wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAS BAHASA INDONESIA KELAS VII GENAP

Total questions: 40

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan tabel berikut!

Kata-kata yang berhubungan dengan cuaca adalah…

a)

cerah, mendung dan makanan

b)

mendung, makanan dan buku

c)

cerah, mendung dan hujan

2.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Informasi dalam sebuah ilustrasi tersebut adalah...

a)

Tumbuhan dan hewan merupakan sumber energi

b)

Air adalah sumber energi

c)

Semua benda yang menghasilkan energi disebut sumber energi

3.

Perhatikan ilustrasi berikut!


Manfaat teknologi pangan dalam bacaan tersebut adalah...

a)

Hasil panen berlimpah

b)

Mengolah makanan agar tahan lama

c)

Alam Indonesia sungguh kaya

4.

Lengkapi kalimat berikut!

Tempe merupakan salah satu makanan yang diolah melalui...... pangan

a)

Teknologi

b)

Kedelai

c)

Proses

5.

Kalimat deskripsi dari gambar tersebut adalah ...

a)

Di sebuah mangkuk kecil ada tumis sayur bayam, potongan tomat, wortel, dan jagung.

b)

Di sebuah mangkuk kecil ada sayur bayam, ada potongan tomat, wortel, dan jagung.

c)

Di sebuah mangkuk ada sup ayam dengan potongan tomat, wortel, dan jagung.

d)

D sebuah mangkuk ada bayam dan sup, potongan tomat dan wortel.

6.

Ia berburu dengan ditemani oleh Tumang, anjing kesayangan istana. Sangkuriang tidak tahu bahwa anjing itu adalah titisan dewa dan juga bapaknya.


Cuplikan cerita di atas merupakan bagian dari ...

a)

dongeng (isinya khayalan yang menurut masyarakat tidak benar-benar terjadi)

b)

cerpen

c)

novel

d)

hikayat (sastra lama dalam Bahasa Melayu yang isinya kisah/cerita dan dongeng)

7.

Minggu pagi yang cerah, Nabila, Keyza, dan Aiko berada di Candi Trowulan. Mereka merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk menyelesaikan laporannya.

Dalam struktur teks cerita imajinasi, cuplikan tersebut termasuk bagian ...

a)

abstrak (ringkasan / inti cerita yang akan dikembangkan menjadi rangkaian-rangkaian peristiwa atau bisa juga gambaran awal dalam cerita)

b)

orientasi (pengenalan cerita, penokohan, dan latar)

c)

komplikasi ( puncak konflik)

d)

resolusi (penyelesaian akhir)

8.

1) Ada beberapa pesawat sedang parkir di situ.

2) Sesaat kemudian, ada sebuah pesawat dari atas mulai turun dan siap menyentuh landasan.

3) Akhirnya, roda pesawat itu menyentuh aspal hitam dan mengeluarka suara ngiuk-ngiuk.

4) Lalu, pesawat itu berjalan seperti sebuah mobil


Kalimat yang tidak menggunakan urutan waktu adalah...

a)

(2)

b)

(4)

c)

(1)

d)

(3)

9.

Hari ini aku berangkat ke kampung. Untuk melepas kepergianku, Ibu membuat nasi kuning dan ayam bakar. Aku berangkat sebagai delegasi daerahku mengikuti MTq tingkat nasional. Ibu dan bapak mengiringi keberangkatanku dengan banjir air mata dan doa.

Bagaimana latar suasana dari cuplikan cerpen di atas?

a)

menyeramkan

b)

mengecewakan

c)

menyedihkan

d)

mengharukan

10.

1.Aku kagum dengan Novan karena kepribadian dan kecerdasannya. 2.Ia anak yang suka membantu siapa saja tanpa kecuali. 3. Ia paling suka melucu, membuat aku dan teman-teman senang. 4.Dia anak yang tak pernah sedih dan muram.

Kalimat yang mewakili suasana ceria pada cerita tersebut adalah ...

a)

3 dan 4

b)

2 dan 3

c)

1 dan 2

d)

1 dan 3

11.

Deskripsi hewan dari gambar animasi tersebut adalah ...

a)

hewan ini berkaki 2, berbulu, mempunyai jengger, dan bertelur.

b)

hewan ini berbulu halus, berekor, berkaki 4, dan dilehernya ada kalung.

c)

hewan ini berbulu halus, berkumis, ada gelang di salah satu kakinya,dan berekor.

d)

hewan ini tidak berbulu, berkaki 4, berkalung, dan berekor

12.

Brek ! Lia mengempaskan tubuhnya di tempat tidur. Air matanya meleleh membasahi bantal. Hati Lia benar-benar terluka. mendengar kata-kata Bi Eni.

