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Unidad 11 Lengua Castellana 5º

Total questions: 62

Worksheet time: 34mins

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1.

¿Qué son los adverbios?

a)

Los adverbios son palabras que expresan negación.

b)

Los adverbios son palabras que expresan afirmacion.

c)

Los adverbios son palabras que expresan circunstancia. Modifican al verbo, al adjetivo y a otros adverbios

2.

Escoge el grupo de palabras que son adverbios.

a)

a - ante - desde - de

b)

cerca - mañana - mucho - deprisa

c)

y - u - o - ni - e

3.

Cuál es una adverbio de modo?

a)

muy

b)

bien

c)

acaso

d)

ahí

4.

"Temprano" es un adverbio de...

a)

Lugar

b)

Tiempo

c)

Modo

d)

Afirmaciòn

5.

¿Cuál es un adverbio de tiempo?

a)

Lejos

b)

Detrás

c)

Pronto

d)

Rápidamente

6.

¿Cuál de estos son adverbios de lugar?

a)

Aquí, allí, ahora, encima, debajo.

b)

Dentro, fuera, detrás, al lado, en medio.

c)

Cerca, lejos, arriba, rápido, abajo.

d)

Dentro, cerca, luego, encima, rápido.

7.

Completa la siguiente oración con un adverbio de cantidad:


Eres _________________ bueno.

a)

demasiado

b)

fuera

c)

aún

d)

quizá

8.

¿ Cómo actúa el adverbio en esta oración?

Llego bastante tarde

a)

Modificador a otro adverbio

b)

Complemento de un verbo

c)

Modificador de un adjetivo

d)

A un sustantivo

9.

Cual grupo contiene advervios de cantidad:

a)

aqui, tarde, menos.

b)

muy, mucho, mas, demasiado.

c)

no, tampoco

d)

mucho, pronto, deprisa, muy.

10.

¿Cuál de estos son adverbios de tiempo?

a)

Ahora, luego, después, tarde, temprano.

b)

Ahora, lejos, después, tarde, temprano.

c)

Mañana, entonces, más, tarde, lento.

d)

Luego, tarde, entonces, más, temprano

11.

Cuál es una adverbio de modo?

a)

muy

b)

bien

c)

acaso

d)

ahí

12.

Cuál es una adverbio de cantidad?

a)

allá

b)

antes

c)

mal

d)

tan

13.

Cuál NO es un adverbio de tiempo?

a)

ahora

b)

antes

c)

luego

d)

fuera

14.

Hoy visitaremos el Jardín Botánico. El adverbio es ________.

a)

visitaremos

b)

hoy

c)

Botánico

15.

Son adverbios de duda...

a)

no, nunca...

b)

así, bien, mal...

c)

acaso, quizá, talvez...

d)

ahí, allá, arriba...

16.

El adverbio cambia de género y de número.

a)

FALSO

b)

CIERTO

17.

Los adverbios modifican solo a los verbos.

a)

CIERTO

b)

FALSO

18.

Algunos adjetivos pueden convertirse en adverbios cuando se les añade - mente.

a)

CIERTO

b)

FALSO

19.

Qué palabra no pertenece al campo semántico de nombres propios

a)

José

b)

Ana

c)

Laura

d)

Televisor

20.

Qué palabra no pertenece la campo semántico de las flores

a)

margarita

b)

sol

c)

rosa

d)

tulipán

21.

Qué palabra no pertenece al campo semántico de los mamíferos

a)

tortuga

b)

perro

c)

gato

d)

vaca

22.

¿Cual de estas palabras pertenece a un campo semántico diferente?

a)

Fútbol

b)

Teatro

c)

Cine

d)

Televisión

23.

Marca la palabra que no pertenece al campo semántico de meses del año

a)

enero

b)

marzo

c)

lunes

d)

agosto

24.

¿Cual de estas palabras pertenece a un campo semántico diferente?

a)

Roble

b)

Pino

c)

Coche

d)

Sauce

25.

¿Cual de estas palabras pertenece a un campo semántico diferente?

a)

Bicicleta

b)

Automóvil

c)

Motocicleta

d)

Barco

26.

¿Qué palabra pertenece a un campo semántico distinto de las demás?

a)

chimpancé

b)

koala

c)

gorila

d)

orangután

27.

El campo semántico, es aquel que conforma un grupo de palabras que comparten uno o varios rasgos en su significado.

a)

falso

b)

cierto

28.

¿Qué gráfico representa el punto y coma?

a)
b)
c)
d)
29.

¿Qué es el punto y coma?

a)

es un signo de puntuación que representa una pausa más breve.

b)

es el que cierra un escrito o una parte independiente de un escrito.

c)

Separar elementos de una enumeración que ya llevan alguna coma.

d)

son signos de puntuación que se representan por tres puntos alineados horizontalmente .

30.

¿En cuál se hace una pausa más larga?

a)

Coma

b)

Punto y coma

31.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

El país más grande de Sudamérica es Brasil el más pequeño es Trinidad y Tobago.

a)

después de Brasil

b)

después de Sudamérica

c)

después de Trinidad

d)

despues de país

32.

¿Dónde debe ir el punto y coma en la siguiente oración?

Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza sin embargo, los Resultados no fueron los que esperábamos.

a)

después de trabajamos

b)

después de locos

c)

después de confianza

d)

después de esperábamos

33.

