Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

sessiya

Total questions: 115

Worksheet time: 58mins

Name
Class
Date
1.

Отбасы тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсытәрбиелеуге қатысуы үшін не істеуі қажет?

a)

өскелең ұрпақты тәрбиелеуде отбасының адамгершілікжауаптылығын арттыру қажет

b)

Барлық жауаптар дұрыс

c)

адамды адамгершілік, әділдік пен ар-ождан рухындатәрбиелеу тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсымәдениетінің негізі ретінде қоғам мен мемлекеттіңтарапынан сұранысқа ие болуы тиіс

d)

Барлық жауаптары дұрыс емес

2.

Сыбайлас жемқорлық қылмысының мемлекетке зияны?

a)

аса қажеттілік жағдайда істелінген әрекетке қарсы

b)

құқық тәртібін бұзған адамды милиция қызметкерлеріне қарсы

c)

Мемлекеттік функциялардың орындалмай қалуы

3.

Мектеп жасына дейінгі және кіші мектеп жасындағы балалардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімін қалыптастыру тиімділігі рухани тәрбиелеудің жалпы жүйесі аясында төмендегі жағдайларда іске асыру мүмкін болады:

a)

педагогтар мен ата-аналардың тәрбиелікұмтылыстарының сабақтастығын қамтамасыз ету

b)

балалар тобының ізгілік сезімдері мен сыйластыққатынастарын көрсетуді ынталандыратын ахуал жасау

c)

Барлық жауаптар дұрыс

4.

Мемлекеттік сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясаттың бірбөлігі болып табылады:

a)

Жас ұрпақтың сыбайлас жемқорлыққа қарсысана-сезімін  қалыптастыру  жөніндегі  ағарту  жәнетәрбиелеу жұмыстары қазақстандық қоғамдық өмірдіңәртүрлі салаларында сыбайлас жемқорлықты туғызатынжәне соған себеп болатын себептер мен шарттарды жою

b)

мемлекеттiң азаматтық iзгiлiктi бұзатын жалпысырқатының белгiсi

c)

ҚР қылмыстық кодексiнiң ерекше бөлiмiнде көзделгенқылмыс белгiлерi болса

5.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы білім беру мен тәрбиепедагогикалық кең мағынада:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылұйымдастыруға бағытталған арнайы ағартушылық жәнетәрбие жұмысы процесі мен оның нәтижесі

c)

қоғамның сыбайлас жемқорлыққа қарсы талаптарынішкі құндылық ұстанымдарына айналдыру және әрбір білімалушының соған көзін жеткізу

6.

Тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімінқалыптастыру – бұл үздіксіз процесс, оның негізгі бағыттары:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы құндылықтарды сіңіру

c)

тиісті моральдық сенімдерді, қасиеттер мен сезімдердіқалыптастыру

7.

Білім беру мекемелерінде сыбайлас жемқорлыққа қарсытәрбие жүйесінің мынадай негізгі компоненттері бөліпкөрсетіледі:

a)

білім алушылардың сыбайлас жемқорлыққа қарсысана-сезімін қалыптастыру бойынша педагогикалық қызмет

b)

білім беру мекемелерінде сыбайлас жемқорлықәрекеттері жағдайларының болмауы

c)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы ағарту ісі

8.

Сыбайлас жемқорлық  ұғымы:

a)

барлық жауаптар дұрыс емес

b)

білім беру мекемелерінде сыбайлас жемқорлық әрекеттері жағдайларының болмауы

c)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы ағарту ісі

9.

Мектеп жасына дейінгі (3-6 жас – әлеуметтік маңызды тәжірибені қарқынды жинақтау және әлеуметтік кеңістікте бағдар алу кезеңі) балаларға..........сияқты құндылықтарды сіңіруге ерекше көңіл бөлу керек:

a)

Отанға деген махаббат, туған табиғатқа махаббат және оны қорғау қажеттілігі, өзін қоршаған адамдар мен қазақстандық халықты құрметтеу, тәртіптілік, адалдық, яғни олардың рухани-адамгершілік және әлеуметтік-мәдени құндылықтарды, қоғамда қабылданған жүріс-тұрыс қағидалары мен нормаларын қалыптастыру

b)

жауаптардың барлығы дұрыс

c)

бұл кезеңде балалардың сыбайлас жемқорлық пен оның залалы туралы дүниетаным сипатындағы түсінік пен ұғымды қалыптастыру

10.

Орта мектеп жасы – (10-14 жас – жасөспірім кезеңі, балалардың өміріндегі күрделі кез) – бұл балалықшақта.........сияқты құндылықтарды сіңіруге ерекше көңілбөлу керек:

a)

бұл жаста патриотизм, интернационализм, өз Отанынмақтан ету, елдің қоғамдық құрылымын құрметтеу, еңбексүйгіштік, жауапкершілік, тәртіп, адамның азаматтыққұқықтарын білу және құрметтеу сияқты тұлғалыққасиеттерді сіңіру

b)

білім алушылардың жалпы білім беру мектебі деңгейінаяқтауға жылжуына қарай олардың сыбайлас жемқорлық, оның көріністері, жауапкершілік шаралары туралы, сыбайлас жемқорлық құбылысын орнықты түрдеқабылдамау ұғымын қалыптастыру

c)

Отанға деген махаббат, туған табиғатқа махаббат жәнеоны қорғау қажеттілігі, өзін қоршаған адамдар менқазақстандық халықты құрметтеу, тәртіптілік, адалдық, яғни олардың рухани-адамгершілік және әлеуметтік-мәдениқұндылықтарды, қоғамда қабылданған жүріс-тұрысқағидалары мен нормаларын қалыптастыру

11.

