Aliran dari teori belajar yang memandang belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman adalah ....

Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah ....

Menurut teori humanistik, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia, sehingga tujuan utama para pendidik adalah ....

Dalam sebuah proses pembelajaran, perhatian sangatlah berperan penting sebagai awalan dalam memicu kegiatan belajar. Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila ....

Pembelajaran klasikal cenderung mengabaikan perbedaan-perbedaan yang ada diantara para siswa. Untuk itu jika guru menggunakan pembelajaran klasikal hendaknya ....

Metode apa yang paling efektif dalam menerapkan pedagogik dalam pembelajaran?

Bagaimana peran pedagogik dalam meningkatkan pemahaman siswa?

Apa yang dimaksud dengan pendekatan konstruktivistik dalam pembelajaran pedagogik?

Proses asimilasi dalam pembelajaran berarti ....

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan contoh asimilasi dalam pembelajaran?

Apa yang dimaksud dengan akomodasi dalam konteks pembelajaran?

Apa yang dimaksud dengan psikoanalisis dalam konteks pembelajaran?

Bagaimana psikoanalisis dapat digunakan dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa?

Bagaimana psikoanalisis dapat diterapkan dalam pembelajaran?

Apa yang dimaksud dengan evaluasi formatif dalam konteks pembelajaran?

Bagaimana penilaian dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa?

Apa yang dimaksud dengan media pembelajaran dalam konteks pendidikan?

Apa yang dimaksud dengan teori sibernetik dalam konteks pembelajaran?

Bagaimana teori sibernetik dapat diterapkan dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa?

Apa yang dimaksud dengan teori kognitif dalam konteks pembelajaran?

Bagaimana teori kognitif dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran?

Bagaimana teori kognitif dapat diterapkan dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa?

Apa yang dimaksud dengan teori kognitif dalam pembelajaran?

Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran kooperatif dalam konteks pendidikan?

Bagaimana model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa?

Apa yang dimaksud dengan model pembelajaran berbasis masalah dalam konteks pendidikan?

Apa yang dimaksud dengan metode penemuan dalam konteks pembelajaran?

Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran berbasis proyek dalam konteks pendidikan?

Bagaimana metode pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa?

Seorang guru mengajar di dalam kelas dengan metode ceramah sehingga proses pembelajaran lebih terpusat pada guru sedangkan siswa pasif karena hanya mendengarkan. Hal tersebut termasuk dalam proses pendidikan yang beraliran….

Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf operasional konkrit, sehingga mereka merasa kurang memahami materi pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan....

Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan dengan peringatan hari Sumpah Pemuda, guru sebelumnya telah menghimbau kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah masing-masing. Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama aspek....

Pak Adit seorang guru SD, ketika melakukan proses pembelajaran menghadapi peserta didik yang berasal dari berbagai latar belakang kondisi keluarga, ada keluarga mampu, ada yang miskin, ada yang orang tuanya menjadi pejabat, ada yang sebagai buruh, dan pegawai swasta. Namun Pak Adit memberikan perhatian dan pelayanan yang sama kepada peserta didiknya. Hal ini sebenarnya Pak Adit memperhatiakan karakteristik peserta didik terutama....

Pak Anton ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan topik Tata Surya melakukan pre tes terlebih dahulu, dengan maksud ingin mengetahui pengetahuan dan keterampilan yang telah dimiliki peserta didiknya sebagai patokan untuk memulai pembahasan topik tersebut. Hal ini berarti Pak Anton memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal....

Guru A ketika melakukan proses pembelajaran selalu menggunakan media, kadang memutar video pembelajaran, kadang memutar CD audio, kadang menggunakan poster berwarna, agar peserta didiknya memperhatikan dan tertarik terhadap apa yang dibahasnya serta senang mengikuti pelajarannya, sehingga hasilnya sangat baik. Pembelajaran dilakukan demikian karena pertimbangan....

Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu....

Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan teori belajar….

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari ....

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam praktik pembelajaran adalah….

Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal, manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari teori ….

Aliran ini lebih menekankan pada keaktifan siswa selama kegiatan belajar, aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri. Pernyataan tersebut merupakan aliran dari teori ….

Menurut Bruner, apabila seseorang memahami obyek-obyek atau dunianya melalui gambar-gambar dan visualisasi verbal dengan kata lain peserta didik belajar melalui bentuk perumpamaan atau perbandingan, hal ini merupakan tahapan dari....

Pada tahap konseptualisasi, kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik adalah....

