NEW
Font size
WorksheetsРусский сессия 3
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Цель авторского общения, для раскрытия которой создается текст, – это
коммуникативная задача
компрессия
прогрессия
микротема
тема
Риторика – это...
правила и нормы языка
словарный состав языка, стилистического пласта, конкретного текста или множества текстов
научная дисциплина, изучающая закономерности порождения, передачи и восприятия хорошей речи и качественного текста
система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний
закономерности прогрессии текста
Определите стиль текста: Термин «микрочастица» образован от греческого слова mikpos (малый) и русского «частица» (доля). В современном языке он означает очень малые предметы и величины, исследование которых производится с помощью оптических приборов и научно-технических средств
разговорный
публицистический
научный
официально-деловой
художественный
Какому жанру научного стиля соответствует определение: Это краткое изложение в письменном виде содержания научного труда.
реферат
диссертация
аннотация
конспект
цитата
Учебно-научная коммуникация – это...
науки о природе, происходящих в ней процессах, закономерностях
специальное общение с целью получить новую информацию
разновидность научной коммуникации, имеющая особую сферу применения: она используется в процессе передачи и усвоения знаний, т.е. в процессе обучения
постоянно развивающаяся совокупность результатов интеллектуального труда, полученных в рамках отдельных научных направлений или отраслей
взаимоотношения людей в определенной профессиональной сфере
Резюмирующая информация текста...
содержится в тех предложениях, где автор приводит примеры, объясняющие высказанную мысль
содержится в тех предложениях, где автор приводит делает выводы из всего сказанного в тексте
содержится в тех предложениях, где автор иллюстрирует свою мысль цитатами, высказываниями других учёных
содержится в тех предложениях, где автор приводит уточняющие примеры
содержится в тех предложениях, где автор приводит подтверждающие примеры
Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:
стилевые черты – образность, экспрессивность, эмоциональность
стилевые черты – стандартизированность, отсутствие экспрессивности
стилевые черты – строгость, точность, логичность
стилевые черты – призывность, собирательность, оценочность
стилевые черты – непринуждённость, непоследовательность
Самая краткая запись содержания текста - это ...
реферат
эссе
конспект
план
тезис
Коммуникативная задача научного текста – это …
данная информация текста, имеющее обобщенное значение
это два или более предложений, объединённых общей темой, основной мыслью
исходная информация, от которой начинается развитие мысли
задача общения, т.е. задача, которую автор ставит перед читателем
основные положения текста, в которых сформулированы главные мысли автора
Данная информация – это ...
исходная информация, от которой начинается развитие мысли
информация, объединённая общей темой, основной мыслью
информация текста, которая раскрывает, конкретизирует, влияет на развитие смысла
адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста
основные положения текста, в которых сформулированы главные мысли автора
Новая информация – это ...
исходная информация, от которой начинается развитие мысли
основные положения текста, в которых сформулированы главные мысли автора
информация, объединённая общей темой, основной мыслью
неизвестная информация текста, которую необходимо узнать
адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста
Определите морфологические признаки научного стиля речи:
использование кратких страдательных причастий, кратких прилагательных
использование глаголов несовершенного вида
употребление местоимения 1-го лица мн. ч. (мы) вместо 1-го лица ед. ч. (я)
всё перечисленное
употребление переходных глаголов
Основная информация – это...
расширяет, углубляет основную путём её разъяснения, толкования, раскрытия сущности рассматриваемых в ней явлений.
ряд осмысленных предложений, которые передают информацию, характеризующуюся связностью, непрерывностью и целостностью вокруг общей (одной) темы текста.
все, что находится в основной части текста, то что поможет определить тему и основную мысль то, что находится во вступлении и заключении текста примеры, пояснения, уточнения для понимания основной мысли.
это то главное, что хотел сказать автор текста.
подробная информация текста.
Дополнительная информация текста..
отражение основной информации
служит для сжатия текста
это наиболее важная, главная информация
конкретизирует и уточняет основную, иллюстрирует ее примерам, цифрами, фактами, графиками, диаграммами
выражение авторского отношения к сообщению
Тип дополнительной информации, которая обобщает основные моменты – …
конкретизирующая
дополняющая
иллюстрирующая
дублирующая
резюмирующая
Дополняющая информация...
является повторением уже переданной информации, обеспечивающей связность текста, его смысловое развитие
расширяет, углубляет основную путём ее разъяснения, толкования, раскрытия сущности рассматриваемых в ней явлений
подытоживает, обобщает основные мысли текста
подтверждает основную мысль текста
представляет собой стройную систему с особыми законами строения и развития мысли
Планом текста называется ...
перечень основных цитат из него
описание основной идеи текста
перечень основных мыслей, высказанных автором
перечисление лексических особенностей
ключевые слова
Определяет подтемы текста и использует для определения назывные предложения ..
вопросный план
назывной план
план-схема
сложный план
тезисный план
Записывается в формате вопросов к тексту, где каждому информативному центру текста соответствует один вопрос ...
план-схема
назывной план
тезисный план
сложный план
вопросный план
... представляет собой краткое отражение основной сути текста в виде коротких предложений.
сложный план
назывной план
тезисный план
план-схема
вопросный план
