Метод самонаблюдения в психологии называется

Система формализованных заданий, позволяющая измерить уровень развития определенного психологического качества относится к

Указать период появления первого учения о душе и ее проявлениях

Наиболее эффективный метод психологии исследования взаимоотношений в группе

Наука, изучающая факты и закономерности проявлений психики человека

7.Изучением индивидуальных различий людей занимается

8. Наука, изучающая закономерности обучения, воспитания и развития личности относится к

9. Малообщительный, замкнутый в себе человек

10.Чувства восхищения прекрасным в окружающем мире

11.Чувства, связанные с осознанием этических норм общества и выражающие отношение к деятельности и поступкам окружающих

12.Способ приспособления к окружающей среде

13.Способность к ощущениям и ответной реакции на них

14.С волевым усилием, при выполнении мнемической задачи связана

15.Познавательный психический процесс целостного отражения предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств относят к

16.Отражение отдельных свойств и качеств предметов и явлений характеризует

17.Автором теории о пирамиде потребностей является

18.Культурно-историческую теорию и теорию о зонах ближайшего развития обосновал

19. Автором теории психоанализа является

20.Необходимость достижения чего-либо проявляется в

21.Способность человека к осознанному выбору действий для достижения поставленной цели представлена в

22.Беззвучная мысленная речь

23.Черта характера, проявляющаяся в стремлении к удовлетворению только личных потребностей

24.Соотношение динамических особенностей психики, проявляющихся в интенсивности, скорости и силе нервных реакций индивида и эмоциональной окраске его деятельности

25. Очень общительный и активный человек, всегда готовый к общению

26.Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, проявляющихся в процессе деятельности и общении с окружающими

28. Количество объектов, которые человек может охватить вниманием за определенный промежуток времени называется

29.Ускоренное развитие психики в онтогенезе называется

30.Замедленное развитие психики в онтогенезе называется

31.Темперамент, характеризующийся вспыльчивостью и порой агрессивностью

32.Темперамент, характеризующийся плаксивостью и склонностью к чрезмерными переживаниям

33.Терпимость к отрицательным воздействиям внешней либо внутренней среды

34.Тип темперамента, характеризующийся медлительностью в исполнении действий

35.К психическому состоянию относится

36.Состояние чрезмерного напряжения и физиологических изменений в организме под влиянием сильных раздражителей

37.Чувства, связанные с умственной деятельностью и побуждающие к поиску нового

38.Сильное и кратковременное эмоциональное переживание, связанное с выключением либо сужением сознания

39.Эмоция, связанная с угрозой опасности

40.Чувство, связанное с осознанием несоответствия поступков этическим нормам общества

41.Способность понимать эмоциональное состояние другого человека и сопереживать ему

42.Высший уровень развития способностей, обеспечивающий потребность в творчестве и высокопродуктивной деятельности

43.Подсознательное выполнение действий, которые стали потребностью

44. Познавательная умственная способность, связанная с готовностью к усвоению знаний и опыта

45.Создание новых образов на основе выделения преувеличения или уменьшения тех или иных черт, например, сказочный герой Буратино

46.Коммуникация означает

47. Направленность и сосредоточенность сознания на определенные объекты

48. Индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения деятельности

49. Познавательный психический процесс отражения закономерных связей и отношений в окружающей действительности

50.Активность человека, направленная на создание материальных и духовных ценностей для удовлетворения потребностей

51.Создание новых образов на основе прошлого опыта относится к

52. Ничем не мотивированное поведение, намеренно противоположное требованиям и ожиданиям окружающих

53.Потребности, выражающиеся в стремлении человека реализовать себя в общении с окружающими

Стремление к познанию себя и окружающего мира в их взаимосвязи,

поиск и реализация смысла своей жизни, стремление к нравственному совершенству относят к потребностям

55. Глубокое погружение в мир собственных переживаний, грез и фантазий, замкнутость и отказ вступать в контакт с окружающими характеризует

56. Комплекс причин, побуждающих человека к активности и деятельности

57.Действия, выработанные в результате многочисленных повторений, выполняемые без осознаваемого контроля

58.Способность осознанно выполнять определенные действия

59.Система знаков, служащая средством человеческого общения, мыслительной деятельности, способом передачи и хранения информации в психологии понимается как

60. Психический процесс, обеспечивающий запечатление, сохранение и воспроизведение полученной информации