Жоғары мектеп жасы (14-18 жас – жастық шақ) - бұл еңбекке және азаматтық жауапкершілікке дайын болатын кезеңде .....сияқты құндылықтарды сіңіруге ерекше көңіл бөлу керек:

a)

білім алушылардың жалпы білім беру мектебі деңгейін аяқтауға жылжуына қарай олардың сыбайлас жемқорлық, оның көріністері, жауапкершілік шаралары туралы, сыбайлас жемқорлық құбылысын орнықты түрде қабылдамау ұғымын қалыптастыру

b)

бұл жаста патриотизм, интернационализм, өз Отанын мақтан ету, елдің қоғамдық құрылымын құрметтеу, еңбек сүйгіштік, жауапкершілік, тәртіп, адамның азаматтық құқықтарын білу және құрметтеу сияқты тұлғалық қасиеттерді сіңіру

c)

Отанға деген махаббат, туған табиғатқа махаббат және оны қорғау қажеттілігі, өзін қоршаған адамдар мен қазақстандық халықты құрметтеу, тәртіптілік, адалдық, яғни олардың рухани-адамгершілік және әлеуметтік-мәдени құндылықтарды, қоғамда қабылданған жүріс-тұрыс қағидалары мен нормаларын қалыптастыру

12.

Кіші мектеп жасында (7-10 жас – кемел балалық шақ, дене және рухани күш жинақтау уақыты) біршама өзгермеген түрде....... сияқты құндылықтарды сіңіруге ерекше көңіл бөлу керек:

a)

бұл жаста патриотизм, интернационализм, өз Отанын мақтан ету, елдің қоғамдық құрылымын құрметтеу, еңбек сүйгіштік, жауапкершілік, тәртіп, адамның азаматтық құқықтарын білу және құрметтеу сияқты тұлғалық қасиеттерді сіңіру

b)

бұл жаста рухани мәдениеттің қалыптасуының маңызы зор. Ар-ождан, абырой, ұят, қайрымдылық, жанашырлық, адалдық, әділдік, жауапкершілік және т.с.с. рухани қасиеттерді қалыптастыру

c)

білім алушылардың жалпы білім беру мектебі деңгейін аяқтауға жылжуына қарай олардың сыбайлас жемқорлық, оның көріністері, жауапкершілік шаралары туралы, сыбайлас жемқорлық құбылысын орнықты түрде қабылдамау ұғымын қалыптастыру

13.

Мектеп жасына дейінгі және кіші мектеп жасындағы балалардың сыбайлас жемқорлыққа қарсы сана-сезімін қалыптастыру тиімділігі рухани тәрбиелеудің жалпы жүйесі аясында төмендегі жағдайларда іске асыру мүмкін болады:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

балаларға адам құқығының ізгілік мәнін, оның міндеттерін, әрекет нормалар мен қағидаларын терең сезінуге мүмкіндік беретін тәрбиенің әртүрлі құралдары мен әдістерінің кешенін пайдалану

c)

балалар тобының ізгілік сезімдері мен сыйластық қатынастарын көрсетуді ынталандыратын ахуал жасау

14.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің ұлттық негіздері:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

ұлттық мәдениет  адамдарды  адамгер-  шілік тазалығы мен арына, әділдікке, адалдыққа, парасаттылыққа, сатылмаушылыққа шақырады

c)

әрқашан да парақорлықты, ашкөздікті әдепсіз құбылыс, әділдікті, моральдық адамгершілік нормаларын бұзу ретінде айыптайды

15.

Қазақстан Президенті Н.Ә. Назарбаев белгілеген«Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясының құндылықтары қазақстандық қоғамды біріктіруші ретінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті құруда негізін қалаушыболып табылады. Бұл:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

азаматтық теңдік, еңбекқорлық

c)

ғалым мен білім ғибраты

16.

Парақорлықты, сатып алу, ұрлық жасау мен сатқындықты айыптау жазушылар мен ақындардың шығармаларынан табуға болады. Оның жарқын мысалы халық ақыны Абайдың «Қара сөздері» болып табылады Үшінші қара сөзінде Абай былай дейді:

a)

әріберіден соң сыртымызға шықты, жауластық, дауластық, партияластық. Осындай қастарға сөзім өтімді болсын және де ептеп мал жиюға күшім жетімді болсын деп, қызметке болыстық, билікке таластық

b)

Әйтеуір ұрлық, қулық-сұмдық, тіленшілік, соған ұқсаған қылықтың қайсысын болса да қылып жүріп, мал тапса, жазалы демесек керек екен... Бұлардың жас баланың ақылынан несі артық? Жас бала ұялса, жерге ене жаздаушы еді, бұлар неден болса да ұялмайды екен

c)

Ғылымсыз  ахирет  те жоқ, дүние де жоқ. Ғылымсыз оқыған намаз, тұтқан ораза, қылған хаж, ешбір ғибадат орнына бармайды. Ешбір қазақ көрмедім, малды иттікпен тапса да, адамшылықпен жұмсаған. Бәрі де иттікпен табады, иттікпен айрылады. Бейнет, күйігі, ызасы – сол үшеуінен басқа ешнәрсе бойында қалмайды

17.

