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AUTOEVALUACION PRIMER BIMESTRE DESARROLLO PERSONAL

Total questions: 20

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Qué es adolescencia?

a)

es una época de muchos cambios físicos y psíquicos.

b)

el conjunto de cualidades psíquicas que caracterizan el dinamismo de la actividad de la personalidad, dan a la personalidad el ritmo, el tono, y el colorido de la acción.

c)

Expresa las actitudes y motivaciones de la personalidad.

2.

¿Cual es el nombre de la glándula responsable de los cambios físicos de la pubertad?

a)

Pineal

b)

Hipófisis

c)

Hipotálamo

3.

¿A qué llamamos caracteres sexuales secundarios?

a)

A las características anatomicas y fisiologicas propias que diferencia a hombres y mujeres

b)

A las características que tienen en comun los hombres y las mujeres.

c)

A las características del sistema reproductor del hombre y la mujer.

4.

Es la representación mental que tenemos de nuestro propio cuerpo y que se va construyendo en la interacción con otras personas.

a)

Autoestima

b)

Imagen corporal

c)

Autoceoncepto

5.

Cuál es la diferencia entre autoconcepto y autoestima?

a)

El autoconcepto es la imagen que tenemos de nosotros mismos y el autoestima como nos sentimos.

b)

El autoestima es una serie de características irreales.

c)

El autoconcepto tiene las mismas características que el autoestima.

6.

El autoconcepto se forma en base a...

a)

Nuestras experiencias pasadas, nuestro esquema corporal y el conjunto de habilidades, capacidades y destrezas.

b)

Solo con nuestras experiencias.

c)

Solo con el conjunto de habilidades y capacidades.

7.

Es un componente de la imagen corporal que se refiere a la actitud, sentimiento y valoración que provoca la apreciación perceptual del cuerpo

a)

Perceptual

b)

Cognitivo

c)

Conductual

8.

Son vivencias breves y pasajeras que se relacionan con la actividad fisiológica

a)

Sentimientos

b)

Emociones

c)

Manifestaciones de la personalidad

9.

Es una técnica eficaz para ponerse en contacto con nuestro interior.

a)

Relajación muscular

b)

Pensamiento positivo

c)

Meditación

10.

¿Qué es la diversidad cultural?

a)

Es la multiplicidad e interacción de costumbres, religiones, lenguas y modos de vida

b)

En las familias usualmente confluyen diferentes orígenes

c)

Las diferencias generacionales entre los miembros de una familia

11.

La diversidad cultural en la familia y en el aula son un patrimonio que debemos valorar

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

¿COMO SE DEMUESTRA LA PERUANIDAD?

a)

Ser fiel a la honradez.

b)

Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social.

c)

Todas las anteriores

13.

Es un elemento que fundamenta la peruanidad

a)

La identidad Nacional

b)

El territorio Ancestral

c)

Las leyes

14.

¿Qué es un conflicto?

a)

Se refiere a la multiplicidad de formas en que se expresan las culturas que componen una sociedad.

b)

Es un sistema para resolver conflictos entre dos o más personas

c)

Es una oposición entre grupos e individuos por la posesión de bienes escasos o la realización de intereses incompatibles

15.

Un grupo de adolescentes discute acerca de cómo elaborar un proyecto para brindar ayuda a las víctimas de un desastre natural, es un ejemplo de conflicto:

a)

Funcional

b)

Disfuncional

c)

Ninguna de las anteriores

16.

Son elementos del conflicto:

a)

Protagonistas

b)

Posiciones

c)

Intereses y necesidades

17.

Es una función de la mediación:

a)

Se trata de un proceso voluntario

b)

Se garantizará la confidencialidad

c)

Anima a ambas partes a proponer soluciones para el conflicto

18.

Son habilidades sociales para resolver conflictos:

a)

Empatia

b)

Asertividad

c)

Escucha activa

19.

Es el conjunto de pensamientos y sentimientos que cada persona tiene de si mismo que le ayudan a definirse como persona, es decir saber manejar sus propios sentimientos

a)

Autoconcepto

b)

Autoestima

c)

Autocontrol

20.

Es la reacción que te tomamos frente a una situación una vez evaluada de forma positiva o negativa

a)

Aptitudes

b)

Actitudes

c)

Esquema corporal