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

Perkembangan anak dibantu oleh tiga sistem lingkungan yaitu lingkungan mikrosistem, eksosistem dan makrosistem. Dimana mikrosistem ini dapat dikatakan memiliki pengaruh yang besar terhadap perkembangan peserta didik. Adapun yang termasuk mikrosistem antara lain lingkungan dimana individu tinggal, meliputi keluarga, teman sebaya, sekolah, dan lingkungan tempat tinggal. Lingkungan dapat menentukan dan membentuk karakter seseorang. Lingkungan juga dapat memberikan pengalaman baru seperti pengalaman keluarga dan pengalaman sekolah, pengalaman sekolah dengan pengalaman keagamaan, dan pengalaman keluarga dengan teman sebaya. Hal tersebut sesuai dengan teori perkembangan yaitu ...

Teori ini menekankan bahwa perilaku sangat dipengaruhi oleh biologi, terkait dengan evolusi dan ditandai oleh periode penting atau peka. Konsep periode penting (critical period), adalah suatu periode tertentu yang sangat dini dalam perkembangan yang memunculkan perilaku tertentu secara optimal. teori yang dimaksud adalah ....

Teori ini menjelaskan mengenai hakikat serta perkembangan kepribadian seseorang. Unsur-unsur penting yang dijelaskan dalam teori ini adalah emosi, motivasi, serta faktorfaktor lainnya. Di dalam teori ini juga dijelaskan jika perkembangan kepribadian akan disebabkan oleh konflik-konflik yang umumnya terjadi pada masa kanak-kanak. Para pencetus teori ini juga percaya jika perkembangan merupakan proses yang dinamis dan aktif yang sangat dipengaruhi oleh faktor-faktor individual yang ada sejak lahir serta pengalaman emosional dan sosial. Teori yang dimaksud adalah ...

Menurut teori ini anak-anak menyesuaikan diri dengan dua cara, yaitu asimilasi dan akomodasi. Asimilasi berarti memperoleh informasi baru dan memasukkannya ke dalam skema sekarang dalam respon terhadap stimulus lingkungan yang baru. Akomodasi meliputi penyesuaian pada informasi baru dengan menciptakan skema yang baru ketika skema lama tidak berhasil. Anak-anak mungkin melihat anjing untuk pertama kalinya (asimilasi), tapi kemudian belajar bahwa beberapa anjing aman untuk dipiara dan anjing lainnya tidak (akomodasi). Ketika anak-anak memperoleh semakin banyak informasi, mereka menyusun pemahamannya tentang dunia secara berbeda. Teori yang dimaksud adalah ....

Menurut teori ini, yang terpenting adalah masukan/input yang berupa stimulus dan keluaran/output yang berupa respons. Sedangkan apa yang terjadi di antara stimulus dan respons itu dianggap tak penting diperhatikan sebab tidak bisa diamati. Yang dapat diamati hanyalah stimulus dan respons. Menurut teori Behaviorisme, apa saja yang diberikan guru (stimulus), dan apa saja yang dihasilkan siswa (respons), semuanya harus bisa diamati, diukur, dan tidak oleh hanya tersirat (implicit).Teori yang dimaksud adalah ....

Teori ini menekankan perilaku, lingkungan, dan faktor kognisi sebagai faktor kunci dalam perkembangan individu. Secara umum, teori ini mengatakan bahwa manusia bukanlah seperti robot yang tidak mempunyai pikiran dan menurut saja sesuai dengan kehendak pembuatnya. Namun, manusia mempunyai otak yang dapat berpikir, menalar, menilai, ataupun membandingkan sesuatu sehingga dapat memilih arah bagi dirinya. Lebih lanjut teorinya lebih mendalam dengan menamakan teori belajar sosial kognitif. perilaku seseorang itu merupakan hasil dari mengamati perilaku orang lain, dengan kata lain secara kognitif, perilaku individu itu mengadopsi dari perilaku orang lain. Proses ini disebut proses modeling atau imitasi. teori yang dimaksud adalah ....

Menurut teori ini individu berkembang dalam jaringan yang kompleks dari sistem yang saling berhubungan Oleh karena itu banyak sumber berperan dalam perkembangan tingkah laku. Selain faktor individual, faktor lingkungan seperti aktivitas pengasuhan dianggap sebagai salah satu determinan dari permasalahan tingkah laku bermasalah. Teori ini menekankan bahwa manusia tidak berkembang dalam isolasi, namun merupakan rangkaian interaksi di dalam keluarga, sekolah, masyarakat atau komunitasnya. Setiap lapisan lingkungan selalu bersifat dinamis mempengaruhi mempengaruhi perkembangan individu. teori yang dimaksud adalah ....

Dalam mengawali pelajarannya, Pak Ali merumuskan pertanyaan, mengumpulkan data (informasi) dengan berbagai teknik, mengasosiasi/ menganalisis/mengolah data (informasi) dan menarik kesimpulan serta mengkomunikasikan hasil yang terdiri dari kesimpulan untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan dan sikap. Langkah yang dilakukan Pak Ali itu merupakan bagian dari model pembelajaran…

Pernyataan berikut yang merupakan konsep tentang penilaian autentik yang tepat adalah ...

Penilaian autentik merupakan salah satu bentuk penilaian yang dipakai pada

abad ke-21. Berikut ini merupakan pernyataan yang tidak tepat mengenai

penilaian autentik yaitu …

Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada ….

Anak usia kelas III SD dapat menyesuaikan bahasa yang digunakan untuk menjaga kesantunan dibandingkan anak usia kelas 1 SD. Misalnya bentuk sapaan kamu kepada orang yang lebih tua sudah dihindari. Perkembangan tersebut menunjukan anak memiliki kemampuan ….

Untuk mendorong dan membuat siswa menjadi lebih aktif dan terbuka untuk memberi jawaban secara sukarela, guru dapat menerapkan ….

Pembelajaran dibuat disesuaikan dengan capaian, tingkat kemampuan, kebutuhan peserta didik untuk mencapai capaian pembelajaran yang diharapkan disebut ….

Sekolah akan mengembangkan budaya membaca dan menulis bagi setiap siswanya. Untuk menyikapi hal tersebut diatas sekolah melakukan …

Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegiatan refleksi. Hal ini dikarenakan untuk ….

Bu Tiwi melaksanakan pembelajaran yang mengakomodasi semua anggota kelompok mengungkapkan pendapat, ide, dan tanggapan terhadap skenario secara bebas, sehingga dimungkinkan muncul berbagai macam alternatif pendapat. Kegiatan yang dilakukan Bu Tiwi tersebut merupakan implementasi model pembelajaran ….

Hal-hal yang perlu diperhatikan guru dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran, kecuali....

Ketika menyusun RPP guru merumuskan tujuan pembelajaran. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut menggambarkan ....

Setiap guru membuat RPP dalam setiap pertemuan. RPP tersebut digunakan guru sebagai pedoman untuk ....

Pernyataan berikut yang bukan merupakan bagian dari kegiatan penyusunan butir instrumen hasil belajar adalah ....

Pendekatan ini menekankan pada peranan individu dalam hubungannya dengan lingkungan. Pendekatan ini meliputi kegiatan-kegiatan mental yang sadar seperti: berpikir, mengetahui, memahami, dan kegiatan konsepsi mental misalnya sikap, kepercayaan, dan pengharapan, yang kesemuanya itu merupakan faktor yang menentukan di dalam perilaku. Hal tersebut merupakan pendekatan..

Dalam pendekatan ini, dikemukakan bahwa perilaku manusia dikuasai oleh kepribadiannya. Kepribadian merupakan sistem yang dinamis yang memberikan dasar bagi semua perilaku, didalamnya terdapat tiga subsistem yang saling berhubungan dan seringkali berlawanan (konflik) yaitu: Id, Ego, dan Superego. Hal tersebut merupakan pendekatan..

Konsep ini menjelaskan bahwa stimulus adalah sesuatu untuk mengubah perilaku seseorang, yang dapat berupa benda atau materi dan dapat diukur atau diamati. Sedangkan respon adalah setiap perubahan dalam perilaku individu. Unsur yang lain dalam konsep ini yaitu reinforcer yang merupakan hasil dari suatu respon yang menghasilkan peningkatan hubungan (association) antara respon dan stimulus yang menghasilkannya.Ini adalah konsep..

Harapan atau keinginan yang kuat yang berasal dari insting psikologi manusia sejak lahir yang memerlukan pemuasan dengan segera tanpa dibatasi alasan etika, moral ataupun logika adalah konsep..

Konsep yang merupakan kekuatan moral kepribadian yang merupakan sumber norma atau standar tidak sadar yang menilai semua aktivitas ego dan mampu menetapkan suatu norma yang memungkinkan ego memutuskan apakah sesuatu itu benar atau salah adalah konsep..