Los recursos económicos de que dispongan la Federación, las entidades federativas, los Municipios y las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México, se administrarán con eficiencia, eficacia, economía, transparencia y honradez para satisfacer los objetivos a los que estén destinados

Artículo 26 Apartado B: El Estado contará con un ______________________ cuyos datos serán considerados oficiales. Para la Federación, las entidades federativas, los Municipios y las demarcaciones territoriales de la Ciudad de México, los datos contenidos en el Sistema serán de uso obligatorio en los términos que establezca la ley.

ARTÍCULO 1.- La presente Ley, reglamentaria del Apartado B del artículo 26 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, es de orden público, de interés social y de observancia general en toda la República, y tiene por objeto regular:

ARTÍCULO 4.- El Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica tendrá como objetivos:

ARTÍCULO 17.- El Sistema contará con los siguientes Subsistemas Nacionales de Información:

ARTÍCULO 37.- Los datos que proporcionen para fines estadísticos los Informantes del Sistema a las Unidades en términos de la presente Ley, serán estrictamente _________ y bajo ninguna circunstancia podrán utilizarse para otro fin que no sea el estadístico.

El Instituto no deberá proporcionar a persona alguna, los datos a que se refiere este artículo para fines fiscales, judiciales, administrativos o de cualquier otra índole.

ARTÍCULO 38.- Los datos e informes que los Informantes del Sistema proporcionen para fines estadísticos y que provengan de ______________, serán manejados observando los principios de confidencialidad y reserva, por lo que no podrán divulgarse en ningún caso en forma nominativa o individualizada, ni harán prueba ante autoridad judicial o administrativa, incluyendo la fiscal, en juicio o fuera de él.

Cuando se deba divulgar la información a que se refiere el párrafo anterior, ésta deberá estar agregada de tal manera que no se pueda identificar a los Informantes del Sistema y, en general, a las personas físicas o morales objeto de la información

ARTÍCULO 48.- El Instituto, en el ejercicio de las facultades que le confiere esta Ley, podrá efectuar inspecciones para verificar la autenticidad de la Información, cuando los datos proporcionados sean incongruentes, incompletos o inconsistentes.

Artículo 1. La presente Ley es de orden público y de observancia general en toda la República, y tiene por objeto distribuir competencias entre los órdenes de gobierno para establecer las responsabilidades administrativas de los Servidores Públicos, sus obligaciones, las sanciones aplicables por los actos u omisiones en que estos incurran y las que correspondan a los particulares vinculados con faltas administrativas graves, así como los procedimientos para su aplicación.

Artículo 7. Los Servidores Públicos observarán en el desempeño de su empleo, cargo o comisión, los principios de disciplina, legalidad, objetividad, profesionalismo, honradez, lealtad, imparcialidad, integridad, rendición de cuentas, eficacia y eficiencia que rigen el servicio público. Para la efectiva aplicación de dichos principios, los Servidores Públicos observarán las siguientes directrices:

Artículo 9. n el ámbito de su competencia, serán autoridades facultadas para aplicar la presente Ley:

Artículo 79. En el caso de que la Falta administrativa grave cometida por el servidor público le genere beneficios económicos, a sí mismo o a cualquiera de las personas a que se refiere el artículo 52 de esta Ley, se le impondrá sanción económica que podrá alcanzar hasta dos tantos de los beneficios obtenidos. En ningún caso la sanción económica que se imponga podrá ser menor o igual al monto de los beneficios económicos obtenidos. Lo anterior, sin perjuicio de la imposición de las sanciones a que se refiere el artículo anterior.

Para la imposición de las sanciones a que se refiere el artículo 78 de esta Ley se deberán considerar los elementos del empleo, _________ que desempeñaba el servidor público cuando incurrió en la falta, así como los siguientes:

Las encuestas, a diferencia de los censos, se aplican a un determinado segmento de la población (muestra) y contribuyen a un estudio más detallado sobre diversos temas de interés nacional, tal es el caso de la Encuesta Nacional de los Hogares (ENH), que a través de las preguntas planteadas en su Cuestionario básico, busca conocer las características de las viviendas seleccionadas; datos sociodemográficos acerca de los integrantes del hogar, su ocupación, educación; así como la disponibilidad de bienes y servicios de tecnologías de la información y las comunicaciones en los hogares.

·         Conocer la situación de los hogares y la población con relación a aspectos demográficos, de educación, ocupación, vivienda, patrimonio y tecnologías de la información.

·         Evaluar las condiciones de vida de la población para realizar diversos estudios y diseñar políticas públicas que permitan mejorar el bienestar social del país.

