wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

INTEGRASI NASIONAL

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Tokoh-tokoh yang berdiskusi tentang Bhinneka Tunggal Ika di sela-sela sidang BPUPKI adalah …

a)

Ir. Soekarno, Moh.Yamin, dan Drs.Moh. Hatta

b)

Ir. Soekarno, Drs. Moh.Hatta, dan I Gusti Bagus Sugriwa

c)

Ir. Soekarno, Moh.Yamin, dan I Gusti Bagus Sugriwa

d)

Drs. Moh.Hatta, Moh.Yamin, Mr.Ahmad Soebardjo

2.

1. Bunyi lengkap kalimat bhinneka Tunggal Ika dapat ditemukan dalam kitab….

a)

Bhismaparwa

b)

Mahabarata

c)

Ramayana

d)

Sutasoma

3.

Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah….

a)

Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat

b)

Mengakomodasi sifat prulalistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

c)

Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban

d)

Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok

4.

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diusulkan oleh ...

a)

Sukarni

b)

Moh.Yamin

c)

Drs.Moh.Hatta

d)

Sultan Hamid II

5.

Indonesia memiliki bahasa daerah yang beragam. Namun demikian, Indonesia dapat dipersatukan dalam Bahasa persatuan, yaitu …

a)

Bahasa Jawa

b)

Bahasa Indonesia

c)

Bahasa Melayu

d)

Bahasa Sunda

6.

hal hal yang bukan menyebabkan terjadinya perpecahan

a)

suku

b)

etnik

c)

agama

d)

pekerjaan

7.

Integrasi nasional berarti penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah nasional yang membentuk suatu identitas nasional. merupakan pengertian integrasi secara...

a)

Politik

b)

Antropologi

c)

Sosial

d)

Agamis

8.

Masyarakat Indonesia bersifat majemuk terdiri berbagai suku bangsa, adat istiadat, agama dan kebudayaan. Dalam perbedaan tersebut proses hubungan kerja dan terbentuk kesatuan yang harmonis.

Berdasarkan itu dapat diketahui adanya proses menuju ....

a)

Integrasi

b)

Persaingan

c)

Kristalisasi

d)

Kerjasama

e)

Disintegrasi

9.

Yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika dalam kitab Sutasoma adalah ....

a)

Alat pemersatu bangsa

b)

Persatuan dalam keberagaman

c)

Walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu

d)

Perbedaan etnis, religi maupun ideology dalam satu wadah negara Indonesia

e)

Ditekankan pada perbedaan dalam hal kepercayaan dan keanekaragaman agama

10.

Semboyan bangsa Indonesia yang tertulis pada kaki lambang negara Garuda Pancasila adalah...

a)

Demokrasi

b)

Pantang menyerah sebelum padam

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

e)

Bersatu dalam Perbedaan

11.

Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu diperlukan adanya.....

a)

Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman

b)

Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing

c)

Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertingga

d)

Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan

e)

Komitmen persatuan antara sesama umat seagama dengan semangat ukhuwah

12.

Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena....

a)

Dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat

b)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleransi

c)

Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam

d)

Bangsa Indonesia memiliki semboyan bhinneka tunggal ika

e)

Pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun.

13.

Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal sebagai berikut, kecuali ….

a)

Pergaulan antarsesama yang lebih akrab.

b)

Pembangunan berjalan lancar.

c)

. Persatuan demi kebersamaan dan kepedulian kelompok tertentu

d)

Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang

e)

Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah

14.

Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah…

a)

Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945

b)

Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928.

c)

Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945

d)

Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945

e)

Dimasukannya Burung Garuda sebagai Lambang Negara Republik Indonesia

15.

Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat Multikultural. Kemajemukan budaya yang sangat bervariasi disebabkan oleh faktor ….

a)

keadaan geografis Indonesia yang terpecah-pecah

b)

iklim yang bersifat basah dan kering

c)

pengaruh keadaan tanah subur dan tidak subur

d)

pelaksanaan pembangunan yang kurang merata

e)

perbedaan keturunan dari ras-ras induk di Indonesia

16.

