Worksheetsرواية عساكر قوس قزح
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
الشعور المسيطر على وجه بومس و باباك هرفان في الفصل الأول
الفرح و السعادة
القلق و الأرتباك
الأمل والتفاؤل
من أهم الأسباب التي جعلت الأهالي يسعون إلى تسجيل أولادهم في المدرسة
جميع ماذكر
خوف الأهالي من ضعف نفوس أطفالهم إلى طريق الضلال
المدرسة لا تتطلب دفع الرسوم المدرسية
اسم مدير المدرسة
ليتانج
هارون
بومس
باك هرفان
والد لينتانج كان يعمل
صيادًا
مُزارعًا
طبيبًا
مُعلّمًا
هارون هو
مدير المدرسة
معلم في المدرسة
طالب من ذوي الاحتياجات الخاصة
طالب من طلاب المدرسة
الإسعافات الأولية الخاصة بمدرسة المحمدية عبارة عن
حبة كبيرة مستديرة
جميع ماذكر
تحوي أربطة ومقصات
أدوية للأمراض المختلفة
عريف الفصل هو
ليتانج
مهار
آكيونج
كوتشاي
الجمله التي تدل على صفة التسلط في السيد صمديكون
الجزيرة المجهولة التي لا تكاد من صغرها تظهر على الخريطة
أفقر مدرسة وتقع في بيليتونغ
بركلة واحدة يمكن أن أردي مدرسة المحمدية أرضا
تعلم مجانا أيضا وتمتهن الخياطة لإعالة نفسها
صف حالة المعلمة (بو مس)، ومحاولاتها اليائسة في تقديم صورة جيدة عن المدرسة في الفصل العاشر
الفروح و السرور
الغضب
الشعور بالاهانة والشعور بالخوف
الامل
جاء عنوان هذا الفصل “بطل لمرتين”، والمقصود بالبطل هنا هو “هارون. اشرح كيف كان هارون بطلا في المرتين: في اليوم الأول من أيام الدراسة، وفي اليوم الذي زار فيه (صمدیکون المدرسة. ووضح الفرق بين النتيجة في كل مرة
كان هارون بطلا في المرة الأولى لأنه كان التلميذ العاشر وبذلك حقق شرط عدم اغلاق المدرسة
المرة الأولى : لم يحقق الشرط وتم اغلاق المدرسة
قدوم هارون في الدقيقة الأخيرة لاكمال تعداد عشر تلاميذ جدد
وفي المرة الثانية لأنه كان على عاتقه اثبات أنه قد استفاد من الدراسة في السنوات الخمس الفارطة كي لا تغلق المدرسة، لكن النتيجة لم تكن مرضية فقد أخطأ في حساب رياضي بسيط
