Font size
WorksheetsТютюнник "Дивак"
Total questions: 12
Worksheet time: 14mins
У реченні "Течія розчісувала зелений кушир" використано художній засіб
епітет
метафору
персоніфікацію
гіперболу
У реченні "Сонце пробило в хмарах над байраком вузеньку ополонку" використано
персоніфікацію
епітет
гіперболу
порівняння
У реченні "Дерева теж біжать, ховаються одне за одного, немов у жмурки грають" використано
порівняння
гіперболу
епітет
Яка риса не притамання Олесю?
любить малювати
любить природу
має гарну фантазію
забіяка
Яка головна думка твору "Дивак"?
Бути індивідуальністю та особистістю.
Тікати з уроків, якщо щось забороняють.
Захищати лід
Не слухати батьків
Федько-Тойкало, герой оповідання Г. Тютюнника “Дивак”, ударив Олеся тому, що той:
Не поділився сніданком.
Не хотів показувати гніздо ремеза.
Відмовився давати м' яч для гри.
Відмовився з дітьми ламати молодий лід
Висловлювання з оповідання Г. Тютюнника “Дивак»”: “Він ще малий, головою дістає ледь до клямки. Очі в нього чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ” - це:
Портрет.
Художній опис.
Пейзаж.
Роздум.
Чому героя твору називали диваком?
Він дивував усіх надзвичайними здібностями.
Мріяв стати космонавтом.
Був розбишакою, його всі боялися.
Поводився не так, як його однолітки
Вкажіть улюблене заняття Олеся
Битися з однолітками.
Кататися на санчатах.
Розбивати гнізда.
Малювати, робити перші протопти в снігу.
Жанр твору "Дивак":
Оповідання
Повість
Новела
Роман
Чому герой твору гірко плакав?
Його вдарив Федько
Щука з'їла пліточку.
Вчителька малювання поставила йому двійку.
Діти не хотіли гратися з хлопчиком.
Що зробив Олесь, коли вчителька поставила йому двійку за дятла?
Розплакався.
Сидів мовчки.
Пішов з уроку.
Намалював інший малюнок
