wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзив

Total questions: 37

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Мүмкіндігі шектеулі баланың толыққанды дамымауына әкеп соғады

a)

Тынығу мен ұйқының жеткіліксіздігі 

b)

Коррекциялық жұмыстарды тиімді ұйымдастырмау 

c)

Қоршаған ортамен қарым-қатынас жасаудың жеткіліксіздігі 

d)

Таза ауада серуендеудің аз болуы 

2.

Инклюзивті оқыту -

a)

Ерекше білімді қажет ететін балаларға ерекше білім берудің дамуы

b)

Ерекше қажеттіліктері бар балалардың білім алуын қамтамасыз ететін арнайы білім үрдісінің дамуы

c)

Дұрыс жауап жоқ

d)

Барлық жауап дұрыс

e)

Адамдармен қарым-қатынасына қажетті қабілеттілікті дамытуға мүмкіндік береді

3.

«Кедергісіз аймақтар» құрылу мақсаты

a)

Баланы мектепке қабылдағанда

b)

Арнайы лабараториялық құралдармен жабдықтағанда

c)

Арнайы сыныптар ашылғанда

d)

Арнайы компенсаторлық құралдармен жарақтандыру арқылы

4.

Оқушының жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде құрылған оқу бағдарламасы

a)

Арнайы бағдарлама

b)

Қысқартылған бағдарлама (бейімделген)

c)

Жалпы білім беру бағдарламасы

d)

Жеке ерекшелігін ескеретін бағдарлама

5.

Ерекше білім беру қажеттілігі

a)

Медициналық жағдайда сапалы ем алу барысында көмекке және қызметке қажеттілік

b)

Тұрмыстық жағдайда кез келген көмекке қажеттілік

c)

Өмірлік қажеттілігін арттыру жағдайындағы көмек

d)

Оқу-дамыту барысындағы сапалы білім алуға тиісті көмекке және қызметке қажеттілік

6.

Жалпы білім беретін мектепте көру қабілеті толық дамымаған балаларға түзете отырып дамыта білім беретін маман

a)

Офтальмолог

b)

Олигофренопедагог

c)

Тифлопедагог

 

d)

Логопед

7.

Саламан декларациясы қабылданған жыл

a)

1995

b)

1994

c)

1991

d)

1993

8.

«Білім баршаға» бағдарламасын мақұлдаған орган

a)

ҚР-ның президенті

b)

Жалпы білім беру ұйымы

c)

Біріккен Ұлттар Ұйымының Бас Ассамблеясы

d)

Арнайы білім беруді басқаратын орган

9.

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалардың  топтарына жатады

a)

Психикалық және дене дамуында түрлі бұзылымдары бар балалар

b)

Педагогикалық қараусыз қалған нашар отбасынан шыққан немесе бала

c)

Мінез-құлық және эмоциялық проблемалары бар балалар

d)

Дене дамуында түрлі бұзылымдары бар балалар

e)

Барлық жауап дұрыс

10.

Оқу жоспары мен оқу бағдарламасы келесідей негізге сүйеніп өзгертіледі

a)

Баланың қалауымен

b)

Мектеп Кеңесінің шешімімен

c)

Мектеп Директорының айтуынша

d)

Ата-ананың сұранысымен

11.

Инклюзивті білім берудің педагогикалық тәжірибесін енгізу саласындағы алғашқы ел

a)

Ресей

b)

Ұлыбритания

c)

Франция

d)

Қазақстан

12.

Латын тілінен аударғанда «инклюзив" келесі мағнаны білдіреді

a)

Жүремін,барамын

b)

Кіріктіремін, қосамын

c)

Жазамын, оқимын

d)

Дамытамын,оқытамын

13.

Жалпы білім беретін мектепте ерекше білім беруге қажеттілігі бар оқушылардың оқуын  ұйымдастыру ерекшелігі

a)

Жалпы сыныпта 4 оқушыдан артық емес

b)

Жалпы сыныпта 8 оқушыдан артық емес

c)

Жалпы сыныпта 2 оқушыдан артық емес

d)

Жалпы сыныпта 3 оқушыдан артық емес

e)

Жалпы сыныпта 5 оқушыдан артық емес

14.