Парақорлықты, сатып алу, ұрлық жасау мен сатқындықты айыптау жазушылар мен ақындардың шығармаларынан табуға болады. Оның жарқын мысалы халық ақыны Абайдың «Қара сөздері» болып табылады Бесінші қара сөзінде Абай былай дейді:

a)

Әйтеуір ұрлық, қулық-сұмдық, тіленшілік, соған ұқсаған қылықтың қайсысын болса да қылып жүріп, мал тапса, жазалы демесек керек екен... Бұлардың жас баланың ақылынан несі артық? Жас бала ұялса, жерге ене жаздаушы еді, бұлар неден болса да ұялмайды екен

b)

Ғылымсыз  ахирет  те жоқ, дүние де жоқ. Ғылымсыз оқыған намаз, тұтқан ораза, қылған хаж, ешбір ғибадат орнына бармайды. Ешбір қазақ көрмедім, малды иттікпен тапса да, адамшылықпен жұмсаған. Бәрі де иттікпен табады, иттікпен айрылады. Бейнет, күйігі, ызасы – сол үшеуінен басқа ешнәрсе бойында қалмайды

c)

Бақпен асқан патшадан, Мимен асқан қара артық;Сақалын сатқан кәріден, Еңбегін сатқан бала артық

18.

Парақорлықты, сатып алу, ұрлық жасау мен сатқындықты айыптау жазушылар мен ақындардың шығармаларынан табуға болады. Оның жарқын мысалы халық ақыны Абайдың «Қара сөздері» болып табылады Оныншы қара сөзінде Абай былай дейді:

a)

Ғылымсыз  ахирет  те жоқ, дүние де жоқ. Ғылымсыз оқыған намаз, тұтқан ораза, қылған хаж, ешбір ғибадат орнына бармайды. Ешбір қазақ көрмедім, малды иттікпен тапса да, адамшылықпен жұмсаған. Бәрі де иттікпен табады, иттікпен айрылады. Бейнет, күйігі, ызасы – сол үшеуінен басқа ешнәрсе бойында қалмайды

b)

Әйтеуір ұрлық, қулық-сұмдық, тіленшілік, соған ұқсаған қылықтың қайсысын болса да қылып жүріп, мал тапса, жазалы демесек керек екен... Бұлардың жас баланың ақылынан несі артық? Жас бала ұялса, жерге ене жаздаушы еді, бұлар неден болса да ұялмайды екен

c)

Бақпен асқан патшадан, Мимен асқан қара артық;Сақалын сатқан кәріден, Еңбегін сатқан бала артық

19.

Парақорлықты, сатып алу, ұрлық жасау мен сатқындықты айыптау жазушылар мен ақындардың шығармаларынан табуға болады. Оның жарқын мысалы халық ақыны Абайдың «Қара сөздері» болып табылады отыз жетінші қара сөзінде Абай былай дейді:

a)

Бақпен асқан патшадан, Мимен асқан қара артық; Сақалын сатқан кәріден, Еңбегін сатқан бала артық

b)

Әйтеуір ұрлық, қулық-сұмдық, тіленшілік, соған ұқсаған қылықтың қайсысын болса да қылып жүріп, мал тапса, жазалы демесек керек екен... Бұлардың жас баланың ақылынан несі артық? Жас бала ұялса, жерге ене жаздаушы еді, бұлар неден болса да ұялмайды екен

c)

Ғылымсыз  ахирет  те жоқ, дүние де жоқ. Ғылымсыз оқыған намаз, тұтқан ораза, қылған хаж, ешбір ғибадат орнына бармайды. Ешбір қазақ көрмедім, малды иттікпен тапса да, адамшылықпен жұмсаған. Бәрі де иттікпен табады, иттікпен айрылады. Бейнет, күйігі, ызасы – сол үшеуінен басқа ешнәрсе бойында қалмайды

20.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің элементтерін халықтың өзі шығарған шығармаларда – халық ертегілерінен табуға болады. Ертегі:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

халықтың арманы, оның керемет қоғам туралы елесі

c)

халыққа тән  адамгершілік  белгілері:  отанына деген сүйіспеншілік және оның қорғау, батырлық,  зұлымдықпен  күресу, еңбексүйгіштік және әділдік, адалдық пен достық, білім мен шығармашылық жинақталған

21.

Сыбайлас жемқорлық қылмысының мемлекетке зияны?

a)

мемлекеттік функциялардың орындалмай қалуы

b)

құқық тәртібін бұзған адамды ұстаған милиция қызметкерлеріне қарсы

c)

аса қажеттілік жағдайда  шстелінген әрекетке қарсы

22.

