Free Printable Русский язык сессия 2 семестр

1.

Укажите глаголы совершенного вида

a)

рисовать, копить, есть

b)

печатать, гладить, чистить

c)

напечатать, подумать, прослушать

d)

работать, плыть, просить

e)

беседовать, трогать, говорить

2.

Найдите предложение с глаголом несовершенного вида

a)

Они написали курсовую работу

b)

Студенты отвечали на вопросы письменно

c)

Они отправили поздравительную телеграмму

d)

Студенты сдали зачеты на прошлой неделе

e)

Преподаватели обсудили несколько вопросов

3.

Укажите глагол совершенного вида

a)

выполнял задание

b)

дышит воздухом

c)

прочитал книгу

d)

любуется цветами

e)

собираемся в гости

4.

Укажите глагол совершенного вида

a)

Написал письмо

b)

любуется цветами

c)

выполнял задание

d)

дышит воздухом

e)

собираемся в гости

5.

Изучение ... - важное дело.

a)

русской литературой

b)

русскую литературу

c)

русская литература

d)

русской литературе

e)

русской литературы

6.

В наших квартирах нет ... .

a)

Ьих

b)

больших кухонь

c)

0 кухням

d)

больших кухнь

7.

Когда тебе было 3 (три) года, мы ... тебя в коляске.

a)

носили

b)

возили

c)

ходили

d)

лежали

e)

водили

8.

Я всегда ... в парке.

a)

бегаю

b)

прибегаю

c)

бегу

d)

побегу

e)

добегаю

9.

Нельзя ... дорогу на красный свет!

a)

проходить

b)

переходить

c)

заходить

d)

выходить

e)

приходить

10.

Многие студенты могут ... только дома.

a)

Учить

b)

Учиться

c)

Изучать

d)

заниматься

e)

Занимать

11.

Ура! Дядя приехал из Испании и ... нам подарки!

a)

Привозил

b)

Приносил

c)

Привёл

d)

привёз

e)

Принёс

12.

Я сказал так, чтобы он не ... , что я ничего не делаю.

a)

Думает

b)

Думал

c)

будет думать

d)

Думала

e)

Подумает

13.

Не знаю, ... у него эта книга.

a)

ли есть

b)

был ли

c)

есть ли

d)

Есть

e)

ли был

14.

На какие вопросы отвечают имена существительные в винительном падеже?

a)

Кого? Чего?

b)

О ком? О чем

c)

Кто? Что?

d)

Кем? Чем?

e)

Кого? Что?

15.

Каким членом предложения является имя существительное в винительном падеже?

a)

второстепенным членом

b)

определением

c)

подлежащим

d)

сказуемым

e)

может быть

16.

В каком падеже стоит имя существительное в словосочетании: увидел сестру

a)

И.п

b)

Р.п.

c)

Д.п.

d)

Т.п.

e)

В.п.

17.

Укажите предложение, в котором зимой является наречием:

a)

Снежной зимой дети лепят снеговика.

b)

Россия удивила всех своей зимой.

c)

Холодной зимой нет никакой растительности.

d)

Медведи спят зимой.

e)

Снежной морозной зимой наслаждаюсь я украдкой.

18.

На какой вопрос отвечают наречия «зимой, летом, осенью, весной»?

a)

Где?

b)

Когда?

c)

Сколько?

d)

Почему?

e)

Чем?

19.

Найдите существительное в винительном падеже?

a)

Сестру

b)

Земле

c)

Телефон

d)

листу

e)

о доме

20.

К какой категории относится местоимение «каждый»?

a)

Отрицательное

b)

Личное

c)

Определительное

d)

Притяжательное

e)

Указательное

21.

Изменение имен существительных по падежам называется

a)

упражнением

b)

дополнением

c)

спряжением

d)

склонением

e)

выражением

22.

Сколько всего падежей в русском языке?

a)

7

b)

10

c)

6

d)

5

e)

4

23.

Укажите количество падежей, в которых имена существительные употребляются как с предлогами, так и без них.

a)

5

b)

6

c)

1

d)

7

e)

4

24.

