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OLMPIADA DEL CONOCIMIENTO MATEMATICAS 6° GRADO

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

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1.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:


A lo largo de la historia, incluso desde tiempos en los que no existía la electricidad, el hombre siempre ha querido facilitar su modo de vida, por esta razón los grandes pensadores de todos los tiempos, han dedicado gran parte de su vida a desarrollar teorías matemáticas para construir máquinas que ayudan en las tareas de la vida diaria del hombre. El comienzo de las maquinas comienza en revolución industrial con la aparición de la máquina de tejer, y muchas otras maquinarias que permitieron el desarrollo tecnológico de hoy en día. Luego se comienza a necesitar realizar cálculos muy grandes, que eran difíciles de realizar por el hombre, ya que tomaba años terminar un cálculo. Entonces comienzan a crear las computadoras, con ellas se realizaban las tareas matemáticas de manera más rápida segura.


Sin embargo no era suficiente, porque la naturaleza del hombre buscar siempre la rapidez, y es cuando comienza la técnica de "miniaturización" que cada día se perfecciona más; con este método se logra hacer procesadores más rápidos por circuitos más pequeños, de igual manera se logra tener capacidades de almacenamiento gigantescas en espacios físicos muy pequeños y se crean programas que procesan los datos de manera más rápida y efectiva en cero margen de error.


Según el texto anterior se podría definir como programa que hace operaciones matemáticas efectivas, eficientes y sin cero errores a:

a)

Excel

b)

Power Point

c)

Word y calculadora

d)

You tube

2.

La palabra “miniaturización” define un concepto tecnológico para los artefactos, Pequeños con grandes capacidades de información, es correcto afirman que:

a)

Una USB puede guardar información ilimitada e infinita.

b)

El disco duro de un computador apenas guarda poca de información.

c)

Las capacidades de guardar información para un dispositivo se determinan solamente por el tamaño físico.

d)

Al existir la nanotecnología se puede guardar mayor información en espacios mucho más pequeños.

3.

¿Por qué los archivos son vitales y más que necesarios?


Los archivos son vitales y más que necesarios para las personas, las organizaciones y la sociedad en general porque sin ellos no tendrían ni pasado ni futuro. Vivirían al día sin tener conocimiento alguno sobre sus actuaciones o la de los demás. Todo el mundo quiere conocer su historia y reclama estar informado y documentado, pero no todo el mundo presta el interés que se merecen los archivos para conseguir este conocimiento.


Y es que los archivos son necesarios en la sociedad porque promueven el conocimiento, custodian y preservan nuestra memoria, difunden nuestro patrimonio histórico, dan acceso a los ciudadanos, son garantía de Protección de datos y Propiedad Intelectual, impulsan la investigación histórica y científica, apoyan la gestión documental de las organizaciones, apoya a la transparencia y a la rendición de cuentas, además dan agilidad en la localización de la información…


RESPONDE LA PREGUNTA: Es la ruta que me permite guardar un documento en cualquier programa de office dándole una ubicación Correcta

a)

Abrir y Guardar

b)

Guardar como, examinar y guardar.

c)

Inicio, abrir guardar, examinar y pegar.

d)

Ninguna de las anteriores.

4.

Si quiero cambiar el tipo de letra dentro del procesador de textos Word a que menú me voy?

a)

Inicio-Formato-Fuente

b)

Formato-Párrafo-Diseño

c)

Fuente-Numeración-Párrafo

d)

Estilos – Edición-Referencias

5.

El siguiente icono de presentador electrónico hace referencia al programa de:

a)

Microsoft Access

b)

Microoft Open Office

c)

Microsoft Power Point

d)

Microfoft Word Adress

6.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son consideradas como una parte esencial de la experiencia educativa en casi todo el mundo. Los organismos educativos internacionales reconocen a las TIC como el tercer componente de la alfabetización, junto con la escritura y los códigos numéricos.

Ahora estamos en la llamada sociedad de la información. Hoy se recibe especialmente a través de los medios electrónicos, en distintos soportes, en contextos diversos y en diferentes lenguajes. Es decir, que tanto la lectura como la escritura se han vuelto cada vez más multimedia, con el empleo de texto, imágenes y sonido. Es una expresión muy interesante y actual: lectoescritura multimedia

El término multimedia hace referencia a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicos para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad​.


También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla de multimedia interactiva, cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación directa, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.


Según el texto anterior es correcto afirmar que la multimedia se define por conceptos como:

a)

Texto, imágenes, Animación, sonido y videos

b)

Textos, fotos, imágenes y editores.

c)

Imágenes, textos, sonidos y objetos dentro del entorno.

d)

Sonidos, videos, textos escritos y carpetas.

7.

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son consideradas como una parte esencial de la experiencia educativa en casi todo el mundo. Los organismos educativos internacionales reconocen a las TIC como el tercer componente de la alfabetización, junto con la escritura y los códigos numéricos.