·         Profundizar en el análisis y el conocimiento de alguno de los aspectos mencionados, así como de otros que puedan ser de interés para el propio INEGI o para otras Unidades de estado.

Dado que uno de los objetivos de la ENH es evaluar las condiciones de vida de la población en general, es necesario que la encuesta no esté limitada a un cierto grupo socioeconómico. Por esta razón, la ENH recoge información en todo el territorio nacional, y de todos los hogares considerados, independientemente de su nivel socioeconómico.

Cualquier otra información derivada de la encuesta, que no haya sido mencionada previamente, es considerada un objetivo secundario, por lo que puede no ser cubierta, sin embargo, esta situación no menoscaba su calidad.

Excepcionalmente, los objetivos considerados secundarios tratarán de cumplirse, pero no entrarán dentro de las prioridades del proyecto.

Utilidad de la ENH

La Encuesta Nacional de los Hogares (ENH) fue diseñada para recolectar datos sociodemográficos (_______________________________) acerca de los integrantes del hogar, condición de ocupación, características de la vivienda y su equipamiento en los hogares a nivel nacional.

La educación es el principal medio para desarrollar y potenciar las habilidades, conocimientos y valores éticos de las personas. Además, representa un mecanismo básico de transmisión y reproducción de conocimientos, actitudes y valores, aspectos fundamentales en los procesos de integración social, económica y cultural. Ser incapaz de leer, escribir, o realizar las operaciones matemáticas básicas, e incluso no tener un nivel de escolaridad que la sociedad considera básico, limita las perspectivas culturales y económicas de todo ser humano, lo que restringe su capacidad para interactuar, tomar decisiones y funcionar activamente en su entorno social1.

Unidad de análisis

En la ENH la unidad de análisis es la ___________, la cual debe de ser una vivienda particular, cuya definición se incluye en el glosario de este documento.

Periodos de referencia

Es importante que la información captada por la ENH esté referida a un determinado periodo para que sea posible su comparación. En este sentido, la encuesta considera diferentes periodos como es el _____________ para las preguntas sobre los residentes de la vivienda e identificación de hogares dentro de la misma, algunos datos sociodemográficos de los integrantes del hogar, ciertos aspectos relacionados con la vivienda y la dinámica de la misma.

En tanto que, para la temática de ocupación, el periodo al que se refiere la encuesta es_____________ a la del levantamiento de la información.

Cobertura geográfica

Es representativa a nivel nacional, cubre tanto áreas___________

La ENH se encuentra conformada por un _________ que es el instrumento de captación que se aplica al hogar y es el mismo a lo largo de todo el año, independientemente de la incorporación que se pueda hacer de los diversos módulos como los antes mencionados para el levantamiento del 2016. Su estructura se basa en preguntas construidas acorde con el diseño y criterios conceptuales, derivados de los objetivos de la ENH. Contiene una lógica para identificar a las unidades de análisis u hogares dentro de una vivienda, se enlista a los integrantes del hogar para organizar y extraer información de éstos, para conocer la estructura y condiciones sociales que los rodean; así como algunos sucesos de interés particular de la encuesta, tales como, las características ocupacionales, y además se indaga sobre las características de las viviendas particulares.

La ENH, al igual que los otros proyectos en hogares, observa a la vivienda como unidad de análisis por sí misma. Por ésta se entiende al........

La ENH contabiliza a los trabajadores domésticos que duermen en la vivienda, así como la edad de éstos. Se entiende que los _____________ que duermen en la vivienda lo hacen la mayor parte de la semana. Siguiendo las recomendaciones internacionales, estas personas no forman parte del hogar entrevistado.

Con cuantos municipios cuenta el estado de Aguascalientes?

La población actual en Aguascalientes es de 1,425,607 que representa el % total del país.

Cuantos hablantes de lengua indígena de 3 años y más hay en el estado de Aguascalientes?

Es un sistema único y de carácter nacional diseñado por el INEGI para referenciar correctamente la información estadística de los censos y encuestas con los lugares geográficos correspondientes.

Conformación del Marco Geoestadístico Nacional

El Marco Geoestadístico Nacional está conformado por áreas geoestadísticas divididas en tres áreas de desagregación

Al interior de estos niveles de desagregación, se encuentran las áreas geográficas que contienen las unidades mínimas de observación del Censo de Población y Vivienda 2010 (habitantes y viviendas) las cuales son:

Es la extensión territorial que contiene todos los municipios que pertenecen a una entidad federativa o delegaciones para el caso del Distrito Federal, definidos por “límites geoestadísticos” que se apegan, en la medida de lo posible, a los límites político-administrativos, Se codifica o clavifica con 2 digitos DEL 01 AL 32

La clave geoestadística de estas áreas está formada por tres números que se asignan de manera ascendente a partir del 001 de acuerdo con el orden alfabético de los nombres de los municipios, aunque a los municipios creados posteriormente a la clavificación inicial, se les asigna la clave geoestadística conforme se vayan creando.

