NEW
Font size
WorksheetsÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ - GTT
Total questions: 7
Worksheet time: 7mins
Öğrenmenin en üst düzeyde gerçekleşmesini sağlaması beklenen yaşantılar aşağıdakilerden hangisidir?
Görsel sembollerden edinilen yaşantılar
Radyolardan edinilen yaşantılar
Geziler yoluyla edinilen yaşantılar
Televizyonla edinilen yaşantılar
Kitaplar aracılığıyla edinilen yaşantılar
Öğretim teknolojisi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Bilimin üretim, hizmet, ulaşım gibi alanlardaki sorunlara uygulanmasıdır.
Eğitim teknolojilerinin alt kümesidir.
Belirli hedefler açısından öğrenme ve öğretme sürecini tasarlama, yürütme ve değerlendirmenin sistematik bir yoludur.
Öğrenme ve öğretme sürecinde kullanılan araçlar ve materyallerdir.
Süreç ve kaynakları öğrenme için tasarlama, geliştirme, kullanma, yönetme ve değerlendirme teorisi ve uygulamasıdır.
Aşağıdakilerden hangisi ters-yüz öğrenme modelinin avantajlarından biri değildir?
Öğrenciler ters yüz öğrenme modelinde kendi hızlarında, istedikleri zaman ve yerde öğrenmeler gerçekleştirebilirler.
Öğrenci ders videolarını, içerik ve materyallerini tekrar tekrar izleyebilirler.
Ters yüz öğrenme modelinde sınıfta aktif öğrenme etkinlikleri gerçekleştirmek, öğretmenlere öğrencilerin durumları hakkında daha iyi bir iç görü sağlar.
Öğrenciler teknoloji ile kendi kendine öğrenmeye karşı direnç gösterirler ve buna bağlı olarak sınıf ortamındaki derslere videoları izlemeden gelirler.
Ters yüz öğrenme modeli işbirlikçi öğrenme, problem çözme, proje tabanlı öğrenme, akran öğrenmesi gibi diğer öğretim yöntem ve tekniklerinden yararlanmayı destekler.
I) Çoklu ortam ilkesi: Öğrenciler sadece kelimelerden değil, kelime ve resimlerin birlikte kullanımıyla daha iyi öğrenir.
II) Tutarlılık ilkesi: Ekranın tasarım etkisi düşük kapasitedeki öğrenciler için daha güçlüdür.
III) Bireysel farklılıklar ilkesi: Öğrenciler içerik dışına çıkan uyarıcılardan olumsuz etkilenir ve birbiri ile uyumlu resim ve kelimeler kullanıldığında daha iyi öğrenir.
IV) Geçici yakınlık ilkesi: Öğrenciler ardı ardına gelen yazı ve resimlerden ziyade eş zamanlı gösterilen kelime ve resimlerden daha iyi öğrenir.
Yukarıda bazı çoklu ortam ilkeleri ve açıklamaları verilmiştir. Bu ilke ve açıklama eşleştirmelerinden hangileri doğrudur?
II, III, IV
I ve IV
II ve III
I, III, IV
I ve III
“İçeriğin amaçlara götürücü şekilde kazandırılıp kazandırılmadığı belirlenmeli, varsa eksiklikler giderilmeli, yanlışlar düzeltilmelidir.”
Yukarıda bahsedilen durum öğrenme yönetim sistemleri sürecinin hangi basamağında yer alır?
Hedef davranışların belirlenmesi
Öğretimin planlanması
Özetleme – değerlendirme
Pekiştirme
Dönüt alma – düzeltme
Edgar Dale’ın öğrenme piramidine göre aşağıdakilerden hangisinde öğrencinin katılma düzeyi en yüksektir?
Sergi görme
Yerinde yapılışını görme
Tartışmaya katılma
Gerçek durumu canlandırma
Konuşma yapma
Aşağıdakilerden hangisi materyal seçme ve geliştirme sürecinde dikkate alınması gereken noktalardan biri değildir?
Öğrenen özelliklerini belirleme
Öğrenme tercihlerini belirleme
Diğer disiplinlerle bağlantıları belirleme
Öğrenme ortamını belirleme
Kaynak ve sınırlılıkları belirleme
