wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

қазақ тілі

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

«Бастауыш мектепте қазақ тілі методикасы», «Бастауыш мектепте тіл дамыту жұмысы», «Бастауыш мектепте қазақ тілі методикасының мәселелері» деп аталатын еңбектерінің авторы

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

С.Сейфуллин

c)

Ғ.Бегалиев

d)

М.Жұмабаев

e)

Ж.Аймауытов

2.

«Грамматика талдауыш», «Бастауыш мектепте кітап оқытудың методикасы», «Қазақ тілі методикасы», «Жаттығу емле мен тіл дамыту» еңбектерінің авторы

a)

С.Жиенбаев

b)

Ғ.Бегалиев

c)

М.Жұмабаев

d)

Ж.Аймауытов

e)

А.Байтұрсынұлы

3.

 «Қазақ тілі» оқулықтарында тілдің фонетикалық, грамматикалық жүйесі туралы алғашқы теориялық мағлұматтар беріле басталу уақыты

a)

70-80 жылдары

b)

60-70 жылдары

c)

40-50 жылдары

d)

50-60 жылдары

e)

80-90 жылдары

4.

«Қазақ тілін оқыту методикасы», «Қазақ тілін оқыту әдістемесі», «Қазақ тілі әдістемесінің теориясы мен технологиясы» оқу құралдарын жазған ғалым

a)

Ғ.Бегалиев

b)

С.Жиенбаев

c)

А.Байтұрсынұлы

d)

Ж.Аймауытов

e)

С.Рахметова

5.

Қазақ тілін оқыту ісіне  үлес қосқандар

a)

А.Байтұрсынұлы

b)

С.Жиенбаев

c)

С.Рахметова

d)

Ш.Әуелбаев, С.Қазыбаев, О.Байқуатова

e)

Ғ.Бегалиев

6.

«Бастауыш кластарда морфологиялық ұғымдарды оқыту» еңбегінің авторы

a)

Ғ.Бегалиев

b)

С.Рахметова

c)

А.Байтұрсынұлы

d)

Г.И.Уайсова

e)

С.Жиенбаев

7.

Қарым-қатынас құралы

a)

сезім

b)

тіл

c)

ой

d)

сана

e)

қол

8.

Адамдар арасындағы тілдік қатынас екі түрде болады

a)

ауызша және жазбаша

b)

ұзақ және қысқа

c)

бір түрлі және көп түрлі

d)

жақын және алыс

e)

ойша және жазбаша

9.

Психологиядағы сөйлеудің топтары

a)

ауызша, жазбаша

b)

монологтық, диалогтық, үнсіз, жазба сөз

c)

ойша және жазбаша

d)

бір түрлі және көп түрлі

e)

жақын және алыс

10.

Мектепте қазақ тілін оқыту мәселелерін зерттеген ғалымдар

a)

Ж.Аймауытов, А.Құнанбаев

b)

М.Жұмабаев, А.Құнанбаев

c)

М.Жұмабаев, С.Сейфуллин

d)

А.Байтұрсынұлы, С.Мұқанов

e)

Д.Әлімжанов, Ы.Маманов

11.

Оқу үдерісі –

a)

мұғалім мен оқушының бірлескен әрекеті

b)

ұзақ уақыттық біржақты іс-әрекет

c)

оқушының қысқа мерзімді іс-әрекеті

d)

мұғалімнің бірсарынды әрекеті

e)

оқушының жеке жұмыс жасау кезеңі

12.

Оқу үдерісінің ең үлкен бірлігі

a)

күндер

b)

апталарапталар

c)

оқу жылы

d)

апталар

e)

сабақ

13.

Дидактика мен әдістеме ғылымының қарастыратын нысандары

a)

сабақ үдерісі

b)

оқушының қысқа мерзімді іс-әрекеті

c)

ұзақ уақыттық біржақты іс-әрекет

d)

сыныптан тыс іс-әрекет

e)

оқыту үдерісі

14.

