wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

одф part 3

Total questions: 39

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Омыртқаның алға қарай физиологиялық иілісі

a)

Лордоз

b)

Кифоз

c)

Сколиоз

d)

тікелей артқы

e)

Гиперлордоз

2.

Жұлынмен жалғасқан ми бөлімі  

a)

аралық ми

b)

ортаңғы ми

c)

сопақша ми

d)

мишық

e)

көпір

3.

Темперамент - бұл

a)

тұлғаның психикалық қасиеттерінің жиынтығы

b)

адамның туа біткен психикалық қасиеттерінің жиынтығы

c)

тұлғаның жүре пайда болған психикалық қасиеттерінің жиынтығы

d)

ЖЖӘ типі мен тұлғаның барлық психикалық қасиеттерінің жиынтығын қамтитын ЖЖӘ сипаттамасы

e)

тұлғаның типологиялық сипаттамаларының жиынтығы

4.

5-7 сынып оқушылары үшін 1 күндегі сабақ саны

a)

1-2

b)

5-6

c)

7-8

d)

8-9

e)

9-10

5.

Адам өмірінің 7-11 жасы қандай жас кезеңіне жатады:

a)

ерте балалық шақ

b)

екінші балалық шақ

c)

жасөспірімдік кезең

d)

кәмелеттік кезең

e)

ересектік кезең

6.

Балалар мен жасөспірімдер ағзасының жылдам физикалық және функционалдық дамуы

a)

ретардация

b)

акселерация

c)

толық даму

d)

гетерохрондылық

e)

әлеуметтік даму

7.

Өт өндіретін орган

a)

өкпе

b)

бауыр

c)

көкбауыр

d)

қалқанша безі

ұйқы безі

8.

Сүйектер туралы ілім

a)

миология

b)

остеология

c)

вирусология

d)

микробиология

Психология

9.

Гликоген сақталады

a)

Өкпеде

b)

Бауырда

c)

Көкбауырда

d)

Бүйректе

e)

ұйқы безінде

10.

Қанның ұюына қажетті ион

a)

кальций

b)

Калий

c)

Темір

Натрий

d)

Йод

11.

Ағзаның ішкі ортаның физикалық-химиялық тұрақтылығын сақтау қабілеті - бұл

a)

Адаптация

b)

Гемостаз

c)

Гомеостаз

d)

Гомеопатия

e)

Резистенттілік

12.

Синапстың құрылысы

a)

синапс алды және синапс соңы  мембрана, бұлардың арасындағы саңылау

b)

синапс алды везикульдер, митохондриялар

c)

түйме тәрізді нерв ұштары немесе бляшкалар

d)

нейрофибрилдер және микротүтікшелер

e)

миозинді және актинді жіпшелер

13.

Нерв талшықтарының негізгі қасиеттері

a)

олардың мембраналарының өткізгіштігі

b)

қозуды өткізу

c)

рефлекстерді жүзеге асыру

d)

ондағы иондық каналдардың іріктелуі

e)

қозудың жоғары деңгейі

14.

Ми бөлімдері

a)

артқы, ортаңғы ми, мишық, ми бағаны, алдыңғы ми

b)

артқы ми, ортаңғы ми, мишық, аралық ми, алдыңғы ми

c)

сопақша ми, Вароли көпірі, артқы ми, ортаңғы ми, мишық, аралық ми, алдыңғы ми

d)

рефлекторлық және өткізгіштік

e)

сопақша, ортаңғы, аралық, алдыңғы, үлкен жарты шарлар, лимбиялық жүйе

15.

Есту мүшесі бөлімдері

a)

сыртқы және ішкі құлақ

b)

сыртқы, ортаңғы және ішкі құлақ

c)

сыртқы, ортаңғы және ішкі жартылай дөңгелек каналдар

d)

сыртқы, дабыл жарғағы, сопақша терезе

e)

құлақ қалқаны, евстахи түтігі

16.

Мектеп жасындағы балалар үшін қажет ұйқы уақыты

a)

3-4 сағат

b)

5-6сағат

c)

8-9сағат

d)

10-12 сағат

17.

