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Epidemiologia

Total questions: 92

Worksheet time: 46mins

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1.

Rama de la salud pública que tiene como propósito describir y explicar la dinámica de la salud poblacional.

a)

Epidemiología

b)

Estadística

c)

Bioestadística

d)

Sociología

2.

Es la disciplina encargada de la protección de la salud a nivel poblacional.

a)

Salud Pública

b)

Epidemiología

c)

Ecología

d)

Sociología

3.

Selecciona las etapas y el orden correcto del método epidemiológico.

a)

Descriptiva, analítica, verificación de validez de hipótesis, conclusión

b)

Analítica, descriptiva, verificación de validez de hipótesis, conclusión

c)

Descriptiva, verificación de validez de hipótesis, analítica, conclusión

d)

Verificación de validez de hipótesis, descriptiva, analítica, conclusión

4.

Etapa del método epidemiológico donde se organiza y resume la información de los casos de acuerdo al tiempo, lugar y persona.

a)

Conclusión

b)

Descriptiva

c)

Presentación de resultados

d)

Analítica

5.

Etapa del método epidemiológico donde se busca identificar las causas y efectos, el por qué y el cómo de una enfermedad.

a)

Conclusión

b)

Analítica

c)

Presentación de resultados

d)

Descriptiva

6.

Elemento de la tríada epidemiológica al que pertenece el vector.

a)

Huésped

b)

Agente

c)

Medio ambiente

d)

Agente y huésped

7.

Es la Posibilidad o probabilidad de la ocurrencia de algún evento en la salud de una población expuesta a un determinado factor.

a)

Exposición

b)

Causa

c)

Razón

d)

Riesgo

8.

Concepto que busca la ocurrencia de un evento determinado en la población y su relación causal con un factor determinado.

a)

Causalidad

b)

Normalidad

c)

Efecto

d)

Exposicion

9.

Selecciona los elementos que forman parte del modelo de cadena infecciosa.

a)

) Agente, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión, puerta de entrada en el huésped.

b)

Agente, huésped, medio ambiente.

c)

Agente, reservorio, puerta de salida del agente, modo de transmisión, puerta de entrada en el huésped, susceptibilidad del huésped.

d)

Causas componentes

10.

Modelo aceptado para la planeación de los servicios de salud en varios países propuesto por Laframboise en 1973.

a)

Modelo de cadena infecciosa

b)

Modelo de determinantes de la salud

c)

Modelo de la tríada epidemiológica

d)

Modelo de causas componentes

11.

Selecciona los pasos y el orden en que se realiza la medición de las variables.

a)

Seleccionar la escala, compara el atributo con la escala, emitir un juicio de valor de los resultados de la comparación, delimitar parte del evento a medir

b)

Emitir un juicio de valor de los resultados de la comparación, delimitar parte del evento a medir, seleccionar la escala, comparar el atributo con la escala

c)

Delimitar parte del evento a medir, seleccionar la escala, compara el atributo con la escala, emitir un juicio de valor de los resultados de la comparación.

d)

Comparar el atributo con la escala, emitir un juicio de valor de los resultados de la comparación, delimitar parte del evento a medir, seleccionar la escala

12.

Variable que produce un cambio en otra.

a)

Mayor

b)

Dependiente (o efecto)

c)

Menor

d)

Independiente (o causa)

13.

Escala de medición donde las observaciones se clasifican y ordenan por categorías, como la intensidad de dolor leve, moderado o severo.

a)

Escala cuantitativa

b)

Escala ordinal

c)

Escala nominal

d)

Escala de inervalo

14.

Si se desea determinar la relación de residencia de hombres y mujeres en una población que medida de frecuencia se debe determinar.

a)

Proporción

b)

Porcentaje

c)

Razón

d)

Tasa

15.

Medida que mide la velocidad de aparición de casos de enfermedades, defunciones, curaciones. Mide la velocidad de cambio de un evento en relación a un factor de riesgo que normalmente es el tiempo.

a)

Proporcion

b)

Tasa

c)

Razon

d)

Porcentaje

16.

Volumen de muertes ocurridas por todas las causas de enfermedad en todos los grupos de edad y para ambos sexos en un lugar y tiempo determinado.

a)

Letalidad

b)

Morbilidad

c)

Mortalidad general

d)

Letalidad

17.

Proporción de la población (anterior y nueva) que padece alguna enfermedad en un momento o periodo determinado.

a)

Mortalidad

b)

Prevalencia

c)

Incidencia

d)

Morbilidad

18.

Número de casos nuevos de una enfermedad en una población determinada y en un periodo determinado.

a)

Prevalencia

b)

Letalidad

c)

Incidencia

d)

Mortalidad

19.

Medida de frecuencia que refleja la velocidad al que ocurre el cambio de salud a enfermedad en una población. Mide la capacidad patogénica de una enfermedad.

a)

Tasa de incidencia

b)

Mortalidad

c)

Letalidad

d)

Prevalencia

20.

Medida que mide el riesgo de un individuo de pasar del estado de sano a enfermedad en un período de tiempo determinado. Probabilidad o riesgo de los miembros de una población de contraer una enfermedad en un período específico.

a)

Letalidad

b)

Tasa de incidencia

c)

Prevalencia

d)

Incidencia acumulada

21.

En la localidad de Motul ocurrieron 350 defunciones durante el año 2015 y la población a mitad de período fue de 65,000 habitantes. ¿Cuál es la Tasa de Mortalidad General? Resuelve el ejercicio, interpreta el resultado y selecciona la respuesta correcta.

a)

TMG= 53.8. La tasa de mortalidad general en la localidad de Umán fue de 53 defunciones por cada 1000 habitantes durante el año 2015.

b)

TMG= 58.3. La tasa de mortalidad general en la localidad de Umán fue de 58 defunciones por cada 10000 habitantes durante el año 2015.

c)

TMG= 5.3. La tasa de mortalidad general en la localidad de Umán fue de 5 defunciones por cada 100 habitantes durante el año 2015.

d)

TMG= 53.8. La tasa de mortalidad general en la localidad de Umán fue de 53 defunciones por cada 10000 habitantes durante el año 2015.

22.

En la localidad de Chetumal en el año 2016 ocurrieron 100 defunciones por Infarto Agudo al Miocardio (IAM) en hombres de 60 a 80 años. La población total de hombres de 60 a 80 años a mitad de período fue de 20,000. ¿Cuál es la tasa de mortalidad especifica por Infarto Agudo al Miocardio? Resuelve el ejercicio, interpreta el resultado y selecciona la respuesta correcta.

a)

TME= 5. La tasa de mortalidad por IAM en hombres de 60 a 80 años en la localidad de Chetumal durante el año 2016, fue de 5 defunciones por cada 10000 habitantes.

b)

TME= 5. La tasa de mortalidad por IAM en hombres de 60 a 80 años en la localidad de Chetumal durante el año 2016, fue de 5 defunciones por cada 1

c)

TME= 5. La tasa de mortalidad por IAM en hombres de 60 a 80 años en la localidad de Chetumal durante el año 2016, fue de 5 defunciones por cada 1000 habitantes.

d)

TME= 50. La tasa de mortalidad por IAM en hombres de 60 a 80 años en la localidad de Chetumal durante el año 2016, fue de 50 defunciones por cada 1000 habitantes.

23.

Durante el año 2014 en el Hospital Benito Juárez del IMSS se presentaron 120 defunciones en 300 pacientes con neumonía. ¿Cuál es la letalidad de la enfermedad para ese año? Resuelve el ejercicio e interpreta el resultado.

a)

Letalidad del 40%. 40 de cada 100 pacientes de neumonía fallecieron durante el año 2014 en el Hospital Benito Juárez del IMSS.

b)

Letalidad del 4%. 8 de cada 100 pacientes de neumonía fallecieron durante el año 2014 en el Hospital Benito Juárez del IMSS.

c)

Letalidad del 40%. 4 de cada 100 pacientes de neumonía fallecieron durante el año 2014 en el Hospital Benito Juárez del IMSS.

d)

Letalidad del 4%. 40 de cada 100 pacientes de neumonía fallecieron durante el año 2014 en el Hospital Benito Juárez del IMSS.

24.