Ahora estamos en la llamada sociedad de la información. Hoy se recibe especialmente a través de los medios electrónicos, en distintos soportes, en contextos diversos y en diferentes lenguajes. Es decir, que tanto la lectura como la escritura se han vuelto cada vez más multimedia, con el empleo de texto, imágenes y sonido. Es una expresión muy interesante y actual: lectoescritura multimedia

El término multimedia hace referencia a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales electrónicos para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad​.


También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio. Se habla de multimedia interactiva, cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuándo; a diferencia de una presentación directa, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.


El texto nos describe “Es decir, que tanto la lectura como la escritura se han vuelto cada vez más multimedia”. Por eso es correcto afirmar que:

a)

La tecnología ahora solo se basa en escritos.

b)

El periódico y la radio ya es una fuente de comunicación obsoleta.

c)

La multimedia es una fuente de comunicación directa entre usuarios de todo el mundo.

d)

Solo nos podemos comunicar en la actualidad a través de fuentes multimedia.

8.

Software Comúnmente se utiliza para referirse de una forma muy genérica a los programas de un dispositivo informático.


Se conoce como software​ o logicial al soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware. La interacción entre el software y el hardware hace operativo un ordenador (u otro dispositivo), es decir, el software envía instrucciones que el hardware ejecuta, haciendo posible su funcionamiento.

Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informáticas, tales como el procesador de texto, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el llamado software de sistema, tal como el sistema operativo, que básicamente permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con el usuario.


Según esta afirmación del anterior texto. ¿Cuál de los siguientes componentes es software?

a)

Mouse, Pantalla, Torre

b)

Word, google crome, Paint, you tube

c)

Memoria USB, disco duro externo, Tablet

d)

Libro virtual, internet, Xbox, pantalla led

9.

PowerPoint es un programa de presentación con diapositivas que forma parte del conjunto de herramientas de Microsoft Office Donde, es fácil crear y presentar ideas, así como colaborar en ellas, de una forma visualmente atractiva y dinámica. Según el escrito es correcto afirmar que:

a)

Con Power Point solo podemos crear comunicación entre el usuario y la máquina de forma automática.

b)

Power Point es una herramienta tan grande que podemos hacer presentaciones, videos, crear y compartir en línea Información y hasta juegos.

c)

Power Point es una herramienta de editor de textos que permiten insertar videos e imágenes solamente.

d)

Power Point es apenas un presentador electrónico que solo sirve para hacer exposiciones ante los usuarios.

10.

La imagen DE PLANETA corresponde a las Aplicaciones de Google que manejamos cotidianamente dentro de nuestras actividad personales y escolares, tanto en el computador como en tu dispositivo móvil. ¿Selecciona la imagen que corresponde a aplicaciones que necesitamos para hacer un ingreso a nuestras vídeo conferencias a diario y desarrollar las actividades escolare?

a)
b)
c)
d)
11.

¿Cuando deseo copiar y luego pegar un texto el comando de teclas que debo de usar es

a)

Ctrl+C y Ctrl+B

b)

Ctrl+C y Ctrl+z

c)

Ctrl+C y Ctrl+V

d)

Ctrl+P y Ctrl+Z

12.

¿Cuál es la diferencia entre el Hardware y el Software?

a)

El Software es la parte que puedes ver del computador, es decir todos los componentes de su estructura física mientras que el Hardware son los programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas dentro de un computador.

b)

El Software es la parte de adentro del computador Mientras que el Hardware es la parte de afuera.

c)

El Hardware es lo que rodea al computador y el software son los cables internos.

d)

El Hardware es la parte que puedes ver del computador, es decir todos los componentes de su estructura física mientras que el Software son los programas informáticos que hacen posible la realización de tareas específicas dentro de un computador.

13.

¿En cual componente del computador se guarda la información de manera permanente?

a)

Tarjeta Madre

b)

Memoria Ram

c)

Procesador

d)

Disco Duro

14.

Cuando deseamos incluir una imagen en el fondo de una diapositiva en la aplicación de presentaciones de Google que permita ver el texto por encima de ella y sin moverse empleamos las opciones:

a)

Ordenar por y luego Enviar al fondo

b)

Ordenar por y luego Traer al frente

c)

Ordenar por y luego efecto de Relleno Imagen

d)

Ordenar por y luego Enviar delante del texto

15.