Área geográfica ocupada por un conjunto de manzanas que generalmente va de 1 a 50, perfectamente delimitadas por calles, avenidas, andadores o cualquier otro rasgo de fácil identifi cación en el terreno y cuyo uso del suelo sea principalmente habitacional, industrial, de servicios, comercial, etcétera, sólo se asignan al interior de las localidades urbanas

Subdivisión de las áreas geoestadísticas municipales que se ubican en la parte rural, cuya extensión territorial es variable y se caracteriza por el uso del suelo de tipo agropecuario o forestal. Contiene localidades rurales y extensiones naturales como pantanos, lagos, desiertos y otros, delimitada por lo general por rasgos naturales (ríos, arroyos, barrancas, etcétera) y culturales (vías de ferrocarril, líneas de conducción eléctrica, carreteras, brechas, veredas, ductos, límites prediales, etcétera).

Todo lugar ocupado con una o más viviendas, las cuales pueden estar habitadas o no; este lugar es reconocido por un nombre dado por la ley o la costumbre.

De acuerdo con sus características y con fines estadísticos, las localidades se clasifican en urbanas y rurales.

Son aquéllas que tienen una población mayor o igual a 2 500 habitantes o que sean cabeceras municipales independientemente del número de habitantes de acuerdo con el II Conteo de Población y Vivienda 2005.

Son las que tienen una población menor a 2 500 habitantes y no son cabeceras municipales, de acuerdo con el II Conteo 2005.

Espacio geográfico de forma poligonal y de superficie variable que está constituido por una o un grupo de viviendas, edificios, predios, lotes o terrenos de uso habitacional, comercial, industrial, de servicios, entre otros. Se considera como la unidad mínima del Marco Geoestadístico Nacional.

Es el conjunto de cartas, planos, croquis y catálogos en los que se encuentra representado el Marco Geoestadístico Nacional, y sirve para apoyar las actividades de planeación, ejecución, obtención y presentación de resultados de los censos y encuestas que el INEGI realiza

• Representar, delimitar y ubicar geográfi camente el universo de estudio, así como las unidades de observación objeto del Censo de Población y Vivienda 2010.

• Apoyar en la estimación de cargas de trabajo en cada área geográfi ca y en la delimitación de las áreas de responsabilidad de cada puesto de la estructura operativa.

• Conocer las vías de comunicación existentes en el área de estudio, calcular distancias y estimar tiempos de recorrido.

• Establecer las estrategias de levantamiento de la información.

• Seleccionar lugares estratégicos para la ubicación de ofi cinas censales.

• Asegurar el cubrimiento geográfi co del territorio nacional.

• Apoyar la capacitación de la estructura operativa.

• Validar los datos de identifi cación geográfi ca, para la correcta ubicación de las unidades de observación.

• Realizar actividades de actualización cartográfi ca, tanto en papel como en el Módulo Cartográfi co Censal.

• Ayudar en el diseño de procedimientos y mecanismos de recorrido.

• Auxiliar al personal operativo a ubicarse y orientarse dentro de su área de responsabilidad, así como planear recorridos de supervisión.

• Apoyar en el control de avance geográfi co de los trabajos censales en cada área geoestadística, para evitar subcobertura o sobrecobertura en el levantamiento de la información

• Validar los datos de identificación geográfica y verificar la correcta ubicación de las unidades de observación.

• Verificar la cobertura geográfica del levantamiento censal.

• Reagrupar la información en tabulados y reordenarlos conforme al Marco Geoestadístico Nacional y la Integración Territorial del país.

• Crear una base de datos con información geoestadística para integrar marcos muestrales.

• Consultar los resultados estadísticos con el fi n de asociarlos con el lugar geográfi co al cual pertenecen.

• Elaborar cartografía temática de acuerdo con los resultados censales (Atlas), así como sistemas de información geográfi ca y estadística.

• Publicar resultados defi nitivos en medios magnéticos y ópticos, acompañados de la cartografía correspondiente.

¿Qué es la Entrevista?