Оқу үдерісінің ең кіші бірлігі

a)

апталар

b)

күндер

c)

оқу жылы

d)

сабақ

e)

тоқсан

15.

Мектепте білім беруді ұйымдастырудың негізгі формасы

a)

сабақ

b)

үйірме

c)

сыныптан тыс іс-әрекет

d)

конференция

e)

қоғамдық пайдалы іс

16.

Қазақ тілі пәнінің мазмұны белгіленетін құжат

a)

Білім туралы  Заң

b)

жұмыс дәптері

c)

бастауыш білім беру стандарты

d)

оқу жоспары

e)

әдістемелік нұсқау

17.

Бастауыш сынып оқушыларының тіл туралы білімін қалыптастыратын лингвистикалық ұғымдар жүйесі; сауаттылығын қалыптастыратын орфографиялық, пунктуациялық ережелер; тілді дұрыс пайдалану біліктерінің жиынтығы

a)

оқу жоспары

b)

әдістемелік нұсқау

c)

бағдарлама

d)

қазақ тілі пәнінің құрамы

e)

стандарт

18.

А.Байтұрсынұлы тілдік материалдарды оқыту логикасын бөлу кезеңдері

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

e)

6

19.

Тілдік материалдарды оқыту логикасын 2 кезеңмен берген ғалым

a)

Ж.Аймауытов

b)

М.Жұмабаев

c)

С.Рахметова

d)

Ә.Маманов

e)

А.Байтұрсынұлы

20.

Оқу-әдістемелік кешен

a)

оқулық, жұмыс дәптері, әдістемелік нұсқаулық

b)

стандарт, жұмыс дәптері

c)

стандарт, бағдарлама, оқулық

d)

әдістемелік нұсқаулық, оқу жоспары

e)

стандарт, оқулық

21.

Оқулық, жұмыс дәптері мен  әдістемелік нұсқаулықтың  жиынтығы

a)

жылдық жоспар

b)

Білім стандарты

c)

оқу-әдістемелік кешен

d)

Білім туралы Заң

e)

әдістемелік нұсқаулық

22.

Бағдарламаның құрылымындағы бөлімдер саны

a)

6

b)

3

c)

4

d)

5

e)

2

23.

Бағдарламаның құрылымы

a)

алғысөз, негізі бөлім, қорытынды

b)

кіріспе, негізгі бөлім

c)

түсініктеме, білім мазмұны, әдістемелік нұсқаулық

d)

түсініктеме, әдістемелік нұсқаулық

e)

түсініктеме, білім мазмұны

24.

Жеңіл жолмен қол жеткізу, оны ыңғайлы жағдайда жүзеге асыру

a)

тәсілдеме

b)

әдіс-тәсіл

c)

құрал

d)

нұсқаулық

e)

форма

25.

Тәсілдеме

a)

қарым-қатынасты реттеу

b)

оқу үдерісін дұрыс ұйымдастыру

c)

оқу материалын қорыту

d)

оқу материалын жүйелеу

e)

жеңіл жолмен қол жеткізу

Similar Resources on Wayground

Тарих

22 questions

Тарих

quiz

Worksheet

•

University

Пр-е со словом который (2) и (3). Дорога в Россию БУ Урок 4

23 questions

Пр-е со словом который (2) и (3). Дорога в Россию БУ Урок 4

quiz

Worksheet

•

University

ЯСИ_занятие 3-4_тест

23 questions

ЯСИ_занятие 3-4_тест

quiz

Worksheet

•

University

Nečista krv

24 questions

Nečista krv

quiz

Worksheet

•

University

РК 2, 1 семестр, 1 вариант, А2

25 questions

РК 2, 1 семестр, 1 вариант, А2

quiz

Worksheet

•

University

В городе или в деревне? (7. класс)

20 questions

В городе или в деревне? (7. класс)

quiz

Worksheet

•

KG - University

Квиз 2023

21 questions

Квиз 2023

quiz

Worksheet

•

University

Dopolneniye

22 questions

Dopolneniye

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University