тапсырмада сипатталған проблемалық жағдаятты қамтитын тақырыптық сала.

Денсаулық күтімі, жазатайым оқиғалар, тағамның құнарлығы

Материалдар мен қуатты жеке тұтыну

Өмір сүру салтымен байланысты қауіп-қатерді бағалау

Берілген оқу тапсырмасын жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылықты тексеруге арналған оқу тапсырмасы ретінде санау үшін аса қажетті маңызды шарт.

мектепте меңгерген білім мен қабілетті нақты өмір жағдаяттарында қолдана білу.

Білім алушының ерекше қабілеті.

Білім алушының өз білімін бағалай алуы.

тек бір пәннің аясындағы сауаттылық жайлы емес, бір топқа біріккен барлық жаратылыстану пәніне қатысты ғылым.

тек бір пәннің аясындағы сауаттылық жайлы ғылым.

объектінің бұрын бөлінген бөліктерін (белгілерін, қасиеттерін немесе қатынастарын) біртұтас біріктіруді білдіретін ойлау әдісі.

жалпы қорытынды жеке пікірден құрылатын ойлау тәсілі және зерттеу әдісі.

эксперимент

өлшеу

модельдеу

бақылау

Он бес жастағы оқушылардың өз беттерінше өмір сүрулеріне қажет білім, білік, дағдыларын анықтау болып табылады.

Білім алушылардың білім сапасын анықтау.

Білім алушылардың жасын анықтау.

Білім алушылардың адамгершілігін анықтау.