Сыбайлас жемқорлықтың бейiмделу қабiлетi :

a)

ғаламат, үздiксiз мемкрияға түсе алады, түрiн өзгертедi және кемелдене бередi, құқық пен заңның бақылау кемшiлiктерiн шебер пайдаланады

b)

әлеуметтiк категорияға жатады

c)

мемлекеттiң азаматтық iзгiлiктi бұзатын жалпы сырқатының белгiсi

23.

Сыбайлас жемқорлық қылмысының cубъектілері ?

a)

Арнайы немесе жеке тұлғалар

b)

ҚР аумағында басталса және басқа мемлекет аумағында аяқталса

c)

басқа мемлекет аумағында басталса ҚР аумағында аяқталса

24.

Сыбайлас жемқорлық қылмысының объектілері ?

a)

Сыбайлас жемқорлық қылмысын реттейтін қоғамдық қатынастар

b)

қылмыс зардабы туындаған уақыт

c)

залал келтiрiлген уақыт

25.

Сыбайлас жемқорлық қылмысының субъектілері, қылмысты ақырына дейін жеткізуден өз еркімен бас тартса, ол қылмыстық жауапкершілікке:

a)

тартылмайды;

b)

тартылады;

c)

егер заңда басқа жағдай көзделмесе;

26.

Сыбайлас жемқорлық қылмысының субъектілері өз іс-әрекетінің қоғамға қауіп туғызуы мүмкін екенін алдын ала біле тұрып жасауы:

a)

тікелей қасақаналықпен

b)

менмендікпен жасалынған деп

c)

немқұрайдылықпен

27.

Жемқорлық:

a)

адам санасындағы материалдық мүдденің басымдылығы

b)

мәдениетінің төмен деңгейі

c)

әлеуметтік жағдайының төмендігі

28.

Сыбайлас жемқорлық ұылмысының объективтік жағы:

a)

пара беру немесе алу

b)

жанама қасақаналықпен

c)

абайсыздықпен

29.

Жемқорлық неде  көрініс табады:

a)

лауазымды адамдардың мемлекет меншігін ұрлауы, жымқыруы және иеленуі

b)

тек әлуметтік процесте кездсетін құбылыс

c)

саясаттану процесінде кездесетін құбылыс

30.

Халықаралық сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестіңнегізін қалаушы құжат – БҰҰ-ның сыбайлас жемқорлыққақарсы конвенциясының өткен күні?

a)

2003 жылғы 31 қазан

b)

2002 жылғы 31 қазан

c)

2005 жылғы 31 қазан

31.

Қоғамдық бақылау – бұл:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

қоғамның негізгі функцияларының бірін білдіреді, оның субъектілері азаматтар мен олардың бірлестіктері, сондай-ақ негізгі объектілері – мемлекеттік органдар менолардың лауазымдық тұлғалары болып табылады

c)

бұл азаматтардың мемлекеттік органдардың өзміндеттерін орындауын, азаматтардың құқықтары мензаңды мүдделерін сақтауын қадағалауы

32.

Қоғамдық бақылаудың негізгі қағидаттары мыналар болып табылады:

a)

барлық жауаптар дұрыс

b)

қоғамның жетілуі; тәуелсіздік

c)

адам құқықтарын және заң талаптарын талап етудің қағидаттылығы

33.

Сыбайлас жемқорлықпен күресудің негізгі қағидасы қандай?

a)

Заңды және жеке тұлғалардың мүдделерін заң алдында тең қорғау

b)

Қылмысты саралаудың бар болуы

c)

Қылмыстың қоғамға қауіптілік белгілерінің бар болуы

34.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл субъектілеріне жатады

a)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл жөніндегі уәкілетті орган     сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың өзге де субъектілері: мемлекеттік органдар, квазимемлекеттік сектор субъектілері, қоғамдық бірлестіктер, сондай-ақ өзге де жеке және заңды тұлғалар жатады

b)

ҚР аумағынан тыс жерлердегі заңды тұлғалар

c)

ҚР аумағынан тыс жерлердегі азаматтығы жоқ адамдар

35.

Мемлекеттік функцияларды орындаумен қандай қызмет сыйысады?

a)

педагогтік, ғылыми және өзге де шығармашылық

b)

қоғамдық

c)

қоғамдық бірлестік

36.

Заңсыз алынған мүлiктi өз еркiмен тапсырудан немесе мемлекетке оның құнын немесе заңсыз көрсетiлген қызмет құнын төлеуден бас тартылған жағдайда мемлекеттiң кiрiсiне өндiрiп алу қалай жүзеге асырылады:

a)

сот шешімімен

b)

ұлттық қауіпсіздік комитеті органымен

c)

прокуратураның қаулысымен

37.

ҚР сыбайлас жемқорлыққа қарсы күресті кім жүргізуге міндетті?

a)

өз құзыреті шегінде барлық мемлекеттік органдар мен лауазымды адамдар

b)

прокуратура органдарының барлық қызметкерлері

c)

тек қана құқық қорғау органдары

38.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылға жәрдем көрсететін адам туралы ақпарат қандай

a)

мемлекеттік құпия

b)

құпия болып табылады?

c)

қауіпсіздік құпиясы

39.