В каком падеже есть вопрос КТО?

a)

Р.п.

b)

В.п.

c)

И.п.

d)

Д.п

e)

П.п

25.

Укажите падеж выделенного слова Вчера к нам в гости приходили родственники

a)

В.п

b)

И.п

c)

Р.п.

d)

П.п

e)

Д.п

26.

Укажите падеж выделенного слова Студенты находятся на практике

a)

И.п

b)

В.п

c)

Д.п

d)

Р.п

e)

П.п

27.

К какому падежу относятся вопросы: чему? кому?

a)

В.п

b)

П.п

c)

Р.п

d)

Д.п

e)

И.п

28.

Каким членом предложения выражено имя существительные в именительном падеже?

a)

обстоятельством

b)

подлежащим

c)

предлогом

d)

существительным

e)

сказуемым

29.

Каким членом предложения выражено имя существительные в предложном падеже?

a)

дополнение

b)

обстоятельством

c)

сказуемым

d)

существительным

e)

предлогом

30.

Хасан интересуется …

a)

музыку

b)

с музыкой;

c)

о музыке;

d)

музыкой;

e)

об музыке;

31.

На подготовительном факультете студенты-иностранцы изучают …

a)

информатики

b)

информатика;

c)

информатике;

d)

информатикой;

e)

информатику;

32.

Каждый день я хожу …

a)

о магазине «Магнит» пешком;

b)

в магазин «Магнит» пешком;

c)

магазин «Магнит» пешком.

d)

в магазин «Магнит» на маршрутке;

e)

в магазин «Магнит» на автобусе;

33.

Серика нет в России, он улетел …

a)

в дом;

b)

дом;

c)

в доме

d)

домой;

e)

в домой;

34.

Линды и Стефана нет дома, они сейчас …

a)

в гостях;

b)

о гостях;

c)

гостях;

d)

в гости;

e)

к гостям

35.

Я люблю пить чай …

a)

о конфетах;

b)

конфетой;

c)

с конфетами;

d)

конфетами.

e)

без конфетах;

36.

Машина быстрее, чем …

a)

велосипедом

b)

велосипеда;

c)

на велосипеде;

d)

велосипед;

e)

велосипеду

37.

… у нас урок физкультуры

a)

понедельник

b)

в понедельнике;

c)

во понедельник;

d)

понедельника;

e)

в понедельник;

38.

Доминик хорошо сдал экзамен по русскому языку…

a)

благодаря преподавателем.

b)

благодаря преподавателю;

c)

из-за преподавателя;

d)

благодаря преподавателя;

e)

о преподавателе;

39.

Много … сейчас на экскурсии в новом Театре оперы и балета

a)

студентов;

b)

со студентами;

c)

Студенты

d)

о студентах;

e)

студентах

40.

Укажите правильную форму пропущенного слова в предложении «Они заехали ко мне за …»:

a)

книг

b)

Книги

c)

книгой

d)

Книге

e)

Книга

41.

Укажите словосочетание с окончанием существительного - и

a)

мысли в голов…

b)

думать о друг…

c)

смотреть в окн…

d)

находиться в дом…

e)

думать о любв…

42.

Определите падеж подчеркнутого существительного в предложении: Разрешите познакомить вас с моим другом Иваном:

a)

дательный

b)

именительный

c)

предложный

d)

родительный

e)

творительный

43.

Укажите падеж подчеркнутого существительного в предложении: Мои друзья — это моя опора:

a)

родительный

b)

именительный

c)

предложный

d)

творительный

e)

дательный

44.

В каком выражении существительное имеет окончание - и?

a)

говорили о друг…

b)

спустились в подземель…

c)

участвует в конкурс

d)

быть на площад…

e)

побывали на стадион…

45.

Укажите словосочетание с относительным прилагательным:

a)

Волчий вой

b)

Папин друг

c)

Мамин шарф

d)

Папин брат

e)

Золотое кольцо

46.

Определите глагол совершенного вида

a)

писать

b)

улыбаться

c)

прочитать

d)

смотреть

e)

завтракать

47.

Определите глагол несовершенного вида

a)

прочитать

по

b)

писать

c)

рассмеяться

d)

позавтракать

e)

Омтр

48.

