NEW
Font size
WorksheetsPendidikan Karakter AUD
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Karakter disebut juga dengan istilah?
Kebiasaan
Budi Pekerti
Budaya
Tingkahlaku
Sikap dan prilaku seperti mengakui kesalahan yang diperbuatnya, mencerminkan nilai karakter?
Kerja Keras
Sopan Santun
Toleransi
Jujur
Ketika seorang anak mampu mengerjakan dan menyelesaikan tugas yang diberikan tanpa bergantung pada orang lain, merupakan nilai karakter?
Mandiri
Kerja Keras
Kreatif
Demokratis
Dibawah ini yang merupakan hambatan dalam menanamkan pendidikan karakter AUD adalah, kecuali?
Orangtua dan guru saling tidak bekerjasama
Orangtua menjadi teladan bagi anak-anaknya
Ketidakmampuan guru dalam memilih nilai-nilai karakter yang sesuai dengan kegiatan
Anak yang terlalu aktif mengikuti kegiatan yang diberikan
Seorang guru selalu mengingatkan peserta didiknya untuk berdo'a sebelum dan sesudah makan, sikap tersebut adalah salah satu bentuk penguatan karakter?
Nasionalisme
Mandiri
Integritas
Religius
Sikap hidup dan perilaku yang mencerminkan tanggung jawab terhadap kehidupan, tanpa paksaan dari luar. Sikap dan perilaku ini dianut berdasarkan keyakinan bahwa hal itu bermanfaat bagi diri sendiri dan masyarakat. Merupakan definisi nilai karakter?
Kerja keras
Jujur
Disiplin
Toleransi
Keadaan wajib menanggung, memikul jawab, menanggung segala sesuatunya, dan memberikan jawab serta menanggung akibatnya. Merupakan pengertian dari nilai karakter?
Religius
Disiplin
Kerjakeras
Tanggungjawab
Berikut adalah hal-hal yang perlu dihindari orangtua dalam pengembangan karakter anak, kecuali.....
Menanamkan sikap dan prilaku sopan santun dalam kehidupan sehari-hari
Memaksakan ambisi pada anak, apalagi jika bertentangan dengan karakter dasar anak
Berkata atau berbuat kasar pada anak yang dapat menimbulkan ketaatan sesaat dan kepribadian pemberontak
Terlalu sering berganti-ganti pola didik karena cenderung mempengaruhi kepribadian anak
Pembentukan karakter melalui jalur pendidikan di sekolah akan menghadapi tentangan yang tidak ringan. Yang terdiri dari tantangan yang bersifat internal dan eksternal. Berikut dibawah ini yang merupakan tantangan yang bersifat eksternal adalah….
Pengaruh globalisasi
Orientasi pendidikan yang masih mengutamakan keberhasilan pada aspek kognitif
Kemampuan dan karakter guru yang belum mendukung
Guru belum dapat menjadi teladan atas nilai-nilai karakter yang dipilihnya.
Ruth Lautfer (1999) mengatakan bahwa salah satu alat bantu mengajar bagi guru untuk menyampaikan materi pengajaran, meningkatkan kreatifitas dan meningkatkan perhatian siswa dalam proses pembelajaran, serta akan lebih termotivasi untuk belajar, mendorong siswa menulis, berbicara dan berimajinasi semakin terangsang. Pernyataan diatas merupakan definisi dari......
Alat permainan edukatif
Strategi pembelajaran
Media pembelajaran
Teknik dalam proses belajar mengajar
Dalam melakukan penilaian pendidikan karakter terdapat beberapa prinsip yang harus diperhatikan guru/ pendidik yaitu:
1.Menyeluruh
2.Berkesinambungan
3.Objektif
4.Mendidik
5.Bermakna
1.Menyeluruh
2.Berkesinambungan
3.Subjektif
4.Mendidik
5.Bermakna
1. Menyeluruh
2.Berkesinambungan
3.Objektif
4.Menguji/memberikan ujian
5.Bermakna
1.Menyeluruh
2.Berkesinambungan
3.Suportif
4.Mendidik
5.Bermakna
Yang bukan merupakan peranan media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar yaitu....
Dapat dengan mudah terjadinya verbalisme
Membangkitkan minat atau motivasi dan menarik perhatian
Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan ukuran
Membuat siswa aktif dalam belajar dan mengefektifkan pemberian rangsangan untuk belajar
Televisi, Film, Games online, dan jejaring sosial merupakan bentuk media.....
Visual
Audio Visual
Audio
Pemodelan
Pentingnya bermain bagi anak usia dini, di antaranya:sebagai berikut, kecuali....
Cara belajar anak yang paling efektif ialah melalui bermain atau permainan
Cara yang paling baik dan tepat untuk mengembangkan kemampuan anak usia dini.
Bermain bukan merupakan terapi bagi anak usia dini
Melalui bermain anak dapat mempelajari dan belajar banyak hal, dapat mengenal aturan, bersosialisasi, kerjasama, disiplin, dll
Memberikan informasi pada pendidik/orangtua tentang pertumbuhan dan perkembangan yang telah dicapai oleh anak selama mengikuti PAUD. Hal tersebut merupakan....
Teknik Evaluasi
Tujuan Evaluasi
Peranan Evaluasi
Proses Evaluasi
Dalam mendidik, membimbing dan mengarahkan peserta didik guru berperan sangat penting, diantaranya guru tidak seharusnya berperan sebagai....
Fasilitator
Motivator
Educator
Komentator
Kamu memiliki seorang teman yang berlainan keyakinan dengan kamu, suatu ketika kamu diundang olehnya untk menghadiri acara resepsi perkawinannya, tindakan yang kamu lakukan adalah memenuhi undangannya. Hal ini mencerminkan nilai karakter?
Peduli Sosial
Bersahabat/Komunikatif
Toleransi
Demokratis
Seorang guru ingin mengenalkan tentang culture negara Indonesia yang beragam kepada peserta didiknya, peserta didiknya tersebut masih berusia 4-5 tahun. Bagaimana cara yang paling sesuai dalam mengenalkan culture Indonesia yang beragam tersebut....
Mengajak peserta didik untuk berwisata mengunjungi taman yang terdiri dari rumah-rumah adat dari berbagai daerah di Indonesia
Mengajak anak untuk membuat gambar pakaian adat daerah
Membuat kegiatan Sosiodrama (bermain peran)
menciptakan suasana kearifan lokal dalam sistem pembelajaran dan proses belajar mengajar dikelas
Pada saat akan membuang botol plastik/botol bekas minuman, Insan kesulitan dalam mencari tempat sampah, Insan melihat beberapa orang yang membuang sampah dipinggir jalan. Karena Insan sudah tertanam nilai karakter disiplin, tanggungjawab dan peduli lingkungan, maka insan akan melakukan....
Membuangnya pada tempat tersembunyi
Membawa pulang untuk digunakan kembali
Menyimpan terlebih dahulu kedalam tas
Memegangnya sampai mendapatkan tempat sampah
Yang tidak termasuk tantangan dan hambatan dalam mengembangkan nilai-nilai karakter pada anak usia dini adalah....
•Orientasi pendidikan yang masih mengutamakan keberhasilan pada aspek kognitif
•Kemampuan dan karakter guru serta culture sekolah yang mendukung
•Guru belum memiliki kompetensi yang memadai untuk mengintregasikan nilai-nilai karakter
•Pemahaman guru tentang konsep pendidikan karakter yang masih belum menyeluruh.