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚР заңында әкімшілік-шаруашылық функциялар деп түсіндіріледі:

a)

толық материалдық жауаптылық жүктелген адамдардың берілген өкілеттіктер шеңберінде мүлікті, оның ішінде ұйымның балансындағы және банк шоттарындағы ақшаны басқару және оған билік ету жөніндегі қызметті жүзеге асыруы түсініледі

b)

жоғары тұрған мемлекеттік лауазымдар болып оларға неғұрлым жоғары біліктілік талаптары қойылатын, ал біліктілік талаптары тең болған кезде – неғұрлым жоғары жалақы белгіленген мемлекеттік лауазымдар

c)

ұжымды жалпы басқару, кадрларды іріктеу мен орналастыру, бағынысты адамдардың еңбегін ұйымдастыру және бақылау, көтермелеу және тәртіптік жаза қолдану шараларын қолданудан көрінетін, тәртіпті қолдау

40.

Мемлекеттік міндеттерді атқарумен байланысты қойылатын шектеулерді қабылдамау қандай салдарға әкеп соғады?

a)

жұмысынан босатуға

b)

сөгіс жариялау

c)

айыппұл салуға

41.

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚРЗаңы қандай қатынастарды реттейді?

a)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейді және Қазақстан Республикасында сыбайлас жемқорлыққа қарсы саясатты іске асыруға бағытталған

b)

мемлекеттiк қызметшiлердiң құқықтық жағдайын, олардың әлеуметтiк және мемлекеттiк қызмет саласындағы қатынастарды реттеу мақсатында

c)

бiртектес аса маңызды қоғамдық қатынастарды реттейтiн құқықтық нормалар бiрiктiрiлiп, жүйеге келтiрiлген заң

42.

Қазақстан Республикасы Ұлттық Банкінің Төрағасы меноның орынбасарлары лауазымға тағайындалған күніненбастап қанша күн ішінде лауазымға тағайындалғанға дейінсатып алынған, өздеріне тиесілі инвестициялық қорларпайларын, облигацияларды және коммерциялық ұйымдардың акцияларын Қазақстан Республикасыныңзаңдарында белгіленген тәртіппен сенімгерлік басқаруға беруге міндетті

a)

күнтізбелік отыз күн ішінде

b)

алты ай ішінде

c)

екі ай ішінде

43.

Қылмыстық жазаланатын әрекет болмаған жағдайда қызметтік құпия болып табылатын мәліметті жариялағаны үшін қандай шара қолданылады?

a)

жұмыстано босату

b)

10 тәулік мерзімге дейін әкімшілік қамауға алу

c)

сөгіс

44.

Мемлекеттік міндеттерді атқаруға уәкілеттік берілген адамдарға және соларға теңестірілген адамдарға тыйым салынады:

a)

бүркеншiк атпен азаматтық-құқықтық мәмiлелер жасауға

b)

жалға берілген мүліктен табыс алуға

c)

ақы төленетін педагогтік қызметпен айналысуға

45.

Лауазымды адамдардың, кімдер атқаратын қызметтерге тiкелей бағынысты лауазымдарды атқаруына болмайды?

a)

өздерінің жақын туыстары

b)

тек қана ері (зайыбы)

c)

барлығы дұрыс емес

46.

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» ҚРЗаңына сәйкес қайсысы жақын туыс болып табылмайды?

a)

немере аға немересі

b)

бала асырап алушы

c)

ері (зайыбы

47.

Сыбайлас жемқорлыққа байланысты құқық бұзушылықтар үшін Осы Заңның негізінде жауапты болатындар:

a)

мемлекеттік міндеттер атқаруға уәкілетті адамдар мен оларға теңестірілген адамдар

b)

тергеу жүргізуші органдар

c)

прокурорлар

48.

«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» ҚРЗаңына сәйкес мемлекеттік лауазым атқаратын адамдардың жақын туыстарының қайсысы салық органдарына табысы және мүлкі туралы декларация ұсынуға міндетті?

a)

жұбайы (зайыбы)

b)

ата-аналары

c)

туыстары

49.

Мемлекеттік міндеттерді атқаруға уәкілетті лауазымды және өзге де адамдарға және соларға теңестірілген адамдарға, шаруашылық жүргізуші субъектіні басқаруға өз еркімен қатысуға:

a)

тыйым салынады, егер шаруашылық жүргізуші субъектіні басқару немесе басқаруға қатысу заңнамаға сәйкес олардың лауазымдық міндетіне кірмейтін болса

b)

тыйым салынады

c)

рұқсат етіледі

50.

ҚР «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы» заңының қолданысқа енгізілетін күнін көрсетіңіз:

a)

2016 жылғы 1 қаңтар

b)

1998 жылғы 2 шілде

c)

2015 жылғы 18 қараша

51.

Сыбайлас жемқорлықпен байланысқан құқық бұзушылықтың субъектісі кім болып табылады

a)

лауазымды тұлға

b)

16 жасқа толған азамат

c)

кәсіпкер

52.

Сыбайлас жемқорлықпен күресудің негізгі қағидасы қандай?

a)

Барлығының заң және сот алдында теңдігі

b)

Қылмыс құрамы элементтері

c)

Қылмыстың қоғамға қауіптілік белгілерінің бар болуы

53.

Сыбайлас жемқорлықпен күрес жүргізетін органға қандай орган жатады ?

a)

өз құзіреті шеңберіндегі барлық мемлекеттік органдар

b)

ұйымдар

c)

мекемелер

54.

