wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Основи теорії інформації

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

...- це розділ математики, що сформувався як наука, основним завданням якої є знаходження оптимальних розв'язків практичних технічних завдань, в області кодування і передачі інформації.

a)

теорія ймовірності

b)

теорія оптимізації

c)

теорія інформації

d)

кібернетика

2.

Інформація - це відомості, що володіють такими характеристиками, як . . .

a)

зрозумілість

b)

новизна

c)

розповсюдженість

d)

достовірність

e)

актуальність

3.

Згідно слів американського вченого та інженера Клода Шенона, інформація- це знята ...

a)

проблема

b)

невизначеність

c)

неозначеність

d)

повідомлення

4.

Величина  ... деякої події - це кількість можливих результатів (наслідків) даної події.

a)

невизначеності

b)

неозначеності

c)

ймовірності

d)

настання

5.

За Колмогоровим, ..., яка міститься у послідовності символів, визначається мінімально можливою кількістю двійкових знаків, необхідних для кодування цієї послідовності безвідносно до змісту поданого нею повідомлення.

a)

інформаційний обсяг

b)

обсяг даних

c)

кількість інформації

d)

інформація

6.

За яким підходом поняття інформації трактується як:

Кількість інформації, яка міститься у послідовності символів, визначається мінімально можливою кількістю двійкових знаків, необхідних для кодування цієї послідовності безвідносно до змісту поданого нею повідомлення (за Колмогоровим)

a)

алфавітний

b)

змістовний

c)

кількісний

7.

Згідно Шеннону інформативність повідомлення характеризується

a)

сучасною інформацією

b)

інформацією, що зменшує невизначеність

c)

новою інформацією

d)

інформацією, що визначає невизначеність

8.

При якому підході один біт трактується як кількість інформації, що зменшує невизначеність знання про предмет у два рази.

a)

змістовному

b)

алфавітному

c)

якісному

d)

кількісному

9.

У групі 8 учнів. Скільки біт інформації у повідомленні "Сьогодні чергує Петренко"?

a)

2

b)

3

c)

64

d)

16

10.

Нехай є два мішки, у кожному з яких лежать 8 кульок різного кольору. Обчисліть, яку кількість інформації ми отримали із повідомлення «З першого мішка витягли (навмання) червону кульку, а з другого - зелену».

a)

6

b)

16

c)

36

d)

128

11.

Нехай є два мішки, у кожному з яких лежать 8 кульок різного кольору. Обчисліть, яку кількість інформації ми отримали із повідомлення «З першого мішка витягли (навмання) червону кульку, а з другого - зелену».

a)

6

b)

16

c)

36

d)

128

12.

У групі 8 учнів. Скільки біт інформації у повідомленні "Сьогодні чергує Петренко"?

a)

2

b)

3

c)

64

d)

16