En las EEN podemos diferenciar dos tipos de entrevista: la entrevista __________ que se realiza en el primer contacto con el informante adecuado y la entrevista ________ que se realiza en dos momentos: el primero al dejar el cuestionario con el Informante adecuado, y el segundo al momento de recuperarlo.

Cuales son los tres momentos de la entrevista

Es la ciencia que se encarga de la recolección, ordenamiento, representación, análisis e interpretación de datos generados en una investigación sobre hechos, individuos o grupos de los mismos, para deducir de ello conclusiones precisas o estimaciones futuras.

Es el colectivo que abarca a todos los elementos cuya característica o características queremos estudiar; dicho de otra manera, es el conjunto entero al que se desea describir o del que se necesita establecer conclusiones. Como ejemplos de poblaciones, podemos citar: todos los estudiantes de la Universidad Central del Ecuador, o los artículos producidos en una semana en una determinada fábrica. Por su tamaño, las poblaciones pueden ser finitas o infinitas

Es un conjunto de elementos seleccionados de una población de acuerdo a un plan de acción previamente establecido (muestreo), para obtener conclusiones que pueden ser extensivas hacia toda la población. Ejemplos constituyen las muestras que escogen las empresas encuestadoras en estudios de sondeos de opinión, o la selección de un grupo de artículos recibidos en una bodega para estimar las condiciones de todo un embarque

Es el estudio de todos y cada uno de los elementos de una población. Esta condición hace que este tipo de estudios no sean muy frecuentes, por cuanto la recolección de toda esa información, sobre todo cuando el tamaño de la población es muy grande o sus elementos se encuentran muy dispersos, sea muy costosa. Ejemplo: último censo de población y vivienda que se realizó en Ecuador en noviembre de 2010.

Es la técnica que nos permite seleccionar muestras adecuadas de una población de estudio. El muestreo debe conducir a la obtención de una muestra representativa de la población de donde proviene, esta condición establece que cada elemento de la población tiene la misma probabilidad de ser incluida en la muestra. El estudio de selección de muestras, en sí constituye todo un estudio pormenorizado, que no atañe al estudio en este texto.

Constituyen cualquiera de las medidas descriptivas de una muestra. Se las simboliza con letras minúsculas de nuestro alfabeto. Ejemplos: media aritmética(x), desviación estándar(s).

Es la parte de la estadística que permite analizar todo un conjunto de datos, de los cuales se extraen conclusiones valederas, únicamente para ese conjunto. Para realizar este análisis se procede a la recolección y representación de la información obtenida. Como ejemplo de estas estadísticas podemos citar a aquellas que se obtienen generalmente en los deportes, en los rendimientos académicos de los estudiantes de una determinada materia, en los negocios al determinar las ventas obtenidas mensualmente en un determinado año por una empresa en particular.

En esta rama de la estadística, lo que se pretende es obtener conclusiones generales de una determinada población, mediante el estudio de una muestra representativa sacada de ella, dicho de otra manera, lo que se trata es que, con el valor de los estadísticos obtenidos, podamos establecer los valores de los parámetros. Entonces podemos concluir que la ____________ analiza o investiga a una población, valiéndose de los datos y resultados que se obtienen de una muestra. Ejemplos muy claros de este tipo de estadística constituyen la aplicación de nuevos tratamientos con nuevos fármacos, o las proyecciones que pueden hacer los investigadores de mercado sobre cómo influye la publicidad en ciertos segmentos de mercado.

Es cualquier medida descriptiva o representativa de una población. Generalmente se utilizan las letras griegas como símbolo. Ejemplos: media aritmética poblacional (μ)(mu), desviación estándar poblacional (σ) (sigma).

Una variable ________ presenta modalidades no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo:

El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y viudo.

Una variable _______ presenta modalidades no numéricas, en las que existe un orden. Por ejemplo:

·         La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable, sobresaliente.

·         Puesto conseguido en una prueba deportiva: 1º, 2º, 3º, ...

·         Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce

En un cine hay 54 hombres, 74 mujeres y 12 niños. ¿Cuántas butacas se han ocupado si el cine tiene 300 butacas?.

Una caja contiene 120 manzanas. Si el peso medio de una manzana es de 75 g. ¿Cuántos kg pesarán todas las manzanas?

3.25 + 0.075 + 5

102 x 0.22

Cual es la formula para mandar a la pantalla imprimir

Para trabajar con documentos maestros debemos utilizar la vista esquema que vimos en la unidad anterior. Vamos a ver los botones de la barra de esquemas que están destinados al tratamiento de documentos maestros. En el último punto del tema explicaremos más detalladamente el uso de estos botones.