Cuplikan cerita di atas menggambarkan tokoh Lia yang ...

a)

marah

b)

kecewa

c)

sakit hati

d)

putus asa

13.

Dan ada nasihat-nasihat ayah terlalu datar seperti air bengawan di musim kemarau, aku pun telah mulai bosan. Setiap keadaan yang mungkin membawa ayah memberikan nasihat-nasihatnya.

Sifat tokoh "aku" pada penggalan tersebut adalah ...

a)

patuh

b)

penurut

c)

disiplin

d)

pembangkang

14.

Apa sajakah unsur intrinsik yang terdapat pada fabel...

a)

Orientasi, komplikasi, resolusi

b)

Tema, Tokoh, Alur, Latar, Koda

c)

Orientasi, Tokoh, Penokohan

d)

Tema, Tokoh, Resolusi, Koda

15.

Indi ingin mulai bekerja, jadi dia membuat surat ketika menemukan tempat yang dia inginkan.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, surat jenis apa yang harus ditulis Indi?

a)

Surat pribadi resmi

b)

Surat pribadi tak resmi

c)

Surat dinas resmi

d)

Surat dinas

16.

Indi ingin mulai bekerja, jadi dia membuat surat ketika menemukan tempat yang dia inginkan.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, surat jenis apa yang harus ditulis Indi?

a)

Surat pribadi resmi

b)

Surat pribadi tak resmi

c)

Surat dinas resmi

d)

Surat dinas

17.

Berikut yang merupakan bagian dari surat dinas yang tidak dimiliki surat pribadi adalah .....

a)

Pembuka

b)

Alamat tujuan surat

c)

Tanda tangan pengirim

d)

Perihal surat

18.

Kancil segera melompat ke atas punggung buaya dan hup sampai ke seberang. "Terima kasih, Buaya." Buaya akhirnya sadar kalau Kancil sudah membohongi mereka. Gagal lagi untuk memakan daging.

Dari kutipan tersebut, karakter Kancil adalah ....

a)

licik

b)

baik

c)

jahat

d)

cerdik

19.

Saat ini tinggal dua spesies penyu yang tetap bertelur di sepanjang pantai Temajuk, Paloh Kabupaten Sambas. Awalnya ada empat spesies. Pantai sepanjang 63 kilometer, 34 kilometer adalah wilayah bertelurnya penyu. Kini hanya tinggal penyu hijau dan sisik yang masih bertelur. Sekarang ini merupakan endemik bagi Paloh.


(Sumber: Kompas – Google)


Gagasan utama paragraf di atas adalah … .

a)

endemik Paloh

b)

musnahnya penyu di Kalimantan

c)

panjang pantai Paloh

d)

dua spesies penyu yang masih bertelur

20.

Perpaduan harmonis antara gerak yang lincah penari dan musik yang mengiringi membuat penonton dapat menikmati pertunjukkan. Teks deskripsi di atas membuat penonton seolah-olah ... objek yang dijelaskan penulis.

a)

melihat

b)

mencium

c)

merasakan

d)

mendengar

21.

Air surut memungut bayam

sayur diisi kedalam kantung

jangan diikuti tabiat ayam

bertelur sebiji riuh sekampung


Apa saja kata berima yang memiliki larik yang sama pada penggalan pantun diatas...

a)

bayam-kantung

b)

ayam-sekampung

c)

bayam-ayam

d)

kantung-ayam

22.

Perhatikan kalimat–kalimat berikut ini!


1. Tidak lupa, Budi merapikan tempat tidurnya.

2. Kemudian, dia pergi ke sekolah

3. Budi bangun pagi jam 06.00

4. Setelah itu, dia mandi dan memakai seragam

5. Lalu, dia sarapan pagi bersama kedua orang tuanya.


Kalimat–kalimat di atas akan menjadi sebuah paragraf yang padu, jika disesuaikan dengan urutan ... .

a)

1, 2, 3, 5, 4

b)

3, 1, 4, 5, 2

c)

2, 3, 1, 4, 5

d)

2, 3, 1, 4, 5

23.

Bawa tenggiri dari ciaul

Pakai bedak tebal sebelah

Jaga diri dalam bergaul

Agar tidak terbawa salah


Pantun tersebut tergolong pantun ....

a)

nasehat

b)

teka teki

c)

agama

d)

remaja

24.

[....]

Mengaku pejabat rupanya pengangguran


sampiran yang tepat untuk baris pertama teks tersebut adalah ....

a)

Membungkus babat lupa ukuran

b)

Membeli kain di pinggir kali

c)

Anak ayam puti terjepit batu

d)

Kamar kakak dicat merah jambu

25.

