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Worksheets中二中文下學期統測溫習題
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
課文: 《張衡的地動儀》
主旨：記述地動儀發明的背景和經過，說明它的結構和運作原理，並介紹它在古代世界地震學_________________
研究上的學位
研究上的地位
科學上的地位
整體上的地位
課文: 《張衡的地動儀》
作者用《後漢書•五行志》記載的東漢三十多年間發生的地震次數，說明東漢地震頻繁的情況。這是運用了___________________
舉例說明的方法
數據說明的方法
定義說明的方法
引用說明的方法
課文: 《張衡的地動儀》
如果把「據《後漢書•五行志》記載」改為「據知」，
說明的內容的可信程度會大減。因為如課文沒有寫出資料的出處，
讀者或會質疑資料的___________，甚至會認為資料只是道聽塗說。
真確性
故事性
趣味性
進展性
課文: 《張衡的地動儀》
這個地動儀是用青銅器鑄成的，形狀像個酒尊
畫有橫線的部分運用了哪一種說明方法說明地動儀的外形？
引用說明
比較說明
比喻說明
舉例說明
課文: 《張衡的地動儀》
作者運用了____________的方法，
比較張衡的地動儀、波斯類似的儀器、歐洲的地震儀的發明時間，以突出說明重點。
比較說明
比喻說明
引用說明
對比說明
如果把第10段改寫成下面的文字，對說明效果有甚麼影響？
改寫後，
說明的內容變得單薄，說服力大增。
改寫後，
說明的內容變得單薄，說服力略減。
改寫後，
說明的內容變得單薄，說服力大減。
改寫後，
說明的內容變得單薄，說服力略增。
課文: 《天邊彩橋》
主旨：說明虹形成的過程、虹的不同外形，以及其__________________
出現的方位與
地區的關係
出現的方位與
天氣的關係
出現的日期與
天氣的關係
出現的人物與
天氣的關係
課文: 《天邊彩橋》
作者以一條半圓形的彩練、一座彩橋來比喻虹，以說明虹的外形，
這是運用了_____________的方法。
比喻說明
引用說明
比較說明
排比說明
課文: 《天邊彩橋》
第5段引述沈括對虹的科學解釋，說明古代已有中國科學家研究虹，以及虹形成的原理。作者運用了____________的方法。
比喻說明
比較說明
舉例說明
引用說明
課文: 《天邊彩橋》
作者運用比較說明，把霓和虹作比較，藉此說明霓的特點。
作者這樣寫可讓讀者從同類事物（霓和虹）的比較中，
掌握___________________________________
霓產生的原理、
五色排序、
色彩鮮豔程度
等特點。
虹產生的原理、
七色排序、
色彩鮮豔程度
等特點。
霓產生的原理、
七色排序、
色彩鮮豔程度
等特點。
霓產生的原理、
七色排序、
黑白鮮豔程度
等特點。