Situarse en la celda donde queremos introducir la función.

Hacer clic en la pestaña Fórmulas.

Elegir la opción Insertar función.

Una variable ______es aquella que toma valores aislados, es decir no admite valores intermedios entre dos valores específicos. Por ejemplo: El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.

Una variable ______ es aquella que puede tomar valores comprendidos entre dos números. Por ejemplo: La altura de los 5 amigos:1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75. En la práctica medimos la altura con dos decimales, pero también se podría dar con tres.

Ejemplos de datos medidos en ___________ constituyen las escalas de temperatura, excepto la medida en grados Kelvin. Con los datos que están medidos en esta escala se puede establecer las operacionesdesumaysubstracción,peronodemultiplicaciónydivisión.Ejemplo:Al decir que en una ciudad la temperatura ambiente es de 20ºC y en otra es de 40º C, se puede establecer que la segunda ciudad tiene unatemperaturamásaltade20ºC,peronosepuede concluir que la temperatura de ésta es el doble de la otra.

los datos que se obtuvieron mediante una_________, a más de poseer todas las características anteriores, también puede trabajar con los datos en operaciones de multiplicación y división. Ejemplo: Dos Personas perciben como salario, la A: $300 y la B: $600. Con esta información se puede concluir que B gana $300 más que A y que además gana el doble que A. Esto es posible por cuanto esta variable dispone de un cero absoluto.

El _________ constituye la figura técnico-operativa básica de las Encuestas Económicas Nacionales (EEN) debido a que es el responsable directo de obtener la información; es una pieza fundamental en la captación de información, es el representante del El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), ante el Informante de las Unidades económicas, por lo que el desempeño cabal de las funciones y actividades contribuye a dar cumplimiento a los requisitos de la información que son oportunidad, calidad y veracidad.

El adecuado manejo de los elementos de destreza, se pone de manifiesto a través del dominio de sus actividades, por lo que es conveniente que el Entrevistador tenga:

A esta etapa se le denomina así porque es el momento en que el Entrevistador tiene su primer contacto con el Informante adecuado. La primera impresión que el Informante reciba será de vital importancia para asegurar el éxito de la entrevista, pues de ello dependerá lograr un clima de confianza para obtener información objetiva y de calidad, por lo que habrá que poner especial atención a los siguientes aspectos:  Saludar cordialmente, siempre antes de entablar cualquier conversación.  Presentarse sin prisa, mencionando claramente nombre y apellidos.  Presentarse con el uniforme completo; mochila, chaleco y gorra  Mencionar a la persona que lo atienda ser el representante del Instituto.  Mostrar la identificación oficial y el oficio de presentación, dando tiempo a que el Informante lea los datos asentados en dichos documentos.  Explicar en forma sencilla el motivo de la visita.

Una vez creado un ambiente de confianza, procurará que así permanezca mientras dure la entrevista; si el Informante acepta proporcionar la información, ya sea dejando el cuestionario o prefiera capturar en Internet, mostrará la estructura y contenido de la temática de cada uno de los capítulos del cuestionario, ampliando la explicación según se requiera, siguiendo los lineamientos descritos en el instructivo de llenado que aparece en el cuestionario. Cuando se trate de una Unidad económica pequeña, se solicitará al informante preferentemente proporcione la información en entrevista directa, es decir aplicando el cuestionario en el momento de la visita, argumentando que así se le podrá apoyar y asesorar en el llenado del cuestionario. De tener acceso a Internet, se le invitará a incorporarse a la entrega de datos por esta vía. En caso de que acepte, se seguirá el procedimiento descrito para esa modalidad.

Dentro del proceso de la entrevista la despedida es un aspecto importante, tanto como el saludo y el desarrollo, razón por la cual se debe hacer de una manera cordial, usar frases amables y amistosas que muestren agradecimiento. Al terminar de aplicar el instrumento de captación, y antes de anunciar el término de la entrevista, se debe revisar que la información esté completa, que no exista alguna inconsistencia; que no falte algún dato, de cumplirse lo anterior le solicitara la corrección o justificación correspondiente; si el cuestionario cumple con todas las especificaciones se le proporciona al Informante la parte inferior del formato 2 “Control de visitas y monitoreo a infonautas”.

El éxito de las Encuestas Económicas Nacionales depende de la rectitud, honradez y seriedad con la que se realice el trabajo. Es importante saber que de caer en un error u omisión se afecta la información recabada en la Unidad económica la cual está representando muchas otras, en la entidad y en el país. Algunas recomendaciones que debe evitar el Entrevistador para el buen desempeño de las funciones: