NEW
Font size
Worksheetsทักษะวิทยาศาสตร์
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะนิสัยของนักวิทยาศาสตร์
ช่างสังเกตมีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้
มีเหตุผลและยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น
ตัดสินเหตุการณ์โดยใช้ความคิดเห็นของตนเอง
ซื่อสัตย์ต่อผลการทดลองที่ได้
ผู้ศึกษาสามารถนำข้อมูลจากการสังเกต วัด ทดลอง มาจัดระบบใหม่โดยเรียงลำดับแยกประเภทให้ง่ายต่อการแปลความหมายข้อมูลเป็นทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ด้านใด
การคำนวณ
การแยกประเภท
การสื่อความหมายของข้อมูล
การกำหนดและการควบคุมตัวแปร
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์หมายถึงข้อใด
การทำงานเป็นขั้นตอนตามลำดับของแผนที่กำหนดไว้
การทดสอบต่างๆที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เป็นจริงนิรันดร์กาล
การรวบรวมข้อมูลที่เป็นรูปธรรมมาวิเคราะห์และรายงาน
การนำความคิดย่อยๆมาสรุปรวมเป็นหลักการแล้วทดสอบหลักการ
. สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์จะเปลี่ยนเป็นทฤษฎีได้เมื่อใด
มีเครื่องมือพิสูจน์
ทดสอบแล้วเป็นจริงทุกครั้ง
เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป
อธิบายได้กว้างขวาง
เมื่อใส่น้ำแข็งลงในแก้ว แล้วตั้งทิ้งไว้สักครู่จะพบว่ารอบนอกของแก้วมีหยดน้ำเกาะอยู่เต็ม ข้อใดเป็นผลจากการสังเกต และบันทึกผล
มีหยดน้ำขนาดเล็กและขนาดใหญ่เกาะอยู่จำนวนมากที่ผิวแก้ว
แก้วน้ำรั่วเป็นเหตุให้น้ำซึมออกมาที่ผิวนอก
ไอน้ำในอากาศกลั่นตัวเป็นหยดน้ำเกาะอยู่รอบๆแก้ว
หยดน้ำที่เกิดเป็นกระบวนการเดียวกับการเกิดน้ำค้าง
ถ้ากำหนดตัวเลขต่อไปนี้แทนขั้นตอยของการศึกษาวิทยาศาสตร์ 1 = การตั้งสมมติฐาน
2 = การสังเกตและการตั้งปัญหา 3 = การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาข้อสรุป 4 = การทดลอง
ข้อใดแสดงลำดับขั้นตอนของการศึกษาอย่างถูกต้อง
1 2 3 4
2 4 1 3
4 2 1 3
2 1 4 3
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ หมายถึงข้อใด
พฤติกรรมที่เกิดจากการคิดและการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์จนเกิดความชำนาญ
พฤติกรรมที่เกิดจากการสังเกตและการทดลองทางวิทยาศาสตร์อย่างชำนาญ
พฤติกรรมที่แสดงออกมาจากการคิดแก้ไขปัญหาทางวิทยาศาสตร์
พฤติกรรมที่ส่งผลให้เกิดการความชำนาญทางด้านวิทยาศาสตร์
ทักษะในข้อใดถือว่าเป็นทักษะพื้นฐานที่นักวิทยาศาสตร์จำเป็นต้องมี
ทักษะการวัด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการใช้ตัวเลข
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
มานะทำการทดลองปลูกเมล็ดถั่วเขียนโดยเขาต้องการหาว่า บริเวณที่มีความแตกต่างกันจะส่งผลต่อการเจริญเติบโตของเมล็ดถั่วเขียวหรือไม่ โดยเขาใช้เวลาในการปลูกเท่าๆกัน จากข้อความข้างต้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด
ทักษะการตั้งสมมุติฐาน
ทักษะการตีความและลงข้อสรุป
ทักษะการกำหนดและการควบคุมตัวแปร
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ข้อใดเป็นคุณลักษณะของนักวิทยาศาสตร์ที่ประสบความสำเร็จ
เชื่อตามคำกล่าวอ้างถึง
มีความรอบรู้ในการแก้ปัญหาต่างๆ
ทำการทดลองให้ได้ผล
มีความอยากรู้อยากเห็นอยู่เสมอ