- Se desea saber cuál es la prevalencia de Diabetes mellitus tipo 2 en la localidad de Tizimín que tuvo una población de 160,000 habitantes durante el año 2016, el total de casos de Diabetes mellitus tipo 2 para ese año fue de 4000. Resuelve el ejercicio, interpreta el resultado y selecciona la respuesta correcta.

a)

La prevalencia de Diabetes mellitus tipo 2 en el 2016 en la localidad de Tizimín fue de 250 casos por cada 1000 habitantes.

b)

La prevalencia de Diabetes mellitus tipo 2 en el 2016 en la localidad de Tizimín fue de 25 casos por cada 10000 habitantes

c)

La prevalencia de Diabetes mellitus tipo 2 en el 2016 en la localidad de Tizimín fue de 25 casos por cada 1000 habitantes.

d)

La prevalencia de Diabetes mellitus tipo 2 en el 2016 en la localidad de Tizimín fue de 25 casos por cada 100 habitantes.

25.

Se estudio a un grupo de 300 médicos de la UMAE del IMSS que tenían el hábito de fumar, durante un período de seguimiento de 10 años. Al final del estudio se comprobó mediante pruebas específicas que 150 de ellos presentaban enfisema pulmonar. ¿Cuál es la tasa de incidencia? Resuelve el ejercicio, interpreta el resultado y selecciona la respuesta correcta.

a)

El número de médicos que enfermaron de enfisema pulmonar en esta población fue de 50 por cada 100 años persona en riesgo.

b)

El número de médicos que enfermaron de enfisema pulmonar en esta población fue de 5 por cada 100 años persona en riesgo.

c)

El número de médicos que enfermaron de enfisema pulmonar en esta población fue de 5 por cada 1000 años persona en riesgo.

d)

El número de médicos que enfermaron de enfisema pulmonar en esta población fue de 50 por cada 1000 años persona en riesgo.

26.

En el año 2016 se reclutó a un grupo de 3000 hombres sanos de 20 a 60 años a los cuales se les siguió durante 5 años. En ese período se diagnosticaron 60 casos nuevos de cáncer de próstata. ¿Cuál es la incidencia acumulada? Resuelve el ejercicio, interpreta el resultado y selecciona la respuesta correcta

a)

El riesgo de desarrollar cáncer de próstata en esta población durante el período de 5 años fue de 20 por cada 100 habitantes.

b)

El riesgo de desarrollar cáncer de próstata en esta población durante el período de 5 años fue de 20 por cada 10000 habitantes.

c)

El riesgo de desarrollar cáncer de próstata en esta población durante el período de 5 años fue de 2 por cada 1000 habitantes.

d)

El riesgo de desarrollar cáncer de próstata en esta población durante el período de 5 años fue de 20 por cada 1000 habitantes.

27.

Para poder calcular las medidas de asociación como la razón de momios o el riesgo relativo es necesario organizar los datos en esta tabla.

a)

Todas las anteriores

b)

Tabla de acomodo

c)

Tabla de hanlon

d)

Tabla de contingencia

28.

Esta medida de asociación compara el riesgo de enfermar del grupo de expuestos, con el riesgo de enfermar del grupo de no expuestos. Es útil si se desea conocer la enfermedad en función de la exposición.

a)

Incidencia

b)

Riesgo Relativo

c)

Razón de Momios

d)

Prevalencia

29.

Medida de asociación utilizada en estudios de casos y controles, indica cuantas veces es mayor o menos la probabilidad de que los casos hayan estado expuestos al factor en estudio en comparación con los controles.

a)

Prevalencia

b)

Incidencia

c)

Razón de Momios

d)

Riesgo Relativo

30.

Diseño de estudio epidemiológico que cumple los criterios de manipulación de la variable de interés y asignación aleatoria por parte del investigador.

a)

Diseño Observacional

b)

Diseño Transversal

c)

Diseño Experimental

d)

Diseño Cuasiexperimental

31.

Diseño de estudio epidemiológico que cumple el criterio de manipulación de la variable de interés, pero no es posible hacer la asignación aleatoria de los individuos.

a)

Diseño Transversal

b)

Diseño Experimental

c)

Diseño Observacional

d)

Diseño Cuasiexperimental

32.

