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Valor y Respeto a la Vida

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

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1.

Brindar un trato amable, aceptar las formas de pensar y de actuar de otras personas es?

a)

Indiferencia

b)

Responsabilidad

c)

Respeto

d)

Agradecimiento

2.

¿Donde debo ser respetuoso?

a)

En mi casa

b)

En las clases

c)

Con mis amigos

d)

En todo lugar

3.

El respeto es ...

a)

Una obligación

b)

Un valor

c)

Un juego

d)

Formación cristiana

4.

¿CUÁL DE LAS IMÁGENES MUESTRA RESPETO?

a)
b)
5.

El respeto se manifiesta cuando:

a)

Respetamos a los demás

b)

Leemos en clase

c)

Hablamos con los vecinos

d)

Nos respetamos a todos sino a un solo grupo

6.

Me respeto a mi mismo cuando:

a)

Leo todas las instrucciones de clase

b)

Trato a los demás como me gustaría ser tratad@

c)

Soy solidari@ con los demás

d)

Busco caerle bien a todos

7.

¿ Qué es el respeto?

a)

Una ley

b)

Una regla

c)

Una obligación

d)

Un valor humano

8.

¿Qué es valorar la vida?

a)

Es el primer paso a la felicidad.

b)

Es el segundo paso a la felicidad.

c)

Es el tercer paso a la felicidad.

9.

¿Qué son los derechos humanos?

a)

Son las condiciones que le permiten a las personas vivir como quieran.

b)

Son los deberes de una persona

c)

Son aquellas «condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización

10.

¿De que van acompañados los derechos?

a)

De los deberes

b)

De las personas

c)

De otros derechos

11.

¿Para que sirven los derechos?

a)

Para hacer cumplir la ley.

b)

No sirven para nada.

c)

Para que no se respeten entre unos y otros.

12.

Las personas que conducen en estado de alicoramiento es peligroso porque...

a)

Pone en peligro el estado del carro.

b)

Pone en riesgo la vida de la persona que maneja y las vidas de las personas que van en el camino.

c)

La persona que maneja se puede quedar dormida.

13.

Existen leyes para proteger el medio ambiente porque...

a)

A los presidentes les gustan los árboles.

b)

No hay leyes que protegen el medio ambiente.

c)

Del medio ambiente provienen todos nuestros recursos y debemos cuidarlos.

14.

Significa asumir las consecuencias de nuestros actos y cumplir con nuestros compromisos y obligaciones ante los demás.

a)

Responsabilidad.

b)

Justicia

c)

Lealtad

15.

Es tratar a todos por igual, independiente de su clase social, raza, sexo o religión.

a)

Respeto

b)

Igualdad

c)

Tolerancia

16.

Es un valor importante porque busca el equilibrio entre el propio bien y el de la sociedad.

a)

Justicia

b)

Libertad

c)

Respeto

17.

Es uno de los valores fundamentales de la sociedad porque nos empuja a cuidar por la felicidad del otro.

a)

Justicia

b)

Respeto

c)

Amor

18.

La Biblia presenta la vida como "aliento" o "soplo divino".

Y esto significa...

a)

Dar vida a un nuevo ser y sentir que este ser humano está encomendado a nuestros cuidados y atenciones es algo maravilloso.

b)

La vida es fruto del azar y de la probabilidad biológica, y no hay nada más.

c)

La vida no es nada más que un conjunto de células, de un intercambio de energías que surge y se acaba, sin más explicaciones ni complicaciones,

19.

Elige la imagen donde se respete la vida...

a)
b)
c)
20.

*Encuentra la palabra oculta:

"Cuando las personas tienen respeto, desarrollan una gran..."

BI - DAD - PON - LI - SA - RES

(a)  

21.

Menciona a ¿qué generación de derechos humanos corresponden el derecho a la vida, derecho a la integridad física, derecho a la igualdad y a la no discriminación?

a)

Primera Generación

b)

Segunda Generación

c)

Tercera Generación

d)

Cuarta Generación

22.

Los Derechos Humanos Sociales, Económicos y Culturales, corresponden a la ______.

a)

Primera Generación de DDHH

b)

Segunda Generación de DDHH

c)

Tercera Generación de DDHH

d)

Cuarta Generación de DDHH

23.

El siguiente derecho: "Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure a ella y a su familia la salud, vestido, vivienda y asistencia médica", es un ejemplo de:

a)

Derechos Civiles y Políticos

b)

Derechos Sociales, Económicos y Culturales

c)

Derecho a la Solidaridad

24.

Analiza la imagen y señala a que Generación de los Derechos Humanos hace alusión

a)

Primera Generación

b)

Segunda Generación

c)

Tercera Generación

25.

Señale, ¿Cuál de las siguientes imágenes alude a la cuarta generación de derechos humanos?

a)
b)
c)
d)
26.

¿Qué principio de los Derechos Humanos implica implica que la titularidad de los derechos humanos corresponde a todas las personas?

a)

Universalidad

b)

Interdependencia

c)

Indivisibilidad

d)

Progresividad

27.

¿Cuál de los siguientes principios señala que la protección de los derechos humanos debe ser cada vez mayor en el número de derechos, en el contenido de éstos y en lo relativo a las instituciones y procedimientos que los tutelan?

a)

Universalidad

b)

Interdependencia

c)

Indivisibilidad

d)

Progresividad

28.

Garantía de los Derechos Humanos que tienen como objetivo que todas las personas, sin distinción alguna, gocen de los derechos y libertades previstas en la Constitución y no sean discriminadas por ningún motivo.

a)

Igualdad

b)

Libertad

c)

Seguridad Jurídica

29.

Están enfocados a proteger los derechos del pueblo de un país en su conjunto, como sería su autodeterminación, esto es poder organizarse sin injerencias externas o la conservación de su patrimonio natural o cultural.

a)

Derechos civiles y políticos

b)

Derechos económicos, sociales y culturales

c)

De los pueblos o naciones y de la solidaridad

30.

Garantía de los Derechos Humanos que representa un límite para que las autoridades no actúen de manera abusiva y arbitraria.

a)

Igualdad

b)

Libertad

c)

Seguridad Jurídica

d)

Políticos

31.

Cuantas generaciones de DDHH existen?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

5

32.

La huelga es un derecho:

a)

Del trabajador

b)

Del dueño de la empresa

c)

Del Estado

d)

De los alumnos de la UTU;.

33.

El derecho de la mujer a votar esta relacionado a los derechos:

a)

Del medio ambiente

b)

Del divorcio

c)

De la maternidad

d)

Políticos

34.

La alimentación es:

a)

Producto del hambre

b)

Comer golosinas

c)

Un derecho de segunda generación

d)

Balanceada para no engordar

35.

Los derechos aparecieron con:

a)

Los diez mandamientos

b)

La Revolución Francesa

c)

Con el primer avistamiento de OVNIS

d)

La Revolución Industrial

36.

Los derechos de primera generación:

a)

Tienen un contenido social.

b)

Son derechos económicos, sociales y culturales.

c)

Son los derechos de solidaridad.

d)

Son los derechos civiles y políticos.

37.

Es un derecho de segunda generación.

a)

Libertad de tránsito

b)

Trabajo en condiciones dignas

c)

Al desarrollo

d)

Inviolabilidad de domicilio

38.

En el cartel se leía: "En este restaurante, sólo ingresan las personas con vestimenta formal" ¿Contra qué derecho se atenta?

a)

Tolerancia

b)

Libertad

c)

Igualdad

d)

Cultura

39.

Analiza la imagen y señala a que Generación de los Derechos Humanos hace alusión

a)

Primera Generación

b)

Segunda Generación

c)

Tercera Generación

40.

Cuantas generaciones de DDHH existen?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

5

41.

Los derechos de primera generación:

a)

Tienen un contenido social.

b)

Son derechos económicos, sociales y culturales.

c)

Son los derechos de solidaridad.

d)

Son los derechos civiles y políticos.

42.

¿Qué derecho corresponde a la imagen?

a)

A una vivienda digna.

b)

Al descanso diario

c)

A la vida

d)

A la solidaridad

43.

Que Derechos quedan protegidos dentro de la Declaración de los Derechos de Hombre y el Ciudadano

a)

Propiedad

b)

Resistencia a la Opresión

c)

Seguridad

d)

Salud

44.

La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano Humanos fue producto de la

a)

Revolución Francesa

b)

Revolución Rusa

c)

Revolución Mexicana

45.

Conjunto de prerrogativas sustentadas en la dignidad humana, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral de la persona

a)

Garantías Individuales

b)

Derechos Humanos

c)

Derechos Fundamentales