Атаңыз, қандай қылмыстар сыбайлас жемқорлықпен жасалатын қылмыстар қатарына кіреді?

a)

Пара беру

b)

Ормандарды жою немесе бүлдіру    

c)

Поезды ешқандай себепсіз өз еркімен тоқтату

55.

«Сыбайлас жемқорлықпен күрес туралы» Заң қанша Тараудан тұрады?

a)

4 Тарау өз құзіреті шеңберіндегі барлық мемлекеттік органдар

b)

3 Тарау

c)

2 Тарау

56.

«Сыбайлас жемқорлықпен күрес туралы» Заң қанша баптан тұрады?

a)

20 бап

b)

18 бап

c)

25 бап

57.

Құқық қорғау қызметінің қағидасы:

a)

Жариялылық

b)

Кешірімділік

c)

Құқықтық

58.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлықтың бір түрін атаңыз.

мотиві:

a)

конформистік

b)

рұқсат етілген

c)

қалаулы

59.

Этиканы ең алдымен жақсылық пен жамандықты ажыратуға мүмкіндік беретін ғылым деп қараған ұлы ойшыл?

a)

Әл-Фараби

b)

Бертран Рассел

c)

Геродот

60.

Қоғамдағы адамдар арасында қалыптасқан адамгершілік құлық нормалары мен ұстанымдарының жиынтығы қалай аталады?

a)

Мораль

b)

Интроекция

c)

Этика

61.

Қай  жылы сыбайлас жемқорлыққа қарсы әрекет бойынша жұмыс Қазақстан Республикасы Үкіметінің Қаулысымен бекітілді?

a)

2011 ж.

b)

2015 ж.

c)

2008 ж.

62.

Жемқорлық фактілері ең аз тіркелетін алғашқы мемлекеттер қатарына қай елді жатқызуға болады?

a)

Швеция

b)

Ресей

c)

Сомали

63.

Қазақстан ТМД елдерінің ішінде ең алғаш «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» заңды қай жылы қабылдады?

a)

1998 жыл

b)

1995 жыл

c)

1996 жыл

64.

Сенім жүйесінің анықтамасы:

a)

кредо

b)

қызығушылық

c)

мінез

65.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы төзбеушілік мәдениетін қалыптастырған дамыған елдерді атаңыз

a)

Швеция, Ұлыбритания

b)

Қытай

c)

Үндістан

66.

Сыбайлас жемқорлықтың ең көп тараған түрі:

a)

жеке пайда табу үшін ресми өкілеттіктерді пайдалану

b)

электр қуатын пайдалану

c)

жалақыны қысқарту

67.

Заңсыз материалдық сыйақы алуға лауазымды тұлғалар үшін алғаш рет қандай жауапкершілік жүктеледі?

a)

әкімшілік

b)

қылмыскер

c)

азаматтық заң

68.

Сыбайлас жемқорлық пен көлеңкелі экономиканың деңгейін төмендету үшін мыналарды қолдану керек:

a)

кешенді тәсіл

b)

жүйелі тәсіл

c)

барлық заңды құралдар

69.

Сыбайлас жемқорлықтың негізгі залалдарының бірі:

a)

адамдардың заңға және әділеттілікке деген сеніміне нұқсан келтіреді

b)

бұл адамдардың ақыл-ойына теріс әсер етеді.

c)

адамгершілік нормаларын жоққа шығарады.

70.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күреске тек «жазалау әрекеттері» ғана не әкеледі:

a)

осы феноменнің нашарлауына ғана байланысты

b)

әлеуетті сыбайлас жемқорлық шенеуніктердің өсуі қарсыласуының өсуіне ғана байланысты

c)

әлеуметтік шиеленістің тек қана

71.

Мемлекеттік веб-сайттардың артықшылықтары қандай?

a)

азаматтар билікке жемқорлық фактілері туралы хабарлауы мүмкін

b)

азаматтардың өтініштерін қараудың құралы ретінде.

c)

азаматтар министрлер, әкімдердің жұмысы туралы өз пікірін білдіруі мүмкін

72.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың субъективті жағы:

a)

тікелей ниеті

b)

жанама ниеті

c)

араласқан кінәсі

73.

Ең жиі кездесетін сыбайлас жемқорлық қылмыстардың бірі:

a)

мемлекеттік қызметшілердің заңсыз кәсіпкерлік қызметті жүзеге асыруы

b)

пара алу

c)

капиталдың шетелге экспорты

74.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарының объективті жағы:

a)

әрекет немесе әрекетсіздік

b)

тек қана әрекет

c)

тек әрекетсіздік

75.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың ең көптараған себебі:

a)

қызғаныш

b)

ашкөздік

c)

ашытқылар

76.

Әкімшілік сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық жасағаны үшін әкімшілік жаза: 

a)

әкімшілік айыппұл түрінде ғана

b)

тек әкімшілік қамау түрінде

c)

түзеу жұмыстарының түрінде

77.

Мемлекеттік қызметшінің моральдық-этикалық себептері (сыбайлас жемқорлық әрекеті) мүмкін болмаған кезде:

a)

егер әріптестер бұл әрекетті әрқашан көретін болса

b)

шенеуніктерден оның дәрежесінен асып түседі

c)

егер ол дөңгелек кепілдік жүйесінде болса

78.

Әкімшілік сыбайлас жемқорлық қылмыстары қай ауданда жиі кездеседі?

a)

мемлекеттік басқару жүйесінде

b)

әкімшілік қызмет саласында

c)

мемлекеттік сатып алу жүйесінде

79.

Басқа әкімшілік құқық бұзушылықтардан өзгеше қандай түрде болса, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық:

a)

əрдайым қасақана əрекет түрінде

b)

әрқашан абайсыз әрекет түрінде

c)

әрекетсіздік түрінде

80.

Сыбайлас жемқорлық пен көлеңкелі экономикаға қарсы күрестің айқын мақсаттары:

a)

мемлекеттік қызметтің ашықтығын кеңейту

b)

бизнеске әкімшілік кедергілерді азайту

c)

экономикалық бостандық принципін толық жүзеге асыру

81.

Сыбайлас жемқорлықтың ең маңызды жағдайларын көрсетіңіз:

a)

сыбайлас жемқорлық заңға негізделген кезде

b)

жемқорлық өмірдің барлық салаларын қамтиды

c)

мектеп оқушылары орбитаға кіргенде

82.

Сыбайлас жемқорлықтың маңызды шарттары:

a)

шенеуніктердің жалақының төмен деңгейі

b)

құқықтық мәдениеттің төмен деңгейі

c)

заңсыздық немесе заңдардың нашар білімі

83.

Басқа тәсілдермен қатар, сыбайлас жемқорлық проблемасын шешуге не көмектеседі:

a)

қоғамды бюрократизациялаудағы саяси және құқықтық реформалар

b)

жаңа сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңдарды қабылдау

c)

шын мәнінде жаңа адамның қалыптасуы

84.

Қазақстанда сыбайлас жемқорлық проблемаларыншешудің бір құралы қандай?

a)

азаматтық құқықтарды декларацияға енгізу рәсімінен өтуге көшу

b)

президенттік басқару формасын сақтау

c)

президенттік парламенттік республикаға көшу

85.

Сыбайлас жемқорлықтың ең маңызды шарты емес:

a)

қаржыландырудың құпиялығы немесе құпиялығы емес

b)

ағартушылық авторитаризм

c)

демократиялық дәстүрлердің болмауы

86.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық - сыбайлас жемқорлық белгілері бар құқық бұзушылық ретінде:

a)

адамдар - өз мүдделеріне сай сыбайлас жемқорлық субъектілерінде көрінді

b)

мемлекеттік қызметшілер

c)

түрлі деңгейдегі лауазымды тұлғалар

87.

Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңнамасына сәйкес сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтардың бір түрін атаңыз:

a)

сыбайлас жемқорлыққа жағдай жасайтын қылмыстар

b)

әкімшілік құқық бұзушылық

c)

қылмыстық құқық бұзушылық

88.

Артықшылықтар мен артықшылықтарды заңсыз алуға байланысты сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық:

a)

шет елге саяхатқа шақыруға байланысты адамдарды қабылдау

b)

туған күніне сыйлықтар қабылдау

c)

қарыздар, қарыздар алу

89.

Барлық сыбайлас жемқорлыққа байланысты құқық бұзушылықтар шақырылады, бұл ең ауыр тәртіптік жауапкершілікке әкеп соқтырады:

a)

маңызды

b)

кішігірім

c)

маңызды емес

90.

Мемлекеттік қызметке кірген кезде жемқорлық құқық бұзушылықтардың қайсысы протекционизм, непотизм болып саналады:

a)

сыбайлас жемқорлыққа жағдай жасайтын қылмыстар

b)

жеңілдіктер алуға байланысты құқық бұзушылықтар

c)

әкімшілік

91.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін тәртіптік жауапкершіліктің тән ерекшелігі:

a)

шара туралы заң түрінде айқын реттеу

b)

жұмыс берушінің қалпына келтіру түрін таңдауы

c)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңға айыппұлдарды қосу

92.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін тәртіптік жауапкершіліктің тән ерекшелігі:

a)

шара туралы заң түрінде айқын реттеу

b)

жұмыс берушінің қалпына келтіру түрін таңдауы

c)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңға айыппұлдарды қосу

93.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық үшін тәртіптік жаза қолдануға кімнің құқығы бар?

a)

кінәлі адам жұмыс істейтін ұйымның басшысы

b)

тек сот

c)

тек прокуратура органдары

94.

Қазақстан Республикасының жаңа заңнамасына сәйкес сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар жасау үшін қандай жауапкершілік белгіленеді:

a)

тек әкімшілік және қылмыстық

b)

тек әкімшілік

c)

тек қылмыскер

95.

Мемлекеттiк қызметшiлердiң адамгершiлiк мінез-құлықнормалары қандай шараларды қолдануы керек:

a)

әкімшілік шаралар

b)

тек қана қылмыстық сипаттағы шаралар

c)

тек тәртіптік шаралар

96.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес саласындағы халықаралық тәжірибе:

a)

қылмыстық жауапкершілік шаралары бойынша алдын алу шараларының басымдығы

b)

тәртіптік шараның басымдығы

c)

білім берудің әкімшілік шараларының басымдықтары

97.