En un estudio de COHORTE, se hizo un seguimiento de mujeres embarazadas para ver si una dieta alta en azúcares durante el periodo gestacional es un factor de riesgo asociado al tamaño macrosómico al nacer. Se estudio a un grupo de mujeres durante su embarazo en el hospital del ISSSTE en la Ciudad de Mérida. El total de mujeres fue de 850 mediante una serie de cuestionarios 400 reportaron consumir una dieta alta en azúcares habitualmente, 450 no presentaban este factor de riesgo, en 200 de las consumidores de dieta alta en azúcares se comprobó que tuvieron hijos macrosómicos al nacer, 110 de las que no consumieron dieta alta en azúcares dieron a luz niños macrosómicos. Determina el Riesgo Relativo, el Riesgo Atribuible en Expuestos y el Riesgo Atribuible Poblacional y selecciona la respuesta correcta.

a)

RR= 2.08 Las mujeres con dieta alta en azúcares tienen 2 veces mayor riesgo de tener niños macrosómicos al nacer respecto a mujeres que no tienen una dieta alta en azúcares RAE= 51.9%. El 51.9% de los casos de niños macrosómicos al nacer podría atribuirse al consumo de dieta alta en azúcares en el grupo expuesto. RAP = 23.9%. Se reduciría hasta en un 23.9% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

b)

RR= 2.08 Las mujeres con dieta alta en azúcares tienen 2 veces mayor riesgo de tener niños macrosómicos al nacer respecto a mujeres que no tienen una dieta alta en azúcares

RAE= 51.9%. El 51.9% de los casos de niños macrosómicos al nacer podría atribuirse al consumo de dieta alta en azúcares en el grupo expuesto. RAP = 32.9%. Se reduciría hasta en un 32.9% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

c)

RR= 2.08 Las mujeres con dieta alta en azúcares tienen 2 veces mayor riesgo de tener niños macrosómicos al nacer respecto a mujeres que no tienen una dieta alta en azúcares RAE= 59.1%. El 59.1% de los casos de niños macrosómicos al nacer podría atribuirse al consumo de dieta alta en azúcares en el grupo expuesto. RAP = 32.9%. Se reduciría hasta en un 32.9% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

d)

RR= 2.08 Las mujeres con dieta alta en azúcares tienen 2 veces mayor riesgo de tener niños macrosómicos al nacer respecto a mujeres que no tienen una dieta alta en azúcares RAE= 51.9%. El 51.9% de los casos de niños macrosómicos al nacer podría atribuirse al consumo de dieta alta en azúcares en el grupo expuesto. RAP = 29.3%. Se reduciría hasta en un 29.3% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

33.

¿Cómo clasifica el criterio de temporalidad a los diseños de estudio epidemiológico?

a)

Retrospectivos y prospectivos

b)

Progresivo y medición simultánea

c)

Descriptivo y comparativo

d)

Experimental y cuasiexperimental

34.

- Problema: En un estudio de CASOS Y CONTROLES. Se quiere establecer la relación entre alcoholismo (factor de riesgo) y el riesgo de cirrosis hepática (enfermedad). Para ello, en un estudio se examinaron en 400 hombres de 50 a 80 años con cirrosis hepática (MI) y 500 controles de edad similar hospitalizados por otras enfermedades (MO). El estudio se realizó en un hospital de la ciudad de Cancún entre 1985 a 1990. El 70% de los casos (a) y el 40% de los controles (b) tenían historia de alcoholismo. Obtén La Razón de Momios, El Riesgo Atribuible en Expuestos, el Riesgo Atribuible Poblacional.

a)

RM = 3.5. Existe 3.5 veces más riesgo de padecer cirrosis hepática entre los hombres con antecedente de alcoholismo respecto a los que no consumen alcohol. RAE= 74.1%. El 74.1% de los casos de cirrosis hepática en el grupo expuesto al alcoholismo podría atribuirse a esta exposición. RAP= 49.9%. Se reduciría hasta en un 49.9% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo.

b)

RM = 3.5. Existe 35 veces más riesgo de padecer cirrosis hepática entre los hombres con antecedente de alcoholismo respecto a los que no consumen alcohol. RAE= 71.4%. El 71.4% de los casos de cirrosis hepática en el grupo expuesto al alcoholismo podría atribuirse a esta exposición. RAP= 49.9%. Se reduciría hasta en un 49.9% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

c)