Кедергісіз орта  ол -

a)

Ата-аналарға сабаққа қатысу үшін арнайы жағдай жасау

b)

Даму бұзылымдары бар балалардың мектепке бару қолжетімділігін қамтамасыз ету

c)

Интеграцияның бір түрі

d)

Психикалық дамуы тежелген балаларға пандустар орнату

15.

Арнайы педагогикалық көмекті көрсетеді

a)

Логопед

b)

Әлеуметтік педагог

c)

Координатор

d)

Психолог

e)

Тьютор

16.

Мектептің қолдау көрсету қызметінің шешімі негізінде психолог пен логопедтің көмегі

a)

Төртінші және бесінші топтағы балаларға көрсетілуі мүмкін

b)

Бірінші топтағы балаларға көрсетілуі мүмкін

c)

Екінші және үшінші топтағы балаларға көрсетілуі мүмкін

d)

Төртінші және үшінші топтағы балаларға көрсетілуі мүмкін

17.

Ерекше білім беруге қажеттілігі бар кейбір балаларға табысты оқуы үшін жеке көмектесетін

a)

Педагог-логопед

b)

Педагог-ассистент

c)

Психолог

d)

Педагог-психолог

18.

Педагог- ассистенттің арнайы дайындығы болуы қажет

a)

Психикалық дамуы тежелген балаларды әлеуметтендіруде

b)

Мінез-құлқында ерекшелігі бар баламен жұмыс жасауда

 

c)

Баланы сыныпқа бейімдеуі үшін

d)

Ақыл-ой бұзылыстары бар балаларды оқытуда

19.

Бағалау мен қолдауды тікелей жүргізетін маман

a)

Психолог жүргізеді

b)

Дефектолог жүргізеді

c)

Мұғалім жүргізеді

d)

Әлеуметтік педагог жүргізеді

 

20.

«Сырқат адам» моделіне сәйкес мүмкіндігі шектеулі тұлға

a)

Қорқақ адам 

b)

Психикасы әлсіз адам

c)

Сырқат адам 

d)

Уайымшыл адам 

21.

«Қоғамға қауіп төңдіретін» модель дамуында ауытқушылығы бар тұлғаларда пайда болды

a)

Тірек-қозғалу аппараты зақымдалған балалар категорияларына байланысты

b)

Әлеуметтік категориядағы адамдар тобында 

c)

Салауатты өмір салтын ұстана алмайтын балалар категорияларында 

d)

Кейбір категорияларына байланысты

22.

Мектеп ортасын даярлауға жатпайтын

a)

ЕБҚ бар оқушыны оқудан тыс мектеп іс-шараларына қоспау

b)

әрбір оқушыны теңдей қабылдауы

c)

оқушыға қолдау көрсетуде отбасы әлеуетін пайдалану

d)

білім беру процесінің барлық қатысушылары мен техникалық қызметкерлердің төзімді мінез-құлық мәдениетімен қамтамасыз ету

23.

«Аяушылық білдіру» моделі кедергі келтіреді

a)

ЕББҚ бар баланың оқудан бас тартуына

b)

Баланың  отбасы әлеуетін көтеруге 

c)

Адам санасының тікелей дамуына 

d)

Адамның жеке тұлғасының дамуына, өз-өзіңе қызмет көрсетуге ынталануына   

24.

«Дамыту» моделі  көрсетеді

a)

Мүмкіндігі шектеулі баланың білім алуы мен даму қабілеттілігінің деңгейін

b)

Жақын даму аймағына қабылдау деңгейін 

c)

ЕББҚ бар баланың мінез-құлық мәдениеті 

d)

ЕББҚ бар  баланың психикалық даму деңгейі

25.

Қолдау көрсету мамандары мен педагогтардың өзара әрекеттесуін реттейді

a)

.

Дефектолог пен тьютор

b)

Педагог-ассистент

c)

Сынып жетекші мен пән мұғалімдері

d)

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары

26.