Berikut yang bukan faktor pendorong integrasi nasional adalah

a)

Rasa cinta tanah air

b)

Sikap kedaerahan yang berlebihan

c)

Rasa senasib dan seperjuangan

d)

Keinginan untuk bersatu

e)

Konsensus nasional dalam perwujudan proklamasi kemerdekaan

17.

Bangsa Indonesia mempunyai cita-cita yang berfungsi sebagai penentu pencapaian tujuan. Tujuan bangsa Indonesia dicantumkan dalam ….

a)

Batang Tubuh UUD 1945

b)

Pembukaan UUD 1945

c)

Pancasila

d)

Keppres

e)

Tap MPR RI

18.

Salah satu perilaku yang harus dikembangkan di tengah kondisi masyarakat yang mulitikultural untuk mendukung negara yang ber-Bhinneka Tunggal Ika adalah ….

a)

mencintai kebudayaan sukunya secara berlebihan

b)

fanatisme yang berlebihn terhadap klub kesebelasan di kotanya

c)

menghargai dan menghormati sesama pendukung tim sepak bola yang datang ke kotanya

d)

sikap berprasangka buruh terhadap kebudayaan suku lain

e)

menyelesaikan konflik dengan main hakim sendiri

19.

Kemajemukan masyarakat Indonesia tampak pada perbedaan warga masyarakat yang terdiri atas berbagai hal. Berikut ini yang tidak termasuk dalam perbedaan tersebut adalah ....

a)

perbedaan ras

b)

perbedaan suku bangsa

c)

perbedaan adat istiadat

d)

perbedaan agama

e)

perbedaan masalah

20.

Masyarakat termotivasi untuk setia kepada negara dalam integrasi nasional. Suatu hal yang bertujuan menggugah kemampuan adalah ....

a)

ancaman

b)

gangguan

c)

tantangan

d)

integrasi nasional

e)

wawasan nusantara

21.

Perilaku yang mencerminkan menjaga keamanan dan ketertiban di lingkungan sekolah adalah ....

a)

Membuat gaduh di dalam kelas

b)

Melakukan kegiatan sosial

c)

Mencerminkan nama baik sekolah

d)

Membuang sampah tidak pada tempatnya

e)

Mengajak teman untuk tawuran

22.

Masyarakat Indonesia bersikap majemuk terdiri dari berbagai suku bangsa, adat istiadat, agama, dan kebudayaan. Dalam perbedaan tersebut, terbentuk proses hubungan kerja dan kesatuan yang harmonis. Berdasarkan pernyataan tersebut dapat diketahui adanya proses menuju ...

a)

disintegrasi

b)

kristalisasi

c)

persaingan

d)

integrasi

e)

kerjasama

23.

Tawuran merupakan salah satu penghambat integrasi nasional karena ...

a)

membela hak suatu kelompok

b)

memecahkan persatuan dan kesatuan bangsa

c)

merupakan tradisi suatu masyarakat

d)

perpecahan tidak bisa dihindari

e)

mempertahankan hak satu kelompok

24.

Di bawah ini yang Bukan merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional adalah ...

a)

ideologi nasional yang tercermin dalam simbol negara yaitu Garuda Pancasila dan semboyan Bhineka Tunggal Ika

b)

adanya jiwa dan semangat gotong royong, solidaritas dan toleransi keagamaan yang kuat

c)

adanya ketidak puasan terhadap ketimpangan pemerataan hasil pembangunan

d)

ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia

e)

adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah

25.

Upaya yang dapat dilakukan untuk mencapai integrasi nasioanal dapat dilakukan dengan cara ...

a)

menjaga keserasian antara masyarakat dan pemerintah yang berkuasa

b)

menjaga keselarasan antar kelompok masyarakat tertentu

c)

menjaga keselarasan antar budaya

d)

menjaga keserasian antar internal budaya dalam kelompok masyarakat tertentu

e)

menjaga keserasian dan keselarasan antar penganut agama dalam kelompok masyarakat

26.