TECNOLOGÍA: La tecnología es el conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada para alcanzar un determinado objetivo o resolver un problema. ¿Para qué se usa la tecnología?

a)

El hombre la utiliza la para satisfacer sus necesidades lo que puede implicar, transformar su medio, resolver problemas, aumentar la eficiencia, mejorar la estética y poder mejorar el entorno en el que convive para mejorar su calidad de vida

b)

Para mejorar a las personas (como, por ejemplo, el desarrollo de métodos de producción más limpios y tener una vida mas estable y duradera amigable con el medio ambiente.

c)

El medio para complacer al hombre en todo lo que necesita para poder subsistir en la vida que lleva en el planeta tierra para asi permitirle alcanzar sus logros personales.

d)

Es el conjunto de nociones y conocimientos artísticos que el ser humano utiliza para lograr sus deseos satisfaciendo sus necesidades físicas, que puede ser la solución de un problema especifico.

16.

Los ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS son dispositivos, aparatos creados por el hombre que ayudan al desarrollo de nuestras actividades diarias y a la creación de nuevas clases de inventos en la tecnología. ¿Todos los artefactos que encuentras en la imagen son tecnológicos?

a)

FALSO

b)

VERDADERO

17.

DIEZ TENDENCIAS TECNOLÓGICAS QUE MARCARÁN LA PRÓXIMA DÉCADA.


¿Cómo va a cambiar la tecnología empresarial en la próxima década? ¿Qué ocurrirá con la IA, el blockchain o la realidad aumentada? ¿Qué harán las compañías con ese enorme volumen de datos que no para de crecer? ¿Serán capaces de «tranquilizar» a unos usuarios cada vez más preocupados por su privacidad?.


Estas son algunas de las preguntas que se ha planteado Gartner en el IT Symposium/XPO 2019 que esta semana ha celebrado en Orlando. ¿Las repuestas? Como no podía ser de otra forma, en un completo informe del que rescatamos estas diez tendencias. «Humanidad» aumentada De la realidad aumentada, al ser humano aumentado. Sin llegar a un «futuro-cyborg», Gartner sí que pronostica un aumento en en las personas que exploran cómo pueden utilizar la tecnología para conseguir mejoras tanto físicas como cognitivas, integrándolas como parte de su «experiencia diaria". El aumento físico irá más allá de las prótesis actuales, para albergar cada vez más dispositivos conectados que facilitarán la telemedicina (importante será en este campo reforzar al máximo las medidas de seguridad), mientras que el aumento cognitivo irá ligado a un mejorado acceso a la información que actualmente se procesa en los equipos tradicionales, de forma que viaje con nosotros no solo en el smartphone sino en nuevos dispositivos, desde auriculares a gafas inteligentes. En este terreno Gartner pronostica que para el año 2025 el 40% de las compañías habrán puesto en marcha desarrollos que se adapten a estas dos nuevas realidades. .


Dispositivos autónomos Mientras esperamos al coche autónomo, Gartner pronostica que muchos otros dispositivos asumirán capacidades IA que les permitirán desempeñarse de forma autónoma. ¿De qué dispositivos hablamos? Particularmente y a partir de 2020, robots industriales, drones, pequeños vehículos, maquinaria pesada, electrodomésticos…Su grado de automatización irá bastante más allá de los «rígidos programas» que introducen hoy en día los distintos fabricantes y explotarán sus capacidades de IA para adaptarse de una forma más eficiente al ambiente y las personas. A medida que la capacidad tecnológica mejore, la regulación lo permita y la aceptación social crezca, los dispositivos autónomos se desplegarán en espacios públicos cada vez más amplios. .

Seguridad e Inteligencia Artificial Inteligencia Artificial y Machine Learning representan sin lugar a dudas grandes oportunidades para la automatización de procesos o mejorar la toma de decisiones. Pero a la vez, crea retos significativos desde el punto de vista dela seguridad. En este sentido, Gartner advierte que a corto plazo Los profesionales de la seguridad informática deberán centrarse en tres áreas clave: proteger los sistemas que funcionan con IA, aprovechar la IA para mejorar la defensa de la seguridad en sus centros de datos y anticipar el uso de la IA por parte de los atacantes. En este sentido se calcula que de cara al 2022, el 30% de todos los ciberataques aprovecharán fallos de seguridad en algoritmos de machine learning, o el robo de modelo de IA. .


Según el texto anterior, ¿a que hace referencia todo su contenido?.

a)

MUESTRA EMPRESARIAL TECNOLÓGICA PARA LOS PRÓXIMOS AÑOS.

b)

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LAS PRÓXIMAS DÉCADAS.

c)

LA TECNOLOGÍA DE LA INTELIGENCIA EN EL HOMBRE.

d)

LAS MAQUINAS Y SU INTELIGENCIA.

18.

¿Cuáles de los siguientes ejemplos se consideran innovación tecnológica?

a)

El desarrollo del prototipo de un automóvil que funciona con aire comprimido siendo amigable con el medio ambiente.

b)

La puesta en marcha en una planta de producción de zapatos y de un nuevo proceso que reduce en un 50% la fabricación de los mismos.

c)

La aplicación de una nueva estrategia de marketing que permite un aumento de ventas de un 30% en una empresa.

d)

La implementación de un nuevo sistema de evaluación practica para empleados en una empresa que fabrica carros

e)

Los nuevos métodos de fabricación de tomate para poder hacer una cosecha segura y confiable pero aun mas muy pura.