RM = 3.5. Existe 3.5 veces más riesgo de padecer cirrosis hepática entre los hombres con antecedente de alcoholismo respecto a los que no consumen alcohol. RAE= 71.4%. El 71.4% de los casos de cirrosis hepática en el grupo expuesto al alcoholismo podría atribuirse a esta exposición. RAP= 49.9%. Se reduciría hasta en un 49.9% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

d)

blación. c) RM = 3.5. Existe 3.5 veces más riesgo de padecer cirrosis hepática entre los hombres con antecedente de alcoholismo respecto a los que no consumen alcohol. RAE= 71.4%. El 71.4% de los casos de cirrosis hepática en el grupo expuesto al alcoholismo podría atribuirse a esta exposición. RAP= 4.99%. Se reduciría hasta en un 4.99% la frecuencia de casos poblacionales si se eliminara el factor de riesgo en la población.

35.

Este tipo de diseño se caracteriza porque las variables involucradas se miden en dos o más ocasiones.

a)

Estudios Transversales

b)

Estudios Cuasiexperimentales

c)

Estudios Longitudinales

d)

Estudios Experimentales

36.

Este tipo de estudios epidemiológicos se caracteriza porque la unidad de análisis es un grupo o conglomerado.

a)

Estudios Experimentales

b)

Estudios Transversales

c)

Estudios Cuasiexperimentales

d)

Estudios Ecológicos

37.

Diseño de estudio epidemiológico cuyo sello distintivo es que comienza con personas que tienen la enfermedad y las compara con personas sin la enfermedad.

a)

Ensayos clínicos

b)

Ecológicos

c)

Casos y Controles

d)

Cohorte

38.

¿En los estudios de Casos y Controles que medida se utiliza para estimar asociación y/o el riesgo?

a)

Riesgo Relativo

b)

Razón de Momios

c)

Morbilidad

d)

Mortalidad

39.

Diseño de estudio epidemiológico donde tanto la exposición como el resultado de la enfermedad se determinan de manera simultánea en cada sujeto, es como una fotografía de la población en un momento determinado en el tiempo.

a)

Estudios Cuasiexperimentales

b)

Casos y controles

c)

Estudios Experimentales

d)

Estudios Transversales

40.

Diseño de estudio epidemiológico que se distingue porque se indaga sobre la presencia de la exposición y la ocurrencia del evento una vez conformada la población en estudio, y porque sólo se hace una medición en el tiempo en cada sujeto de estudio, se ha denominado como de encuesta.

a)

Estudios Cuasiexperimentales

b)

Estudios Transversales

c)

Estudios Experimentales

d)

Casos y controles

41.

En los estudios Transversales ¿Qué medida se utiliza para estimar asociación y/o el riesgo?

a)

Morbilidad

b)

Riesgo Relativo

c)

Razón de Momios

d)

Mortalidad

42.

Diseño de estudio epidemiológico donde el investigador selecciona un grupo de individuos expuestos y un grupo de individuos no expuestos y realiza un seguimiento para comparar la incidencia de la enfermedad en ambos grupos.

a)

Estudios Experimentales

b)

Estudios Transversales

c)

Casos y controles

d)

Estudios de Cohortes

43.

¿Cuándo se considera como tal a un estudio de cohortes prospectivo?

a)

Cuando el efecto o enfermedad ya se presentó

b)

Cuando el grupo de no expuestos es muy grande

c)

Cuando el efecto o enfermedad aún no ha ocurrido

d)

Cuando el grupo de expuestos es muy grande

44.

¿En los estudios de Cohortes qué medida se utiliza para estimar asociación y/o el riesgo?

a)

Razón de Momios

b)

Mortalidad

c)

Riesgo Relativo

d)

Morbilidad

45.

Conjunto de procedimientos, registro, análisis y procesamiento de datos sobre daños y factores de riesgo que permiten contar con información y conocimientos para la toma de decisiones.

a)

Sistema de información

b)

Vigilancia epidemiológica

c)

Educación para la salud

d)

Programa de salud

46.

Tiene como objetivo mantener actualizado el comportamiento de las enfermedades de notificación obligatoria semanal, para su difusión nacional y su uso en la aplicación de medidas de prevención y control.

a)

Sistemas especiales de vigilancia epidemiológica

b)

Red Hospitalaria para la vigilancia epidemiológica (RHOVE)

c)

Sistema de notificación semanal de enfermedades

d)

Sistema epidemiológico y estadístico de las defunciones

47.

Tiene como objetivo garantizar la oportunidad y calidad de la información de mortalidad en apoyo a vigilancia activa de la mortalidad y evaluación y seguimiento del impacto de los programas de salud en la población.

a)

Sistemas especiales de vigilancia epidemiológica

b)

Sistema de notificación semanal de enfermedades

c)

Sistema de notificación semanal de enfermedades

d)

Sistema epidemiológico y estadístico de las defunciones (SEED)

48.

Herramienta de la vigilancia epidemiológica que permite visualizar de manera gráfica el comportamiento esperado de un padecimiento y permite identificar cuando se presenta un número de casos mayor a lo esperado

a)

Sistemas especiales de vigilancia epidemiológica

b)

Canal endémico

c)

Sistema de notificación semanal de enfermedades

d)

Red Hospitalaria para la vigilancia epidemiológica (RHOVE)

49.

Herramienta utilizada para determinar la existencia de un brote.

a)

Canal endémico

b)

Sistema de notificación semanal de enfermedades

c)

Red Hospitalaria para la vigilancia epidemiológica (RHOVE)

d)

Sistemas especiales de vigilancia epidemiológica

50.

Zona del canal endémico que indica una ocurrencia habitual pero con peligro para la población.

a)

Zona de epidemia

b)

Zona de éxito

c)

Zona de alarma

d)

Zona de seguridad

51.

Zona del canal endémico que indica que la enfermedad se mantiene dentro de una ocurrencia habitual sin riesgo para la población.

a)

Zona de epidemia

b)

Zona de alarma

c)

Zona de seguridad

d)

Zona de éxito

52.

Aparición en una población o región de casos de una enfermedad, que claramente exceden de lo esperado en condiciones normales durante un período determinado.

a)

Morbilidad

b)

Brote

c)

Prevalencia

d)

Incidencia

53.

Definición operacional de todo caso que sea compatible con la definición clínica del evento.

a)

Caso sospechoso

b)

Caso índice

c)

Caso probable

d)

Caso confirmado

54.

Ofrece información del patrón de propagación del padecimiento durante el brote, la magnitud, la presencia de casos aislados, determinar si hay tendencia en el tiempo y calcular el período de exposición al evento.

a)

Pirámide poblacional

b)

Corredor endémico

c)

Canal endémico

d)

Curva epidémica

55.

Objetivo final de la investigación de un brote

a)

Identificar población susceptible

b)

Determinar la mortalidad

c)

Aplicación de medidas preventivas y de control que eviten o limiten los daños a la salud.

d)

Identificar el número de afectados.

56.

Ejemplo de fuentes de información primarias.

a)

Censos

b)

Artículos científicos

c)

Bibliografías

d)

Catálogos

57.

Ejemplo de fuentes de información secundarias.

a)

Tesis

b)

Libros

c)

Artículos científicos

d)

Bibliografías

58.

También llamada población relativa, se refiere al número promedio de habitantes de un país o región en relación a una unidad de superficie.

a)

Hacinamiento

b)

Sobrepoblación

c)

Densidad de población

d)

Comunidad

59.

Representación gráfica de la población donde se combinan número de población, sexo y edad.

a)

Curva epidémica

b)

Transición demográfica

c)

Canal endémico

d)

Pirámide poblacional

60.

Que representa una pirámide poblacional de forma piramidal con base amplia y cúspide estrecha.

a)

Mayor cantidad de individuos adultos que jóvenes.

b)

Proporción alta de individuos jóvenes

c)

Mayor cantidad de población adulta mayor

d)

Porcentaje moderado de los individuos de todas las edades.

61.

Que representa una pirámide poblacional de forma de campana.

a)

Mayor cantidad de población joven

b)

Mayor cantidad de población adulta mayor

c)

Proporción moderada de individuos de todas las edades.

d)

Mayor cantidad de individuos adultos que jóvenes.

62.