[....]

Anak pelit jajan sendirian


Kalimat untuk melengkapi karmina tersebut adalah ....

a)

Membawa uang ke kantin

b)

Musim hujan banjir di jalan

c)

Meniup peluit dapat durian

d)

Kacang panjang kacang asin

26.

Sejak pagi sudah bekerja

Sarapan tersaji di atas meja

Ia tak ingin hidup dimanja

Demi cita-cita anak cucu


Bait syair tersebut kurang tepat karena ....

a)

Baris keempat sajaknya tidak sama

b)

Jumlah barisnya terdapat 4 baris

c)

Jumlah suku kata baris ketiga kurang

d)

Isinya berupa cerita seseorang

27.

Apa yang dimaksud surat dinas?

a)

surat yang ditulis dalam situasi tidak formal dan untuk kepentingan tidak formal.

b)

surat yang ditulis dalam situasi formal dan untuk kepentingan formal.

c)

surat yang ditulis oleh lembaga kedinasan

d)

surat yang ditulis dan dikirim antar lembaga kedinasan

28.

bentuk komunikasi interaktif antara orang pertama (pengirim) dan orang kedua (penerima), disebut surat apa?

a)

Surat ijin

b)

Surat dinas

c)

Surat resmi

d)

Surat pribadi

29.

Fungsinya surat mencakup lima hal, diantaranya. ...

a)

sarana pemberitahuan, permintaan, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman kerja.

b)

sarana kepentingan pemberitahuan, permintaan, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman kerja.

c)

sarana pemberitahuan, permintaan, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman.

d)

sarana pemberitahuan, permintaan seseorang, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman kerja.

30.

Perhatikan gambar diatas, apakah termasuk jenis surat. ...

a)

Surat pribadi yang akan dikirim

b)

Surat dinas

c)

Surat pribadi

d)

Surat ijin secara pribadi

31.

Ciri umum surat pribadi adalah. ...

a)

· Tidak memakai kop/kepala surat

· Tidak menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Tidak melampirkan lampiran atau tembusan.

b)

· Memakai kop/kepala surat

· Menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Tidak melampirkan lampiran atau tembusan.

c)

· Tidak memakai kop/kepala surat

· Tidak menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Melampirkan lampiran atau tembusan.

d)

· Tidak memakai kop/kepala surat

· Tidak menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Tidak dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Tidak melampirkan lampiran atau tembusan.

32.

Unsur-unsur surat resmi yang tepat dan lengkap antara lain..

a)

Alamat surat, salam pembuka, isi surat, penutup surat.

b)

Kepala surat, nomor surat, tanggal surat, lampiran surat, perihal surat, alamat surat, salam pembuka, isi surat, penutup surat, identitas pengirim, salam penutup.

c)

Kepala surat, nomor surat, tanggal surat, salam penutup.

d)

Nomor surat, isi surat, penutup surat

33.

Unsur surat yang sama-sama dimiliki baik oleh surat pribadi maupun surat resmi adalah...

a)

Kepala surat

b)

Nomor surat

c)

Lampiran surat

d)

Salam pembuka dan salam penutup

34.

Hal yang tidak mungkin ada dalam surat pribadi adalah..

a)

Salam pembuka

b)

Salam penutup

c)

Isi surat

d)

Kepala surat

35.

Menurut jenisnya, surat dibagi menjadi dua yaitu...

a)

Dinas dan pribadi

b)

Dinas dan semi resmi

c)

Semi resmi dan pribadi

d)

Formal dan non formal

36.

Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a)

Buku test

b)

Buku fiksi

c)

Buku non fiksi

d)

Buku cerita

37.

Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.

a)

Opini

b)

Pendapat

c)

Pandangan orang

d)

Fakta

38.

Berikut ini yang termasuk dalam kategori buku fiksi adalah....

a)

buku pelajaran

b)

buku resep

c)

buku dongeng

d)

buku petunjuk penggunaan mesin

39.

Untuk mengerjakan soal nomor 4-6

(1) raja buah si raja pisang

(2) sedap disantap di kala senja

(3) riang hati bukan kepalang sepeda impian di depan mata


Bagian sampiran pada pantun di atas adalah...

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

1 dan 2

d)

3 dan 4

40.

Bacalah pantun berikut...

Jangan bersembunyi di kolong meja,

Di kolong meja ada hewan.

.............................

Orang durhaka sesat di jalan.


Bagian rumpang pada pantun di atas dapat dilengkapi baris...

a)

Jangan engkau durhaka

b)

Janganlah engkau menjadi sombong

c)

Jangan biasakan duduk termenung

d)

Jangan lupa puasa dan sembahyang