Peran serta yang dapat dilakukan warga negara dalam menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia di lingkungan berbangsa dan negara, yaitu ...

a)

patuh dan taat terhadap tata krama dan aturan keluarga

b)

mempertahankan dan mengamalkan Pancasila dan UUD 1945

c)

hidup rukun dengan warga sekolah

d)

menggalang kerjasama dilingkungan masyarakat

e)

hidup rukun dengan semangat kekeluargaan

27.

Peran warga negara dalam bela negara dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali ...

a)

mengikuti wajib militer

b)

pelatihan dasar kemiliteran

c)

pendidikan kewarganegaraan

d)

pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib

e)

pengabdian sesuai profesi

28.

Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah … 

a)

Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928

b)

Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945

c)

Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945

d)

Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945

e)

Dimasukannya Burung Garuda sebagai Lambang Negara Republik Indonesia

29.

Dengan adanya keberagaman baik itu dalam hal agama, budaya, bahasa, adat istiadat, serta kepercayaan yang ada di Indonesia, masyrakat Indonesia masih dapat memegang teguh persatuan dengan adanya alat pemersatu bangsa, kecuali ...

a)

Bahasa Indonesia

b)

Bendera Merah Putih

c)

Adat Istiadat masyarakat

d)

Bhineka Tunggal Ika

e)

Lagu Indonesia Raya

30.

Ancaman terhadap integritas nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Yang dimaksud dengan ancaman disini adalah ....

a)

Hal atau usaha untuk menggugah kemampuan

b)

Hal yang berasal dari luar yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional

c)

Usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional melalui tindakan kriminal dan politis

d)

Usaha yang berasal dari diri sendiri yang bersifat atau bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional

e)

Usaha yang bersifat memberikan kebijaksanaan kepada pemerintah secara konsepsional

31.

Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah yaitu ....

a)

Mengadakan bakti sosial

b)

Tidak membedakan SARA

c)

Ikut serta dalam kegiatan kerjabakti

d)

Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika

e)

Tidak membedakan teman dalam bergaul dikelas

32.

Semua negara pasti memiliki berbagai bentuk ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan dalam mewujudkan / mempertahankan integrasi nasional. Keberagaman Indonesia dari suku, agama, ras, dan budaya merupakan keberagaman yang bisa menjadi potensi konflik yang menimbulkan disintegrasi nasional.Berdasarkan pernyataan di atas, bentuk ancaman yang bisa mengakibatkan dis integrasi nasional di Indonesia adalah ....

a)

toleransi

b)

Integrasi

c)

Persaingan

d)

Konflik SARA

e)

Kesenjangan social

33.

Pada hakikatnya kebhinnekaan yang terjadi di Indonesia merupakan sebuah potensi sekaligus tantangan. dikatakan sebagai sebuah potensi, karena ….

a)

mudah tumbuhnya perasaan kedaerahan yang amat sempit

b)

membuat penduduk Indonesia berbeda pendapat yang lepas kendali

c)

dapat menjadi ledakan yang akan mengancam integrasi nasional

d)

dapat menjadi ledakan yang akan mengancam persatuan dan kesatuan bangsa

e)

memiliki kekayaan yang melimpah baik kekayaan alam maupun kekayaan budaya

34.

Berikut yang bukan merupakan alat pemersatu bangsa Indonesia adalah ….

a)

Lambang negara

b)

Adat Istiadat

c)

Bendera Nasional

d)

Lagu Kebangsaan

e)

Bahasa Indonesia

35.

Pengertian Integrasi nasional adalah ...

a)

A. menyatukan, mengabungkan, menyatupadukan menjadi bagian yang utuh

b)

B. Cinta tanah air

c)

C. Lembaga negara Indonesia

d)

D. Satu Kesatuan

e)

E. Perpecahan Antar wilayah