Rèn luyện thân thể, tập thể dục, ăn uống điều độ, giữ vệ sinh.

95.

Em không đồng ý với quan điểm nào sau đây khi nói về những vấn đề cấp thiết của nhân loại?

a)

Những vấn đề cấp thiết của nhân loại đang tiếp tục gia tăng.

b)

Những vấn đề cấp thiết của nhân loại ảnh hưởng trực tiếp đến sự sống còn của nhân loại.

c)

Những vấn đề cấp thiết của nhân loại liên quan đến sự phát triển của thế giới.

d)

Những vấn đề cấp thiết của nhân loại không liên quan đến điều khiệ phát triển của một quốc gia.

96.

Quan điểm nào sau đây của nước ta không phải là những vấn đề cấp thiết của nhân loại?

a)

 Bảo vệ tài nguyên và môi trường.

b)

Hạn chế sự bùng nổ dân số.

c)

Cho người nghèo vay vốn ưu đãi.

d)

Đẩy lùi những dịch bệnh hiểm nghèo

97.

Quan điểm nào sau đây của nước ta không phải là những vấn đề cấp thiết của nhân loại?

a)

Thực hiện an toàn giao thông.

b)

 Thực hiện luật chăm sóc sức khỏe cho nhân dân.

c)

 Phòng chống tham ô, tham nhũng.

d)

Hạn chế sự bùng nổ dân số.

98.

Vấn đề cấp thiết nào dưới đây của nhân loại đang trực tiếp đe doạ tính mạng và sức khoẻ của mỗi chúng ta

a)

Ô nhiễm môi trường.

b)

Sự bùng nổ dân số

c)

 Sự biến đổi khí hậu

d)

Những dịch bệnh hiểm nghèo.

99.

Hiện nay, vấn đề nào dưới đây được coi là tác nhân chủ yếu dẫn đến ngày càng có nhiều căn bệnh hiểm nghèo và mức độ ngày càng lớn?

a)

Tình trạng lười rèn luyện bản thân, ăn uống không điều độ.

b)

Áp lực công việc ngày càng lớn, dẫn đến căng thẳng trong cuộc sống ngày càng cao.

c)

Tình trạng mất an toàn vệ sinh thực phẩm.

d)

Những tiến bộ của y học chậm.

100.

Sự gia tăng dân số quá nhanh trong một thời gian ngắn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mọi mặt của đời sống xã hội là

a)

 sự đào thải dân số.

b)

sự bùng nổ dân số.

c)

sự phát triển dân số.

d)

sự tăng dân số.

101.

Ô nhiễm môi trường đang là một trong những vấn đề cấp thiết nhất của

a)

riêng nước ta.

b)

những nước nghèo.

c)

những nước giàu.

d)

nhân loại hiện nay.

102.

Con người khai thác không khoa học, hợp lý tài nguyên thiên nhiên thì tài nguyên thiên nhiên sẽ càng ngày

a)

xấu đi

b)

ô nhiễm.

c)

 cạn kiệt.

d)

phát triển

103.

 Mỗi chúng ta cần phải phê phán hành vi nào trong các hành vi dưới đây?

a)

Không vứt rác bừa bãi.

b)

Giữ vệ sinh nơi công cộng.

c)

Trồng cây xanh.

d)

Xả rác bừa bãi.

104.

Quan điểm nào sau đây của nước ta không phải là những vấn đề cấp thiết của nhân loại?

a)

Bảo vệ tài nguyên và môi trường.

b)

Hạn chế sự bùng nổ dân số

c)

Đẩy lùi những dịch bệnh hiểm nghèo.

d)

Cho người nghèo vay vốn ưu đãi.

105.

Quan điểm nào sau đây của nước ta không phải là những vấn đề cấp thiết của nhân loại?

a)

Thực hiện an toàn giao thông.

b)

Thực hiện luật chăm sóc sức khỏe cho nhân dân.

c)

 Phòng chống tham ô, tham nhũng.

d)

Hạn chế sự bùng nổ dân số.

106.

Việc làm nào sau đây của con người tác động tiêu cực đến thiên nhiên?

a)

Chặt phá rừng.

b)

Đốt rừng làm nương rẫy.

c)

Khai thác khoáng sản bừa bãi

d)

Tạo việc làm mới cho người lao động.

107.

Việc làm nào sau đây của con người tác động tiêu cực đến thiên nhiên?

a)

Đánh bắt thủy sản bằng chất nổ.

b)

Tổ chức lễ hội đâm trâu.

c)

Khai thác khoáng sản bừa bãi.

d)

Để cho dất đai bạc màu, xói mòn.

108.

 Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về nguyên nhân của sự bùng nổ dân số ở nước ta?

a)

Ảnh hưởng của phong tục tập quán.

b)

Trình độ dân trí thấp.

c)

Đất sản xuất bị thu hẹp

d)

Chính sách dân số chưa tố

109.

Em không đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về nguyên nhân của sự bùng nổ dân số ở nước ta?

a)

Ảnh hưởng của phong tục tập quán

b)

Chất lượng cuộc sống giảm.

c)

Chính sách dân số chưa tốt.

d)

Sự thiếu ý thức của người dân

110.

Trong một lần học sinh toàn trường tham gia quét dọn, làm vệ sinh trên các con đường ở khu vực xung quanh trường. Một học sinh đã nói với bạn mình rằng: Đây là việc của cư dân sống trên các trục đường này, không phải việc của học sinh bọn mình. Theo em, ý kiến này nên được đánh giá như thế nào cho đúng đắn?

a)

Biểu hiện của lối sống cá nhân.

b)

Thiếu ý thức về trách nhiệm với cộng động trong giữ gìn và bảo vệ môi trường.

c)

 Không hoàn toàn là sai, vì mình chỉ học ở trong trường, chứ không sống ở khu dân cư đó.

d)

 Đúng. Vì đây là việc của người lớn, còn mình vẫn đang chỉ là học sinh

111.

H thường hay xả rác bừa bãi ra lớp học. D khuyên H bỏ rác đúng nơi quy định để giữ ging vệ sinh chung và góp phần bảo vệ môi trường thì H tỏ vẻ tức giận, xem thường lời khuyên của D. Nếu là D, em sẽ

a)

 thôi không góp ý cho H nữa, vì không được gì lại bị vạ thân

b)

bình tĩnh giải thích cho H hiểu không nên xả rác bùa bãi.

c)

đưa chuyện này lên face book cho bạn bè bình luận.

d)

không quan tâm việc xả rác của H nữa.

112.

Ông K đem gà bị cúm gia cầm vứt xuống sông cách nhà 3km để khỏi lây bệnh cho hàng xóm. Vợ ông gom những con chưa bị chết đem ra chợ bán nhằm kiếm ít tiền. N là hàng xóm của gia đình ông K đã xin ông 2 con gà nhiễm bệnh về làm thịt cho cả nhà N cùng ăn. Theo em, những ai đã vi phạm pháp luật về kiểm soát dịch bệnh hiểm nghèo?

a)

K và N.

b)

K và vợ

c)

Vợ chồng K và N.

d)

Vợ chồng K và cả gia đình N.

113.

thằng làm quizz này có đẹp trai không?

a)

có

b)

yes

c)

quá đẹp trai luôn

d)

không