Мектептің психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету қызметін жүргізуге қатыспайтын адам

a)

Тифлопедагог

b)

Ата-ана

c)

Логопед

d)

Директор

27.

Балалардың мекен-жайы бойынша оқу құқығы мен білім алуға негіз қалаушы құқықтарын қамту принципіне сүйенетін жалпыға білім беретін мекеме жағдайындағы білім беру қызметтерінің жүйесі

a)

Арнайы білім беру

b)

Инклюзивті білім беру

c)

Техникалық білім беру

d)

Мектепке дейінгі білім

28.

Ерекше оқытуды қажет ететін балаларға жатады

a)

қалыпты дамыған балалар

b)

дұрыс жауап жоқ

c)

көп балалы отбасындағы балалар

d)

мигранттардың отбасыларынан шыққан балалар

 

29.

Инклюзивті білім берудің тиімділігін бағалау индикаторына жатпайды

a)

Қамту сапасы

b)

Орта сапасы

c)

Қолайлы жағдай жасау деңгейі

d)

Қосу деңгейі

30.

Үйден білім алуға себеп болатын жағдай

a)

Медициналық анықтама болуы керек

b)

Көру қабілеті бұзылған бала болатын болса

c)

Тірек қимыл аппараты зақымдалған бала болса

d)

Мүгедектігі бар бала болса

31.

Аутизм синдромы бар бала жалпы білім беретін мектепте оқиды

a)

Топтық бағдарламамен

b)

Жеке бағдарламамен

c)

Арнаулы бағдарламамен

d)

Болашақ бағдарламасымен

32.

Әлеуметтанудың бастапқы кезеңі

a)

20 жастан кейін

b)

Жасөспірім

c)

Балалық шақ

d)

Ерте жас

33.

Қандай да бір аумақтардың шекарасынан өтіп, ұзақ уақытқа немесе біржолата қоныс еткен адам

a)

Мигрант

b)

Жерлес

c)

Эмигрант

d)

Темпераментті

34.

Елде тұрақты тұру мақсатымен ерікті түрде қоныс аударған байырғы ұлт адамы, сондай-ақ оның ұрпақтарын

a)

Туысқан

b)

Оралман

c)

Мигрант

d)

Эмигрант

35.

Мүгедектердің құқықтары туралы (БҰҰ-ның) декларация қабылданған жыл

a)

1975

b)

1980

c)

1970

d)

2002

36.

Брайль әліппесімен

a)

Сөйлемейтін балаларды оқытуды

b)

Көрмейтін балаларды оқытуды

c)

Естімейтін балаларды оқытуда

d)

Ақыл ойы тежелген балаларды оқытуда

37.

Мектеп жасындағы балаларды ықпалдастыра оқытудың бірінші нысаны (моделі)

a)

Арнайы орта

b)

Арнайы сыныптар

c)

Арнайы мектептер

d)

Арнайы оқу орны

 

Similar Resources on Wayground

гемоглобин мен миоглобин

32 questions

гемоглобин мен миоглобин

quiz

Worksheet

•

1st Grade

7-СЫНЫП. КӨБЕЮ. ӨСУ ЖӘНЕ ДАМУ

35 questions

7-СЫНЫП. КӨБЕЮ. ӨСУ ЖӘНЕ ДАМУ

quiz

Worksheet

•

KG

биология 1-этап отбора

35 questions

биология 1-этап отбора

quiz

Worksheet

•

1st Grade

XIII. Микробиология және Биотехнология. 10сынып

33 questions

XIII. Микробиология және Биотехнология. 10сынып

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Химия тест

40 questions

Химия тест

quiz

Worksheet

•

University

8 сынып , 47-83 сұрақтар

37 questions

8 сынып , 47-83 сұрақтар

quiz

Worksheet

•

Professional Development

БИО V-НҰСҚА

40 questions

БИО V-НҰСҚА

quiz

Worksheet

•

11th Grade

саясаттану 31 ден бастап

42 questions

саясаттану 31 ден бастап

quiz

Worksheet

•

KG