Определите падеж существительного в словосочетании «интересоваться туризмом»

a)

И.п

b)

Д.п

c)

Р.п

d)

Тт

49.

Подберите глагол к существительному «живописью»

a)

смотреть

b)

интересоваться

c)

думать

d)

читать

e)

быть

50.

Найдите существительное в творительном падеже в словосочетаниях

a)

этой комнате

b)

дорожить дружбой

c)

исторический музей

d)

свободное время

e)

практическим занятиям

51.

Речь, состоящая из реплик нескольких говорящих это?

a)

Полилог

b)

Композиция

c)

Монолог

d)

Прямая речь

e)

Диалог

52.

Правильность речи –

a)

такие особенности структуры речи, которые поддерживают внимание и интерес у слушателя или читателя

b)

такое коммуникативное качество речи, которое возникает как соответствие смысловой стороны речи (плана содержания) предметно – вещной действительности или системе выражаемых понятий и проявляется в использовании слов в полном соответствии с их языковыми значениями

c)

это соответствие речи нормам литературного языка.

d)

неприятие литературным языком оскорбительных для чести и достоинства человека средств выражения

e)

объем и активный запас языковых средств выражения и их разумное использование

53.

Уместность речи –

a)

необходимый элемент взаимодействия людей, групп, народов, государств, в ходе которого осуществляется передача и взаимопередача информации, чувств, оценок, значений, смыслов, ценностей и т.д.

b)

предполагает верность отражения фактов действительности и их связей (общее – единичное, причина – следствие, сходство – различие, содержание – форма и т. д.) обоснованность гипотезы, наличие аргументов «за» и «против», сведение аргументов к выводу, доказывающему гипотезу

c)

употребление вежливых обращений, слов приветствия и прощания, выражения извинения, благодарности, согласия, одобрения, похвалы и т.д.

d)

это соответствие речи нормам литературного языка.

e)

строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию информации, избранному жанру и стилю изложения, индивидуальным особенностям автора и адресата.

54.

Точность речи –

a)

такой подбор и такая организация средств языка, которые делают речь отвечающей целям и условиям общения

b)

обусловленные ситуацией общения эмоции, действия, поступки человека, выраженные с помощью языка и невербальных средств.

c)

качество речи, состоящее в соответствии ее звуковой, лексической и грамматической структуры принятым в языке литературным нормам.

d)

качество речи, состоящее в соответствии ее смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативному замыслу говорящего

55.

Какие типы различают в монологической речи?

a)

Описание, рассуждения, диалог

b)

Описание, рассуждения, повествование

c)

Диалог, описание, повествование

d)

Рассуждения, повествование, культура речи

e)

Культура речи, диалог, монолог

56.

Что такое монолог?

a)

Речь, обращенная прежде всего к самому себе и не рассчитанная на словесную реакцию собеседника.

b)

Дать точное представление о предмете или явление, сообщить проверенные фактические знания.

c)

Рисующий выражение лица, глаз, мимику, жесты, позу, действия и состояние персонажа

d)

Для которого типичны синтаксические построения, содержащие умозаключения, констатацию фактов, передающие логическую связь явлений.

e)

Речи, функционирующий прежде всего в художественных текстах и оформляющий рассказ о событиях, система которых составляет сюжет произведения.

57.

Разговорная речь – это…

a)

такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач

b)

комплексная характеристика личности, определяющая потребность в коммуникативно-речевой деятельности, активность и комфортность в ней.

c)

литературная речь, реализуемая в официальных случаях (ситуациях) при непосредственном участии говорящих с опорой на прагматические условия общения.

d)

фиксация разного рода словарях и грамматике тех норм и правил, которые должны соблюдаться при создании текстов кодифицированных функциональных разновидностей.

e)

разновидность литературного языка, реализующаяся преимущественно в устной форме в ситуации неподготовленного, непринужденного общения при непосредственном взаимодействии партнеров коммуникации.

58.

В каком варианте необходимо использовать слово «надеть»?

a)

После вчерашнего ливня в туфлях и улицу не перейдешь, придется ….. охотничьи сапоги.

b)

Дарья Александровна обдумывала, как потеплеет …. детей завтра.

c)

Хвойный лес … все горы и подошел вплотную к морю.

d)

Танцоров …. в национальные одежды.

e)

Детей в спешке …. воспитатели.

59.

Понятие «этика общения» связано с

a)

Философией высказывания

b)

Коммуникативным опытом личности

c)

Системой норм коммуникативной деятельности

d)

С диалогом

e)

Культурой речи

60.

Эстетическая функция?

a)

Функция общения:

b)

Функция выражения внутреннего состояния говорящего;

c)

Функция предполагает эмоциональную яркость речи в рамках принятого в обществе этикета.

d)

Функция создания прекрасного средствами языка;

e)

Функция воплощения и выражения мысли;

61.

В каком слове пишется одна буква «н»?

a)

деревя…ая ложка

b)

построе…ый комплекс

c)

фасова..ые продукты

d)

серебря…ый поднос

e)

каме…ый дом

62.

В психологии в основном различают две формы речи?

a)

Внешняя речь и Внутренняя речь;

b)

Воздействия и Обозначения;

c)

Выражения и Внутренняя речь.

d)

Обозначения и Выражения;

e)

Эгоцентрическая и Выражения;

63.

Укажите правильный вариант постановки ударения в слове:

a)

продАн

b)

индустрИя

c)

прИговор

d)

индУстрия

e)

Индустрия

64.

Укажите правильный вариант постановки ударения в слове:

a)

новорождЕнный

b)

новорОжденный

c)

термомЕтр

d)

нОворожденный

e)

рОдится

65.

Что обозначает слово "Внутренняя речь"?

a)

Речь "про друга";

b)

Речь "про нее";

c)

Речь "про себя";

d)

Речь "про тебя"

e)

Речь "про мамы";

66.

Вставьте окончания слов в предложении:

Крыша сарая был.. покрыт… тол…

a)

… … ем.

b)

… -а -им

c)

-а-а -ью.

d)

-и -а -ой

e)

- а -а -ем.

67.

Вставьте окончания слов в предложении:

На лицо женщины был… накинут… траурн… вуаль.

a)

- и - ы-ая

b)

-о -о -ый

c)

-а -а -ая

d)

-о-о -ое

e)

- а-ый - ой

68.

Что такое Диалогическая речь?

a)

Речь, всегда требующая программирования, исходящая из внутреннего замысла человека, предполагает самостоятельный выбор содержания высказывания и отбор языковых средств.

b)

Различные виды использования языка вне процесса реального общения, не сопровождается озвучиванием: например, «речь про себя».

c)

Вид речи, при котором происходит непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими лицами.

d)

Форма речи, состоящая из умения понимать звучащую речь (аудирование) и умение производить речь в звуковой форме (говорение).

e)

Вид речи, обращенном к одному или группе слушателей (собеседников), иногда – к самому себе

69.

Что такое Письменная речь ?

a)

Форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической форме.

b)

Вид речи, обращенном к одному или группе слушателей (собеседников), иногда – к самому себе

c)

Речь, всегда требующая программирования, исходящая из внутреннего замысла человека, предполагает самостоятельный выбор содержания высказывания и отбор языковых средств.

d)

Различные виды использования языка вне процесса реального общения, не сопровождается озвучиванием: например, «речь про себя».

e)

Вид речи, при котором происходит непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими лицами.

70.

Укажите, к какому стилю относится текст:

«Фонетика-это раздел лингвистики, в котором изучаются звуки речи»

a)

Художественный;

b)

Официально-деловой;

c)

Публицистический

d)

Разговорный;

e)

Научный;

71.

Что такое Устная речь?

a)

Форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической форме

b)

Речь, всегда требующая программирования, исходящая из внутреннего замысла человека, предполагает самостоятельный выбор содержания высказывания и отбор языковых средств.

c)

Вид речи, при котором происходит непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими лицами

d)

Форма речи, связанная с выражением и восприятием мыслей в графической форме.

e)

Форма речи, состоящая из умения понимать звучащую речь (аудирование) и умение производить речь в звуковой форме (говорение).

72.

Укажите падеж имени существительного: Я увидел наш дом.

a)

Р.п

b)

И.п

c)

Д.п

d)

П.п

e)

Т.п

73.

Укажите слова – синонимы:

a)

хищный, алчный

b)

темный, светлый

c)

ночь, день

d)

праздный, праздничный

e)

глиняный, глинистый

74.

Выбери существительные в родительном падеже:

a)

сказка о животных

b)

не вижу солнца

c)

выучить уроки

d)

сходить за продуктами

e)

подарить подруге

75.

Выбери существительные предложного падежа

a)

сходить за продуктами

b)

сказка о животных

c)

взять карандаш

d)

подарить подруге

76.

Укажите существительное в дательном падеже:

a)

подарить подруге

b)

собрать ягоды

c)

взять карандаш

d)

выучить уроки

e)

сходить за продуктами

77.

Замените подчёркнутую часть предложения на подходящую по смыслу:

При правильном использовании этого метода можно получить точные результаты

a)

Как правильно использовать этот метод

b)

Чтобы правильно использовать этот метод

c)

Если правильно использовать этот метод

d)

Из-за того, что правильно использовали этот метод

e)

Так как правильно использовать этот метод

78.

Замените подчёркнутую часть предложения на подходящую по смыслу:

С развитием науки изменилось отношение человека к окружающему миру.

a)

Если развивалась наука

b)

Хотя развивалась наука

c)

Развивалась наука

d)

Которую развивала наука

e)

По мере того, как развивалась наука

79.

Вставьте подходящее по смыслу слово в предложение: "Предложенное в статье решение кажется ...........":

a)

проблематичным

b)

проблемной

c)

проблемами

d)

проблема

e)

беспроблемным

80.

Чистота речи -

a)

комплексная характеристика личности, определяющая потребность в коммуникативно-речевой деятельности, активность и комфортность в ней.

b)

спонтанная литературная речь, реализуемая в неофициальных случаях (ситуациях) при непосредственном участии говорящих с опорой на прагматические условия общения.

c)

фиксация вразного рода словарях и грамматике тех норм и правил, которые должны соблюдаться при создании текстов кодифицированных функциональных разновидностей.

d)

качество речи, состоящее в соответствии ее смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативному замыслу говорящего

e)

такой выбор и такая организация языковых средств, которые в определенной ситуации общения при соблюдении современных языковых норм и этики общения позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных коммуникативных задач

81.

Организация языковых средств, которая более всего подходит для ситуации высказывания, отвечает задачам и целям общения, содействует установлению контакта между говорящим (пишущим) и слушающим (читающим) – это…

a)

правильность речи;

b)

уместность речи;

c)

культура речи.

d)

точность речи;

e)

выразительность речи;

82.

Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:

a)

Белый снег, большое яблоко

b)

Золотой характер, чуткий камыш

c)

Веселый ребенок, кислая улыбка

d)

Уроки прошлого, мутный взгляд

83.

Прилагательное употребляется в прямом значении в словосочетании:

a)

Золотой характер, чуткий камыш

b)

Весёлый ребёнок, кислая улыбка

c)

Уроки прошлого, мутный взгляд

d)

Томный взгляд, улыбчивый мальчик

e)

Солнечный луч, волчий след

84.

Укажите правильное окончание выделенного слова: Реферат-доклад имеет развёрнутый характер, наряду с анализ.. информац…, приведённой в первоисточнике, даёт объективную оценку состояния проблемы

a)

-ем -ия

b)

-у -е

c)

-ом - ии

d)

нет верного ответа

e)

-им -ие

85.

В каком предложении слово земля стоит в предложном падеже?

a)

У мышки нора глубоко под землёй.

b)

После дождя от земли шёл пар.

c)

Я почувствовал запах земли.

d)

Для посадки деревьев в земле выкопали ямку.

e)

Глубоко под землёй.

Русский язык сессия 2 семестр

Total questions: 85

Worksheet time: 1hrs 3mins

Similar Resources on Wayground