Indique la alternativa donde se ha empleado la coma correctamente.

a)

Me parece, Francisca que empiezo a comprenderte.

b)

Luego de un largo recorrido, llegué a tu casa Ana.

c)

Gonzalo, nuestro mejor amigo, viajará a Amazonas.

34.

La coma se utiliza:

a)

Para separar elementos explicativos dentro de la oración.

b)

Para separar oraciones que tienen estrecha relación entre si.

c)

Delante de nexos adversativos: pero, aunque sin embargo.

d)

Para separar términos de una enumeración o serie.

35.

Los signos de puntuación sirven para:

a)

La total comprensión del texto.

b)

Delimitar frases y párrafos.

c)

Correcta expresión del texto escrito.

d)

Todas las anteriores.

36.

¿En cuál se usa de forma adecuada los puntos suspensivos?

a)

El niño compró lápices, gomas, cuadernos...

b)

El niño compró lápices... gomas y cuadernos

c)

La niña compró 4 blusas, dos jeans... y unos tennis

37.

¿En cuál se usa de forma adecuada los puntos suspensivos?

a)

El niño compró lápices, gomas, cuadernos...

b)

El niño compró lápices... gomas y cuadernos

c)

La niña compró 4 blusas, dos jeans... y unos tennis

38.

Se usa para aumentar el suspenso o dejar la frase incompleta

a)

guion

b)

paréntesis

c)

puntos suspensivos

d)

signos de interrogación

39.

Qué uso tienen los puntos suspensivos en la oración: "Me invitaron a la inauguración, pero no se si iré..."

a)

No se completó una oración

b)

No existe la regla

c)

Señala duda o temor

d)

Cita textual

40.

En algunas oraciones, los puntos suspensivos, tienen la función de una "coma".

a)

Verdadero

b)

Falso

41.

Se escriben dos puntos

a)

Después de hacer una enumeración.

b)

Antes de reproducir las palabras exactas que dice una persona.

c)

Detrás del saludo en las cartas.

d)

Todas las anteriores.

42.

Hacer un buen uso de la ortografía es importante ya que:

(Dos opciones correctas)

a)

Nos permite comunicarnos de manera correcta

b)

Mejora la comprensión de las partes: receptor y destinatario.

c)

Si se puede leer no es importante la ortografía.

43.

Los reportajes únicamente se hacen de hechos actuales

a)

Verdadero

b)

Falso

44.

Selecciona todas las posibles opciones:

Pueden ir acompañados de...

a)

fotografías

b)

imágenes

c)

recetas de cocina

d)

entrevistas

e)

morelejas

45.

Los reportajes únicamente se hacen de hechos actuales

a)

Verdadero

b)

Falso

46.

Selecciona todas las posibles opciones:

Pueden ir acompañados de...

a)

fotografías

b)

imágenes

c)

recetas de cocina

d)

entrevistas

e)

morelejas

47.

Únicamente se publican por televisión

a)

Verdadero

b)

Falso

48.

Al escribir un reportaje nunca debes de dar tu opinión

a)

Verdadero

b)

Falso

49.

Para poder realizar un reportaje no es necesario investigar, solo el contar algún acontecimiento es suficiente.

a)

Verdadero

b)

Falso

50.

Selecciona la oración VERDADERA

a)

El reportaje es más profundo que la noticia

b)

Las noticias son más profundas que los reportajes

51.

1. ¿Qué es el reportaje?

a)

a) Es un género literario

b)

a) Es un género periodístico

c)

a) Es un género dramático

d)

a) Es una noticia de un hecho pasado

52.

¿Cuáles son las partes de un reportaje?

a)

Introducción, cuerpo y cierre

b)

Título, introducción, cuerpo y cierre.

c)

Introducción, TITULO cuerpo.

d)

Título, cuerpo, cierre y conclusión.

53.

¿Cuáles son las funciones de un reportaje?

a)

Anunciar, informar, describir y narrar.

b)

Investigar, Describir, narrar e informar.

c)

Investigar, debatir, narrar y describir.

54.

La persona que escribe un reportaje es:

a)
b)
c)
55.

El reportaje es un texto ____________ de tipo _____________.

a)

Argumentativo- periodístico

b)

Periodístico- informativo

c)

Informativo- argumentativo

d)

Periodístico- argumentativo

56.

Únicamente se publican por televisión

a)

Verdadero

b)

Falso

57.

Al escribir un reportaje nunca debes de dar tu opinión

a)

Verdadero

b)

Falso

58.

Para poder realizar un reportaje no es necesario investigar, solo el contar algún acontecimiento es suficiente.

a)

Verdadero

b)

Falso

59.

Selecciona la oración VERDADERA

a)

El reportaje es más profundo que la noticia

b)

Las noticias son más profundas que los reportajes

60.

1. ¿Qué es el reportaje?

a)

a) Es un género literario

b)

a) Es un género periodístico

c)

a) Es un género dramático

d)

a) Es una noticia de un hecho pasado

61.

¿Cuáles son las partes de un reportaje?

a)

Introducción, cuerpo y cierre

b)

Título, introducción, cuerpo y cierre.

c)

Introducción, TITULO cuerpo.

d)

Título, cuerpo, cierre y conclusión.

62.

¿Cuáles son las funciones de un reportaje?

a)

Anunciar, informar, describir y narrar.

b)

Investigar, Describir, narrar e informar.

c)

Investigar, debatir, narrar y describir.