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SEMINARIO DE TESIS -examen diagnóstico-

Total questions: 61

Worksheet time: 1hrs 1mins

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1.

Es la presentación de un trabajo académico con el propósito de llegar a demostrar una teoría propuesta, siguiendo el método y rigor científicos de una investigación.

a)

La Investigación

b)

El Método

c)

El Protocolo

d)

La Tesis

2.

Documento en el que se indican y describen los pasos a seguir para poder conducir el proceso de investigación que nos permita alcanzar un conocimiento que previamente se desconocía o del que persisten dudas.

a)

El Protocolo

b)

La Tesis

c)

La Investigación

d)

El Método

3.

Son los propósitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigación.

a)

Metodología

b)

Objetivos

c)

Indicadores

d)

Problemas

4.

Es fijar los límites dentro de los cuales quedará comprendida la investigación.

a)

Justificar la investigación

b)

Plantear la investigación

c)

Delimitar la investigación

d)

Problematizar la investigación

5.

Es exponer los motivos que merecen la investigación.

a)

Problematizar la investigación

b)

Plantear la investigación

c)

Delimitar la investigación

d)

Justificar la investigación

6.

Es una gráfica de Gantt que señala las actividades de investigación a realizar y los tiempos marcados para ello. Representa una carta de intención y un compromiso a realizar.

a)

Cronograma de actividades

b)

Metodología de la investigación

c)

Proyecto de investigación

d)

Procesamiento de la información

7.

Usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona como si fueran propias.

a)

Crédito

b)

Plagio

c)

Postulado

d)

Dinámica

8.

Acciones como cambiar voz activa a pasiva o viceversa, usar sinónimos, no utilizar párrafos o frases iguales y reducir párrafos a frases; son recomendables en el caso de:

a)

Citar

b)

Comillar

c)

Parafrasear

d)

Referenciar

9.

Especificar en términos concretos nuestras áreas de interés en la búsqueda, establecer su alcance y decidir las fronteras de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro estudio.

a)

Justificación del tema

b)

Planteamiento del problema

c)

Conclusiones y recomendaciones

d)

Delimitación del tema

10.

El Problema se plantea sistematizando tres aspectos que sustentan el objetivo o propósito de la investigación; éstos son:

a)

Planteamiento, fundamentación empírica y variables

b)

Antecedentes, planteamiento del problema y delimitación

c)

Fundamentos teóricos, referencia empírica y enunciado del problema

d)

Antecedentes, justificación, y planteamiento del problema

11.

Es la descripción del entorno y razones que hacen que esta investigación sea interesante personal y científicamente correcto. Puede ser material o simbólico y situacional y delimitativo,

a)

Referencia

b)

Contexto

c)

Teoría

d)

Método

12.

Acto de indagar algo, reunir datos en torno a un asunto, ampliar los conocimientos que poseemos respecto a cualquier tema

a)

Investigar

b)

Planificar

c)

Administrar

d)

Contabilizar

13.

Es la descripción de cómo se va a realizar la investigación, la ruta a seguir.

a)

Estrategia de investigación

b)

Diseño metodológico

c)

Contextualización del entorno

d)

Sistematización de las variables

14.

Es la forma en la que el investigador se aproxima al objeto de estudio. Es la perspectiva cuali, cuanti o mixta del proceso sistemático, disciplinado y controlado desde el cual se aborda el tema, que variará dependiendo del tipo de resultados que espera encontrar

a)

Diseño de la investigación

b)

Diseño metodológico

c)

Fundamentación teórica

d)

Enfoque de investigación

15.

Permite alcanzar un análisis sistemático de información a partir de ideas y opiniones sobre un determinado asunto, se abre el análisis no estadístico de los datos, que luego son interpretados de una forma subjetiva pero lógica y fundamentada.

a)

Enfoque cualitativo

b)

Enfoque cuantitativo

c)

Enfoque mixto

d)

Enfoque de observación

16.

El análisis de la información se basa en cantidades y/o dimensiones. Se trata de una investigación objetiva y rigurosa en la que los números son significativos y toman protagonismo.

a)

Enfoque cualitativo

b)

Enfoque cuantitativo

c)

Enfoque mixto

d)

Enfoque de observación

17.

Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la investigación para definir conceptos relevantes utilizados en el estudio

a)

Marco conceptual

b)

Marco referencial

c)

Marco contextual

d)

Marco normativo

18.

1. Es la que se realiza directamente en el medio o contexto donde se presenta el fenómeno de estudio.

a)

Investigación documental

b)

Investigación experimental

c)

Investigación de campo

d)

Investigación correlacional

19.

Parte de una población seleccionada mediante alguna técnica.

a)

Muestra

b)

Población

c)

Universo

d)

Enfoque

20.

Recursos o procedimientos de los que se vale el investigador para acercarse a los hechos y acceder a su conocimiento

a)

Método y enfoque

b)

Hipótesis y variables

c)

Técnicas y herramientas

d)

Calidad y confiabilidad

21.

Por medio de teorías se tiene que sustentar lo que se está investigando

a)

Justificación

b)

Marco teórico

c)

Introducción

22.

Principio que se supone sin certeza y busca ser comprobado

a)

Introducción

b)

Marco teórico

c)

Hipótesis

d)

Justificación

23.

La entrevista, observación y diario de campo son instrumentos de investigación ...

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa

24.

Puntos a tomar en cuenta al seleccionar un tema de investigación

a)

Tiempo

b)

Área académica

c)

Interés

d)

Sociedad

e)

Temas de compañeros

25.

Que tipo de cita es: Lugo (2007) menciona “no hay nada más saludable que tener la mente ocupada con proyectos positivos para realizar” (p.270)

a)

Cita directa en el texto

b)

Cita menos de 40 palabras

c)

Cita directa en el autor

d)

Cita con más de 40 palabras

26.

Parte primera que sirve para preparar el desarrollo de algo

a)

Tema

b)

Introducción

c)

Pregunta de investigación

27.

Planteamiento del problema

a)

Es básicamente la receta de cocina del platillo

b)

es una descripción concisa de un problema que debe abordarse o una condición que debe mejorarse.

28.

Procedimiento para lograr objetivos

a)

Método

b)

Metodología

29.

Recurso para reunir información y datos relacionados con el tema

a)

Recolección de datos

b)

Enfoque cualitativo

c)

Enfoque cuantitativo

30.

Dar camino para que el lector pueda investigar más sobre el tema

a)

Bibliografía

b)

tema

c)

Introducción

31.

es para campar la atención y haga que la gente quiera leer

a)

Introducción

b)

Título

c)

Bibliografía

d)

Tema

32.

Proposición u opinión, especialmente de carácter científico, que se mantiene y se intenta demostrar con razonamientos

a)

Tesis

b)

Tesina

c)

Investigación

33.

Una ____________de investigación está conformada por elementos que se integran entre sí (unidos por alguna característica)

a)

Área

b)

Linea

c)

Clasificación

34.

Un _________ de investigación es el campo donde se ubica el tema a estudiar, debe estar claramente definido para evitar confusiones a la hora de buscar la información.

a)

Segmento

b)

Area

c)

Limite

35.

Es una actividad encaminada a solucionar problemas, encontrando respuestas a preguntas mediante el uso de procesos sistemáticos, críticos y empíricos

a)

Investigacion

b)

Metodo

c)

Protocolo

36.

Cualitativo, cuantitativo y mixto son los __________ que se le pueden dar al proyecto de investigación

a)

Enfoques

b)

Trabajos

c)

Desarrollos

37.

La _________ es el lugar donde se origina la idea para el proyecto de investigación

a)

Planeacion

b)

Fuente

c)

Metodologia

38.

Este tipo de investigación o enfoque, se basa en los aspectos numéricos para investigar, analizar y comprobar información y datos

a)

Cualitativo

b)

Cuantitativo

c)

Mixto

39.

Este tipo de investigación o enfoque expresa características o cualidades, y no pueden ser medidas con números

a)

Cuantitativa

b)

Cualitativa

c)

Mixta

40.

¿Cuál es la pregunta inicial para poder elaborar el diseño de la investigación?

a)

¿Que voy a estudiar?

b)

¿Cuál es el problema que visualizo?

c)

¿Qué pretendo alcanzar?

41.

Se indican los libros, las revistas o los documentos que permiten clarificar algunos conceptos o ideas, y que son fundamentales para la elaboración del proyecto de investigación

a)

Fuentes Bibliográficas

b)

Marco teórico

c)

Anexos

42.

La tesis consiste en un trabajo de investigación en donde se desarrolla la exploración sobre algún tema, teoría o conocimiento congruente con su disciplina.

a)

Verdadero

b)

Falso

43.

El proyecto de investigación o tesis consiste en …

a)

Es el documento inicial que orientara el proceso investigativo, desde el planteamiento del problema hasta las referencias bibliográficas

b)

Es una herramienta de investigación que consiste en una serie de preguntas y otras indicaciones con el propósito de obtener información de un determinado tema.

c)

Es una técnica que permite organizar y comprender ideas de manera significativa.

d)
44.

El planteamiento del problema responde a la pregunta…

a)

¿para qué?

b)

¿Qué?

c)

¿Por qué?

d)
45.

Los objetivos de la investigación responden a la pregunta…

a)

¿para qué?

b)

¿Qué?

c)

¿Por qué?

d)
46.

La justificación responde a la pregunta…

a)

¿para qué?

b)

¿Qué?

c)

¿Por qué?

d)
47.

La metodología responde a la pregunta…

a)

¿Cómo?

b)

¿Qué?

c)

¿Por qué?

d)
48.

es un tipo de ficha donde se transcribe un párrafo que contiene una idea indispensable para el trabajo del investigador.

a)

Ficha de trabajo textual

b)

Ficha de paráfrasis

c)

Ficha de resumen

49.

Es un tipo de recapitulación o extracto que elabora el investigador de un texto.

a)

Ficha de trabajo textual

b)

Ficha de paráfrasis

c)

Ficha de resumen

50.

2. Se redactan con verbos en infinitivo:

a)

Planteamiento del problema

b)

Justificación

c)

Objetivos

d)

Hipótesis

51.

4. Es una forma de redactar el planteamiento del problema:

a)

En forma de paráfrasis

b)

Preguntas

c)

Plantear hasta donde queremos llegar

52.

5. Es el primer paso o etapa del proyecto de investigación:

a)

Planteamiento del problema

b)

Selección del tema

c)

Justificación

d)

Hipótesis

53.

6. Indicar los motivos o necesidades que llevan al investigador a seleccionar un tema, se lleva a cabo en la etapa:

a)

Planteamiento del problema

b)

Justificación

c)

Objetivos

d)

Metodología

54.

Aspectos que consideran el planteamiento del problema:

a)

Breve definición del problema de investigación

b)

La contextualización del problema

c)

Antecedentes y resultados del estudio

d)

Indicar lo que se pretende investigar o qué vas a investigar

55.

Cual no corresponde. El problema general:

a)

Debe expresar una relación entre dos o más variables

b)

Debe de estar formulado claramente y sin ambigüedad

c)

Debe estar formulado en función a varias preguntas

d)

Requiere del apoyo de los problemas específicos para ser resuelto.

56.

Los objetivos generales:

a)

Ponen de manifiesto los logros terminales que busca alcanzar la investigación

b)

Precisa que se quiere lograr y hasta donde se quiere llegar con la dilucidación del problema central de la investigación.

c)

Son enunciados que explicitan un propósito global de la investigación

d)

Se formulan como afirmaciones, preguntas o propuestas de acción

57.

Marque lo que no corresponde. Los objetivos específicos:

a)

Son enunciados que expresan acciones y operaciones para lograr los objetivos generales

b)

Resultan de desagregar o descomponer los objetivos generales.

c)

Deben usarse verbos más precisos como: Diagnosticar, contribuir, buscar, optimizar, analizar, etc.

d)

Sumados e integrados entre sí permitirán alcanzar el propósito terminal o global expresado en el objetivo general.

e)

Deben de articularse entre sí, de tal manera que, sus logros aseguren el cumplimiento del objetivo general que los generó

58.

La hipótesis:

a)

Son explicaciones tentativas al problema de investigación.

b)

Son oraciones afirmativas que responden a los objetivos de la investigación.

c)

Proponen definitivamente las respuestas a las preguntas del problema.

d)

Son una relación directa e intima entre las preguntas de los problemas específicos e hipótesis general

59.

Las variables

a)

Son las características, atributos propiedades o cualidades cualitativas y cuantitativas observables que presentan las unidades de observación

b)

Constituyen los elementos básicos de las hipótesis

c)

Son las características, síntomas o manifestaciones propias de un comportamiento o atributo más sensorial de la realidad

d)

Son aspectos específicos y concretos o referentes empíricos, constituyen las subdimensiones o ítems para indicar la realidad

60.

La entrevista, observación y diario de campo son instrumentos de investigación ...

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa

61.

Por medio de teorías se tiene que sustentar lo que se está investigando

a)

Justificación

b)

Marco teórico

c)

Introducción