Font size
Worksheets61-80
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
Биологиялық ересектік немен анықталды?
Ересек адамның рөлдерін қабылдау
Жыныстық кемелденуге жету
Экономикалық тәуелсіздік
Өзіндік Меннің пайда болуы
Өмірге бала әкелу қабілеті
Әлеуметтік ересектік немен анықталады?
Экономикалық тәуелсіздік
Өзіндік Меннің пайда болуы
Жыныстық кемелденуге жету
Ересек адамның рөлдерін қабылдау
Өмірге бала әкелу қабілеті
Жастық шақтан психосексуалды дамудың белгілі-бір кезеңін көретін психоаналитикалық теорияның өкілдері кімдер?
Э. Шпрангер
З. Фрейд
А. Фрейд
Э. Эриксон
А. Адлер
Қандай ғалымдардың психологиялық кезеңдерге бөлулерінде жастық шақтағы жетекші іс - әрекет оқу-кәсіби іс-әрекеті деп атап көрсетілген?
Э. Эриксон
Д.Б.Эльконин
А.Н.Лентьев
З. Фрейд
К.Г. Юнг
Д.И. Фельдштейннің пікірі бойынша, жастық шақта дамудың сипатын іс-әрекеттің негізгі түрлері ретінде нелер анықтайды?
ойын
еңбек
оқу
рөлдік ойындар
отбасын құру
Ж. Пиаже интеллектуалды даму кезеңдерінің қандай түрлерін бөліп көрсеткен?
эгоцентризм және децентрация кезеңдері
сенсомоторлық кезең және операцияға дейінгі кезең
нақты операциялар кезеңі және формальды операциялар кезеңі
интелектуалды және адамгершіліктік кезеңдер
танымдық және коммунмкативті кезеңдер
Жасөспірімдік шақ қалай сипатталады?
Таңдап алынған мамандық бойынша жұмыс кезеңі
Критикалық кезең
Мамандық бойынша білім алу кезеңі
Отбасын құру кезеңі
Жыныстық жетілу жасы
Л.С. Выготский жасөспірімдік шақтағы жетілудің қандай нүктелерің ажыратып көрсетті?
Материалдық және қаржылық
Органикалық және жыныстық
Әлеуметтік
Ата-аналық және құрдастық
Биологиялық және генетикалық
Ш. Бюлер бойынша пубертаттықтың қандай түрлері бар?
ақыл-ойлық
психикалық
денелік
әлеуметтік
биологиялық
Жастық шақтың орталық жаңа түсінігі қандай?
Көрнекті бейнелік ойлау
Өзіндік анықталу, адамгершілік сана
Зерттеуге бағдарланған іс-әрекет
Мнемикалық құралдарды меңгеру
Қүндылыққа бағдарланған интеллект, шығармашылықтық белсенділік
Жастық шақтағы даму қандай міндеттерді атқарады?
Ата - анадан автономияға және тәуелсіздікке қол жеткізу
Өзінің сыртқы дене бітімін қабылдау және өз денесін тиімді пайдалану
Ер адамдық және әйел адамдық рөлдерді меңгеру
Физикалық күштердің әлсіреуіне және денсаулықтың нашарлауына бейімделу
Зейнеткерлікке шығуға және табыстың азаюына бейімделу
Жастық шаққа берілген сипаттамаларды көрсетіңіз:
Өтпелі кезең
Өмірлік жолды таңдау, алға қойған мақсаттарды жүзеге асыру уақыты
Ересек өмірдің бастамасы
Адам өміріндегі ең қиын дағдарыстық кезең
Ағзаның физиологиялық, физикалық және психологиялық қайта құрылатын кезең
Жасөспірімділік шаққа сәйкес келмейтін психологиялық өзгерітерді көрсетіңіз:
Логикалық есте сақтау белсенді дами бастайды
Ырықсыз зейін басым болады
Өзіндік сана дамиды
Сенімді қарым- қатынасқа деген қажеттілік пайда болады
Отбасылық қарым-қатынастарға бағыттылық пайда болады
Жасөспірімдік дағдарыстың көрінісі қандай болады?
Үлкендердің әрекетеріне еліктеуде көрінетін, баланың үлкендерге ұқсауға тырысуы
Олар өздеріне және үлкендерге жоғары қатаң талаптар қоя бастайды
Өзіне кішкентай бала сияқты қарағанға қарсы шығады
Әлеуметтік "Меннің" қалыптасуы
Барлығын өзі жасауға деген талпыныс
" Девиантты мінез-құлық" деген не? Дұрыс емес нұсқаларды таңдаңыз:
Қоғамда қабылданған нормаларға қарама-қайшы жеке қылықтар немесе қылықтардың жүйесі
Оқу мотивациясының жоғары деңгейде болуы
Үлкендермен тиімді қарым-қатынас орнатуға талпыныс
Әдепке қайшы мәнез-құлықтар
Баланың ауытқыған мінез-құлқы
Жастық шақта адамда қандай өзгерістер орын алмайды?
Физикалық және жыныстық жетілу аяқталады
Ата-анаға. үлкендерге тәуелділік орын алады
Максималды бойы өседі
Ата-анадан алшақтау орын алады
Өзіндік бағалау төмендейді
Ересектік шақтың кезеңдерін немесе субкезеңдерін көрсетіңіз:
Интелектуалды кезең
Ерте ересектік және орташа ересектік
Кеш ересектік
Қарым-қатынастық кезең
Сензитивті кезең
Жастық шақтағы жетекші оқу-кәсіптік іс-әрекетке қандай процесстер жүреді?
Танымдық процесстер
білім алу және кәсіби бағдарлану
Кәсіптік өзіндік анықталу
Қарым-қатынас орнату процесстері
Зейінді шоғырландыру
Жастық шақтағы маңызды емес өмірлік әрекеттерді атаңыз:
Отбасын құру
Үлкен адамның қмқорлығына мұқтаж болу
Отбасылық өмірді ретке келтіру
Таңдап алған мамандықпен, кәсіппен айналысу
Ата-анамен және маңызды үлкен адаммен қарым-қатынасты реттеу
Қандай ғалымдадың еңбектерінде моральдық сананың даму тұжырымдамасы ұсынылған?
Э. Эриксон
Ж. Пиаже
Л.С. Выготский
З. Фрейд
Л. Кольберг