19.

Se refiere a la creación de un nuevo producto o servicio siempre dirigido a los consumidores. En otras palabras, lo que queremos decir es que existe innovación cuando las empresas presentan en el mercado nuevos elementos o, en su defecto, mejoran los ya existentes. La anterior afirmación corresponde a:

a)

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.

b)

PROCESOS DE MEJORA CONTINUA EN LA TECNOLOGÍA.

c)

APLICACIONES NOVEDOSAS PARA LOS USARIOS GRACIAS A LAS COMPAÑÍAS.

d)

LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA.

20.

Educaplay es una plataforma educativa global (con presencia destacada en más de 30 países) que permite:

a)

Crear y compartir actividades multimedia educativas para el aprendizaje y aplicabilidad en sus usuarios.

b)

Para de crecer cifras de perdonas conectadas a mas de un millón de los juegos hay disponibles.

c)

Conocer solamente la herramienta tecnológica que permite ayudar a evaluar a los estudiantes.

d)

Permitir el progreso virtual de los usuarios para alcanzar sus metas a futuro.

21.

a)

89

b)

129

c)

150

d)

101

22.

Una finca tiene 120 hectáreas. Si se siembran las dos terceras partes, ¿Qué parte queda sin sembrar?

a)

30 hectáreas

b)

120 hectáreas

c)

60 Hectáreas

d)

40 Hectáreas

23.

Una urna contiene 5 bolas rojas,

4 amarillas, 6 verdes y 3 negras. Si se extrae una bola al azar, la

probabilidad de que NO sea verde, es:

a)

1/2

b)

1/3

c)

5/18

d)

2/3

24.

a)
b)
c)
d)
25.

Observa las figuras dibujadas sobre la cuadricula.

El área de la figura 1 es igual a?:

a)

El área de la figura 2 más el área de la figura 3.

b)

Tres veces el área de la figura 3

c)

El área de la figura 2 menos el área de la figura 3

d)

el doble del área de la figura 2.

26.

a)

25 Gr

b)

100 Gr

c)

75 Gr

d)

50

27.

 Del volumen de los tanques es correcto afirmar:

a)

Volumen P = Volumen Q = 16 π\pi  

b)

Volumen de P es el doble del volumen de Q.
V P= 8 π\pi  

c)

Volumen Q  es el doble del volumen de P
VQ= 8 π\pi  

d)

Volumen de P es tres veces el volumen de Q
VP = 12 π\pi

28.

El valor del ángulo A en la figura es?

a)

A= 30°

b)

A= 150°

c)

A= 50°

d)

A = 110°

29.

Cierta bacteria se reproduce cada 10 minutos TRIPLICANDOSE . Si en un comienzo había 3 bacterias, ¿Cuántas hay al cabo de 30 minutos?

a)

81

b)

9

c)

18

d)

27

30.

a: n.(n1)2a:\ \frac{n.\left(n-1\right)}{2}  En un grupo cada persona abraza a otra del grupo una sola vez, el número total de abrazos, a , se halla mediante ecuación presentada.
n es el número de personas en el grupo. Para un grupo de n=5 personas, cual es el valor de    a:    

a)

5

b)

10

c)

15

d)

20

31.

Hugo y Samuel .salen a montar cicla. La grafica muestra el número de kilómetros recorridos en cada hora. En que horas especificas Samuel y Hugo coinciden con el mismo numero de km recorridos?.

a)

En la 1h y en la 3h

b)

En la 2h y en la 3h

c)

En la 2h y en la 4 h

d)

En la 3h y en la 4 h

32.

En un pueblo de 5000 habitantes, 3750 de ellos son hombres , el resto son mujeres. Qué porcentaje de mujeres hay en dicho pueblo:

a)

75%

b)

33,5%

c)

25%

d)

50%

33.

¿Qué tan genio eres?

“Al ir a San Dimas encontré a un señor con siete Divas. Cada Diva con siete sacos; cada saco con siete gatos; cada gato con siete mininos.

Mininos, gatos, sacos y divas. ¿Cuántos iban a San Dimas?”

Selecciona la respuesta correcta al problema:

a)

343

b)

28

c)

2401

d)

49

34.

La gráfica relaciona el tiempo en años y la población existente en millones.

La variable que esta representada en el eje y es:

a)

La variable tiempo en minutos.

b)

La variable, número de personas en miles.

c)

La variable años en millones.

d)

La variable población medida en millones.

35.

Cuántas botellas de 3 /4 de litro se pueden llenar con una garrafa de 30 litros?

a)

120

b)

40

c)

12

d)

22