Qué representa una pirámide poblacional con una base estrecha y cúspide amplia.

a)

Porcentaje moderado de los individuos de todas las edades.

b)

Mayor cantidad de individuos adultos.

c)

Mayor cantidad de población joven

d)

Proporción alta de población adulta mayor

63.

Componentes para determinar la dinámica poblacional.

a)

Migración

b)

Tasa de natalidad

c)

Tasas de mortalidad

d)

Todas las anteriores

64.

Etapa de la transición demográfica con natalidad y mortalidad elevadas con crecimiento poblacional bajo.

a)

Incipiente

b)

Avanzada

c)

Moderada

d)

Plena

65.

Etapa de la transición demográfica con mortalidad descendente, con natalidad en aumento, con alto crecimiento poblacional.

a)

Avanzada

b)

Plena

c)

Moderada

d)

Incipiente

66.

Etapa de la transición demográfica con cifras bajas de natalidad y mortalidad, con crecimiento poblacional bajo o nulo.

a)

Plena

b)

Moderada

c)

Avanzada

d)

Incipiente

67.

Se dice que una población es joven cuando el porcentaje de menores de 15 o 20 años fluctúa entre:

a)

5 a 10 % del total de la población

b)

20 a 30% del total de la población

c)

40 a 50 % del total de la población

d)

15 a 20 % del total de la población

68.

Proceso que determina la forma de enfermar y morir de la población.

a)

Transición demográfica

b)

Transición en salud

c)

Transición epidemiológica

d)

Transición de riesgos

69.

Proceso que se caracteriza por una desaceleración del crecimiento poblacional debida a disminución de la fecundidad, decremento de la mortalidad y aumento en la esperanza de vida.

a)

Transición de riesgos

b)

Transición epidemiológica

c)

Transición en salud

d)

Transición demográfica

70.

Proceso de cambio en los riesgos a los que se exponen las poblaciones, que son determinados por los cambios demográficos, y por el paso de una sociedad que habita en zonas rurales a vivir en zonas urbanas.

a)

Transición epidemiológica

b)

Transición demográfica

c)

Transición en salud

d)

Transición de riesgos

71.

Cambio en el perfil de salud donde inicialmente hay elevada mortalidad general e infantil, baja esperanza de vida, alta fecundidad y predominio de enfermedades transmisibles como causa de muerte, y posteriormente, disminuye la mortalidad general e infantil, disminuye la fecundidad, incrementa la esperanza de vida y predominan las enfermedades no transmisibles como causa de muerte.

a)

Transición demográfica

b)

Transición en salud

c)

Transición epidemiológica

d)

Transición de riesgos

72.

¿Cuales son los tres tipos de enfermedades que concentran el 32% de la mortalidad en México en base al panorama epidemiológico?

a)

Diabetes mellitus tipo2, enfermedades isquémicas del corazón y enfermedades cerebrovasculares.

b)

Diabetes mellitus tipo 2, Accidentes, tuberculosis pulmonar.

c)

Diabetes mellitus tipo 2, Influenza, tumores malignos.

d)

Diabetes mellitus tipo 2, VIH, suicidio

73.

¿Cuáles son las tres principales causas de morbilidad en México en base al panorama epidemiológico?

a)

Infecciones intestinales, neumonías, amibiasis

b)

Infecciones respiratorias agudas, diabetes mellitus tipo 2, obesidad

c)

Infecciones intestinales, obesidad, asma

d)

Infecciones respiratorias agudas, infecciones intestinales e infección de vías urinarias.

74.

Principal factor de riesgo que afecta al 70% de la población mayor de 20 años en México y determina la presentación de enfermedades crónico degenerativas

a)

Hipertensión arterial

b)

Sobrepeso y obesidad

c)

Colesterol

d)

Tabaquismo

75.

Capacidad de un agente biológico de inducir inmunidad específica.

a)

Patogenicidad

b)

Antigenicidad

c)

Infectividad

d)

Virulencia

76.

Período que transcurre desde la infección hasta la presentación de síntomas.

a)

Período de ventana

b)

Período de transmisibilidad o infeccioso

c)

Período de incubación

d)

Período de latencia

77.

En las enfermedades transmisibles este período corresponde al tiempo que transcurre desde la infección hasta que la persona se vuelve infecciosa.

a)

Período de transmisibilidad o infeccioso

b)

Período subclínico

c)

período de incubación

d)

Período de latencia

78.