Мемлекеттің жазалау-білім беру саясатының негізгі принциптерінің бірі қандай:

a)

жаза неғұрлым тиімді болса, соғұрлым ол тез қолданылады

b)

жазалаудың пропорционалдығы сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық сипатына

c)

заңдылық

98.

Мемлекеттік қызметшілерге әкімшілік ықпал ету шаралары неге қылмыстық жауапкершілікке қарағанда тиімді?

a)

оларды пайдалану неғұрлым жедел рәсіммен байланысты.

b)

олар криминалдық қарағанда «икемді»

c)

оларды орындау оңай.

99.

Мемлекеттiк функцияларды жүзеге асыратынадамдардың мүлiктiк төлемдер мен жеңiлдiктердi заңсызберуiмен парақорлығы:

a)

сыбайлас жемқорлық анықтамаларының бірі

b)

сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылық

c)

сыбайлас жемқорлықтың көрінісі

100.

Сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін әкімшілік жауапкершілікке қолданылатын шектеулер туралы ереже қолданылады ма?

a)

қолданылмайды

b)

қолданылған

c)

ерекше жағдайларда ғана қолданылады.

101.

Әкімшілік жемқорлық құқық бұзушылық әділетсіз байытудың субъектісі болып табылатын мүлікті тәркілеуді көздейді ме:

a)

ұсынылмаған

b)

ұсынылады

c)

сот шешімі қабылданды

102.

Қазіргі жағдайда сыбайлас жемқорлық қылмыс деген не?

a)

адамзаттың жаһандық проблемасына байланысты

b)

ерімейтін мәселе.

c)

халықаралық байланыс құралдарына

103.

Ғаламдық әлемдік нарық ретінде Интернет қандай мүмкіндіктер ұсынады:

a)

сыбайлас жемқорлық қызметтен түскен кірістерді ақшалай және заңдастыруды көрсетеді

b)

Интернет-дүкендер ашу

c)

байланыс мүмкіндіктерінің айтарлықтай кеңеюі.

104.

Мемлекеттің билікті теріс пайдалануына қандай жаңа сапалар пайда болды?

a)

экономикалық және саяси салаларды криминалдандыру

b)

көркемдік сипаты

c)

Моральдық қағидалардың жоқтығы

105.

«Қылмысқа қарсы күрестегі қылмыс» жаңа терминідегеніміз не?

a)

бұрынғы және қазіргі құқық қорғау органдарыныңқызметкерлері жасаған қылмыстар

b)

қылмыстың барған сайын ауырлататын сипаты

c)

ұйымдасқан қылмыстың жаңа сапасы

106.

2003 жылғы 31 қазанда БҰҰ-ның сыбайлас жемқорлыққа қарсы конвенциясы қандай?

a)

негізгі сыбайлас жемқорлыққа қарсы нормативтік құқықтық акт

b)

сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңдардың бірі

c)

ұлттық заңнаманың негізі

107.

Сыбайлас жемқорлықтың келесі анықтамасы қандай іс-әрекет болып табылады: «Сыбайлас жемқорлық - бұлмемлекеттік билікті жеке пайда табу үшін теріс пайдалану»:

a)

Құқық қорғау органдарының қызметкерлері мінез-құлық кодексіндегі анықтама

b)

Қазақстан Республикасының сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы заңнамасында

c)

БҰҰ-ның сыбайлас жемқорлыққа қарсы конвенциясында

108.

Сыбайлас жемқорлықтың неғұрлым тән, қауіпті және кеңтаралған көрінісі қандай көрініс:

a)

парақорлық

b)

заңсыз кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру

c)

ақшаны жылыстату

109.

Пара алу сияқты қылмыстың мәні қандай?

a)

мемлекеттік биліктің қалыпты қызметін, мемлекеттік қызмет мүдделеріне қарсы әрекет

b)

қоғамдық тәртіп, заң және тәртіп

c)

ұлттық қауіпсіздік

110.

Жеке тұлғаның құқықтық мәдениетінің негізгі көрсеткіштерінің бірін атаңыз:

a)

құқықты білу және оң бағалау

b)

Құқықтық нигилизм

c)

оң психология

111.

Моральдық тұлға – бұл:

a)

берілген қоғамның барлық мушелері секілді,

b)

мәдениет үлгілерін бөлісетін, адам

c)

бір немесе бірнеше мәдениеттерге қатысты адам

112.

Құқық қорғау қызметінің міндеттері:

a)

Қорғаушылық

b)

Кешірімділік

c)

Құқықтық

113.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мінез-құлықтың бір түрін атаңыз. мотиві:

a)

конформистік

b)

рұқсат етілген

c)

қалаулы

114.

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заңның негізгі міндеттерінің бірі:

a)

Мемлекеттік органдардың тиімді қызметін қамтамасыз ету,лауазымды тұлғалардың

b)

елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына жәрдемдесу

c)

азаматтарға құқықтық көмек көрсету

115.

Зерттеушілер этика ғылымының бастауы деп таныған Аристотельдің еңбегі қалай аталады?

a)

«Никомахова этика»

b)

«Рух туралы»

c)

«Алғашқы және кейінгі Аналитика»