Тыныс алу циклына кіреді

a)

тыныс алу жолдарына ауаның түсуі, өкпеде газ алмасу, жасушаларға оттегіні қанмен жеткізу

b)

өкпеде және ұлпада газ алмасу

c)

дем алу және дем шығару

d)

тыныс алу жүйесіндегі ауа қозғалысы

e)

қанмен және өкпемен газдардың тасымалдануы

18.

Гемоглобин жетіспеушілігі кезінде балаларда дамитын ауру

a)

қант диабеті

b)

гастрит

c)

анемия

d)

туберкулёз

0 ЖҚТБ

19.

Түсті ажыратудың бұзылуы-бұл

a)

астигматизм

b)

миопия

гиперметропия

c)

пресбиопия

d)

дальтонизм

20.

13-14 жастағы жасөспірімдерде қанның мөлшері

a)

дененің жалпы салмағының 14 % құрайды

b)

дененің жалпы салмағының 15 % құрайды

c)

дененің жалпы салмағының 20 % құрайды

d)

дененің жалпы салмағының 5 % құрайды

e)

дененің жалпы салмағының 7 % құрайды

21.

Негізгі ішкі секрециялық бездер

a)

бауыр, ұйқы безі, гипофиз, қалқанша безі, сілекей безі, тимус

b)

гипофиз, қалқанша безі, айырша, ұйқы, бүйрек үсті безі, эпифиз, жыныс бездері

c)

эпифиз, гипофиз, қалқанша безі, тимус, ұйқы безі, бүйрек үсті, жыныс бездері

d)

гипофиз, эпифиз, қарын, бүйрек, жыныс

e)

сілекей, қарын, бауыр, ұйқы бездері

22.

Жұмыртқа жасушасының пайда болатын орны

a)

аналық бездері

b)

жатыр түтігі

c)

Жатыр

d)

Қынап

e)

Фолликулалар

23.

Өсу – бұл

a)

жасушалар санының және оларды құрайтын молекулалар санының ұлғаюына байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

b)

жасушалар өлшемінің ұлғаюына байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

c)

оларды құрайтын молекулалар санының ұлғаюына байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

d)

сапалық өзгерістерге байланысты балалар мен жасөспірімдердің дене ұзындығының, көлемінің және салмағының ұлғаюы

e)

гиперплазия процестерінен туындаған жасушалар санының және оларды құрайтын молекулаларын санының артуы

24.

Бүйірлік жазықтықта омыртқаның қисаюы

a)

Лордоз

b)

Кифоз

c)

Сколиоз

d)

тікелей артқы

e)

Гиперлордоз

25.

Үлкен қан айналу шеңбері басталады

a)

өкпе бағанымен

b)

Қолқамен

c)

өкпе артериясымен

d)

өкпе веналарымен

e)

Капиллярлармен

26.

Бұлшық еттің негізгі функционалдық қасиеті

a)

қозғыштық, эластикалық, пластикалық

b)

өткізгіштік, серпімділік, тонус

c)

жиырылғыштық, эластикалық, серпімділік

d)

қозғыштық, өткізгіштік, жиырылғыштық

e)

жиырылғыштық, суммацияға қабілеттілігі, тетанус

27.

Өлі кеңістік — бұл

a)

ұйықтаған альвеолдар

b)

плевраралық саңылау

c)

ауа жолдарының көлемі

d)

өлі туылғандардың өкпесі

e)

мұрын қуысы

28.

Асқазан-ішек жолында ақуыз ыдырайды

a)

несепнәр, несеп қышқылы және креатининге дейін

b)

полипептидтерге дейін

c)

көмірқышқыл газы мен суға дейін

d)

пептонға дейін

e)

аминқышқылдарына дейін

29.

Жыныстық жетілу кезеңі – бұл

a)

ересектік жағдай

b)

жыныстық дамудың жеделдеуі

c)

жедел жыныстық дамудан кейін физиологиялық жыныстық жетілудің басталуы

d)

екінші балалық шақтың пубертаталды кезеңі

e)

жалпы ағзаның ерекше қызметінің нәтижесі

30.

