Worksheetsпсихофиз 40-60
Total questions: 21
Worksheet time: 16mins
Жүйке тінінің құрылымдық-функционалдық бірлігі
Нейрон
Аксон
Жүйке жасушасы
Неврон
Электрон
Жад бояу оқумен байланысты,онда субьект кейде нені және қалай үйренгенін өзі білмейді
Декларативті жады
Жасырын есте сақтау
Жасырын жады
Ашық есте сақтау
Танылмаған жады
Барлық рецепторлармен және қанқа бұлшықеттермен байланысқан және бейімделу әрекетін қалыптастыратын жүйке жүйесі аталады
Соматикалық жүйке жүйесі
Дене жүйке жүйесі
Орталық жүйке жүйесі
Бұлшықеттерді,тері мен буындарды нервтендіретін эфферентті және афферентті жүйке талшықтарының жиынтығы
Симпатикалық жүйке жүйесі
Барлық ішкі мүшелерді жүйкелендіретін және зат алмасуды бақылайтын жүйке жүйесі қалай аталады
Соматикалық жүйке жүйесі
Парасимпатикалық жүйке жүйесі
Вегативті жүйке жүйесі
Висцеральды жүйке жүйесі
дене жүйке жүйесі
Гистогенез дегеніміз
Жүйке ұлпасының жетілуі
топтастыру
Глиальды жасуша бүршіктері
топтастыруға көшу
жүйке тінінің массасының шығу тегі
Морфогенез дегеніміз
Жүйке ұлпасының жетілуі
Орталық құрылымдардың қалыптасуы
Перифериялық құрылымдардың қалыптасуы
Миграция және топтастыру
топтастыруға көшу
Синапстарды зерттеген ғалымдар
С.Шепрингтон 1897
Павлов 1896
Леви 1890
Леонтьев
Рамон-и Кахал 1911
Синапстардың бар екендігі туралы сыни морфологиялық мәліметтерді ғалымдар ашты
Бернар 1800
Шеррингтон 1897
Рамон-и Кахал 1911
Леви 1890
Личко
Нейронның деполяризациясының критикалық денгейі оған жеткенде тез разряд пайда болады
Әрекет потенциалын
Сезімталдық шегі
Дендриттік әрекет потенциалы
саралау шегі
биоэлектрлік потенциал
Жеке тұлға жаңа білім алатын процесс
Жады
Эмоциональдық қарым-қатынас
Дрессура
оқыту
реактивті оқыту
Нейрон жалпы тұрғыда мыналардан тұрады
электрлік қозғыш мембрана
химиялық қозғыш мембрана
Электрлік әлсіз мембрана
Кардиостимулятор белсенділігінің генерациялау ошағы
үш қабатты мембрана
Эмоцияны зертеген ғалымдар
Бехтерева
Дарвин
Фрейд
Джеймс
Кэндел
Эмоция күрделі психофизиолгиялық құбылыс ретінде байланысты
Эмоция феноменологиясымен
Висцеральды процестермен
Эмоциялардың экспрессивті сипаттамасы және интонациясымен
өз эмоциясымен
эмоциялар кешенімен
Эмоционалды күйлер бөлінеді
Тәжірибе кешеніне
Нақты эмоцияларға
Эмоционалды сезімдер
Тек эмоционалды сезімдер үшін
Аффекты
Шын мәнінде эмоциялар бөлінеді
Туа біткен
Іргелі
Мәдени
Негізгі
Алынған
Эмоцияларды ұйымдастырудың негізгі белгілері:
Эмоцияның қарқындылығы
Тек эмоциялар арасындағы градиенттік байланыс
Эмоцияларды өзгерту
Жеке эмоциялар арасындағы градиенттік байланыс
Белгілі бір эмоциялар жұптары арасындағы айқын полярлық
Эмоциялардың алғашқы кеңістіктік бейнеленуін олардың феноменологиясын ескере отырып ұсынғандар:
Леонтев
Вундт
Фрейд
Джемс
Дарвин
Эмоционалды тәжірибе туралы көп өлшемді шкалалау әдісі жасалды :
Соколова
Смирнов
Дарвин
Фрейд
Вундт
Грамматикалық құрылымдарды қолдануда қиындық тудыратын сөйлеудің бұзылуы :
Вернике афазиясы
Сөйлеуді қабылдаудағы аграмматизм
Брока афазиясы
Сильвиялық бороз аймағында мидың зақымдануы
Сөйлеу өнеріндегі аграмматизм
Объектілерді атаудың қиындығынан, сөздерді таңдаудың қиындығынан көрінетін ауру:
Брока афациясы
Верникке афазия
Амнезия
Динамикалық афазия
Афазия
Мидың сол жақ бөлігінің зақымдануынан кейін пайда болатын тілдің бұзылуы.
Дислексия
Вербалды емес мінез-құлықтың бұзылуы
Вербальды мінез-құлық бұзылысы
Қарым-қатынастың бұзылуы
Артикуляциялық қиындықтар