Nivel de prevención que actúa durante el período prepatogénico de la enfermedad, dirigido a eliminar o disminuir los factores de riesgo presentes en la comunidad.

a)

Prevención primaria

b)

Prevención secundaria

c)

Prevención terciara

d)

Promoción de la salud

79.

La educación sanitaria, saneamiento del agua, excretas, basura, a que apartado de los niveles de prevención corresponde.

a)

Limitación del daño

b)

Diagnóstico temprano y tratamiento oportuno

c)

Promoción de la salud

d)

Protección específica

80.

Las inmunizaciones a que apartado de los niveles de prevención corresponde.

a)

Diagnóstico temprano y tratamiento oportuno

b)

Limitación del daño

c)

Promoción de la salud

d)

Protección específica

81.

De los programas de prevención institucionales a que apartado de los niveles de prevención corresponde la realización de mastografías, papanicolaou, pruebas rápidas de VIH.

a)

Promoción de la salud

b)

Limitación del daño

c)

Diagnóstico temprano y tratamiento oportuno

d)

Protección específica

82.

Producto sociocultural complejo que incide en la participación de la población en la prevención, preparación, respuesta y recuperación en una situación de emergencia de salud pública.

a)

Riesgo real

b)

Estimación del riesgo

c)

Riesgo alarmante

d)

Percepción del riesgo

83.

Cuál de los modelos de percepción de riesgo de Peter Sandman es el que puede causar mayor daño a la población

a)

Peligro moderado / Percepción moderada

b)

Peligro bajo / Percepción alta

c)

Peligro alto / Percepción baja

d)

Peligro alto / Percepción alta

84.

Cuál de los modelos de percepción de riesgo de Peter Sandman es el que puede prevenir o evitar el mayor daño a la población.

a)

Peligro moderado / Percepción moderada

b)

Peligro bajo / Percepción alta

c)

Peligro alto / Percepción baja

d)

Peligro alto / Percepción alta

85.

Determinante que puede ser modificado por alguna forma de intervención, logrando disminuir la probabilidad de una enfermedad u otro daño específico a la salud.

a)

Factor social

b)

Factor genético

c)

Factor ambiental

d)

Factor de riesgo

86.

El autor Lalonde resalta que si queremos mejorar la salud de la población tenemos que considerar estos cuatro grupos de determinantes de la salud.

a)

Promoción, prevención primaria, secundaria y terciaria

b)

Agente, huésped, medio ambiente, vector.

c)

Biología y genética, medio ambiente y entornos, estilos de vida y el sistema de salud.

d)

Morbilidad, mortalidad, natalidad y fecundidad.

87.

Herramienta que permite a las personas incrementar su control sobre los determinantes de la salud y en consecuencia mejorarla.

a)

Promoción de la salud

b)

Prevención secundaria

c)

Protección específica

d)

Prevención terciaria

88.

Proporciona la información y las herramientas necesarias para mejorar los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para la vida.

a)

determinantes sociales

b)

Protección específica

c)

Buena gobernanza sanitaria

d)

Educación para la salud

89.

Indicador que permite verificar los efectos sociales y económicos a los que contribuye un programa de salud, mide si se cumplió el fin del mismo.

a)

De resultados

b)

De gestión

c)

De impacto

d)

De proceso

90.

Investigación en salud pública que tiene como propósito evaluar la situación de salud de una colectividad y proponer alternativas viables y factibles para la solución de los problemas detectados.

a)

Diagnóstico situacional

b)

Diagnóstico de salud comunitaria

c)

Estudio de brote

d)

Diagnóstico estratégico

91.

Instrumento para determinar las prioridades en salud de una población.

a)

Método de Bradford Hill

b)

Método de Priorización

c)

Método de Hanlon

d)

Método determinante

92.

Está constituido por un conjunto de recursos reunidos y aplicados para proporcionar a una población definida unos servicios organizados de forma coherente en el tiempo y en el espacio en vistas a conseguir los objetivos determinados en relación a un problema de salud determinado.

a)

Programa de salud

b)

Plan de salud

c)

Proyecto de salud

d)

Intervención en salud