Шартты рефлекстердің негізгі мәні және ерекшелігі

a)

олар тұқым қуалау арқылы беріледі және ағзаның сыртқы орта факторларына әсер етудің күрделі түрлерін қамтамасыз ететін жүйке механизмі болып табылады

b)

жеке бастың тіршілік ету барысында пайда болады және бейімделгіш физиологиялық механизм болып табылады

c)

тұқым қуаламайды және ОЖЖ басты құрылымдарының міндетті түрде қатысуымен пайда болады

d)

түрлік спецификасы бар және бейімделудің физиологиялық механизмі болып табылады

e)

тұрақты болып табылады және қоршаған ортаның әртүрлі өзгерістеріне ағзаның бейімделуін қамтамасыз етеді

31.

ОЖЖ-гі қозудың келесі ерекшеліктері бар 

a)

екі жақты өткізу, баяу өткізу

b)

бір жақты өткізу және баяу өткізу

c)

тез бір жақты өткізу

d)

тез және екі жақты өткізу

e)

медиатордың қатысынсыз өткізу

32.

Жүйке орталығы – бұл

0 жүйке талшықтарының және ганглилердің жиынтығы

0 мидың түрлі бөлімдерінде орналасқан, қызметтерді реттеуге қатысатын жүйкелердің функционалды  бірігуі

✅ОЖЖ түрлі бөлімдерінде орналасқан, қызметтерді реттеуге қатысатын нейрондар «ансамбілі»

0 жүйке және глиялық жасушалардың бірігуі

0 орталық синапстардың функционалды бірігуі

a)

жүйке талшықтарының және ганглилердің жиынтығы

b)

мидың түрлі бөлімдерінде орналасқан, қызметтерді реттеуге қатысатын жүйкелердің функционалды  бірігуі

c)

ОЖЖ түрлі бөлімдерінде орналасқан, қызметтерді реттеуге қатысатын нейрондар «ансамбілі»

d)

жүйке және глиялық жасушалардың бірігуі

e)

орталық синапстардың функционалды бірігуі

33.

Сөйлеудің бұзылуы

a)

Агнозия

b)

Апраксия

c)

Афазия

d)

Аграфия

e)

Алогурия

34.

Нерв орталығында нерв импульсінің кеңінен таралуы - бұл

a)

иррадация

b)

конвергенция

c)

индукция

d)

қозу

e)

тежелу

35.

7-8 жастағы балалардың белсенді зейінінің ұзақтығы

a)

1-2 мин

b)

10-15 минут

c)

7-9 минут

d)

30-40 минут

e)

1 сағат

36.

Ми жарты шарының функционалдық асимметриясымен байланысты

 

a)

Доминанта

b)

шартты рефлекстер

c)

динамикалық стереотип

d)

бірінші сигналдық жүйе

e)

екінші сигналдық жүйе

37.

Өкпенің тіршілік сыйымдылығы

a)

1500 - 2000 мл

b)

300-700 мл

c)

6000-8000 мл

d)

3,0-3,5 л

e)

500-1000 мл

38.

Инсулиннің әсерінен глюкоза айналады

a)

Глюкагонға

b)

Гликогенге

c)

Мальтозаға

d)

Сахарозаға

e)

Альбумозаға

39.

Доминанта туралы ілімнің негізін салушы:

a)

Павлов

b)

Сеченов

c)

Шеррингтон

d)

Дюбуа-Реймон

e)

Ухтомский

Similar Resources on Wayground

Тыныс алу жүйесі

35 questions

Тыныс алу жүйесі

quiz

Worksheet

•

8th - 11th Grade

Адам анатомиясы 1 бөлім

40 questions

Адам анатомиясы 1 бөлім

quiz

Worksheet

•

University

1104

41 questions

1104

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

БИО 6-НҰСҚА

40 questions

БИО 6-НҰСҚА

quiz

Worksheet

•

11th Grade

БИО 7-НҰСҚА

40 questions

БИО 7-НҰСҚА

quiz

Worksheet

•

11th Grade

органи чуття

38 questions

органи чуття

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Биология ҰБТ Г28

40 questions

Биология ҰБТ Г28

quiz

Worksheet

•

11th Grade

митоз мейоз

41 questions

митоз мейоз

quiz

Worksheet

•

8th - 11th Grade