wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOSIOLOGI_KELAS_X

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

1. Sosiologi merupakan ilmu yang mempelajari tindakan tindakan sosial. Definisi sosiologi tersebut dikemukakan oleh.…

a)

Max Webber

b)

Emile Durkheim

c)

Herbert Spencer

d)

Soerjono Soekanto

e)

Selo Soemardjan

2.

Sosiologi berasal dari kata socius dan logos. Kata logos berasal dari bahasa ….

a)

Yunani

b)

Spanyol

c)

Prancis

d)

Latin

e)

Romawi

3.

Beberapa ciri-ciri sosiologi!

(1)     Hasil pengamatan terhadap realitas sosial yang tidak asal-asalan.

(2)     Hasil pengamatan disusun dalam bentuk abstraksi.

(3)     Realitas sosial bisa diprediksi atau diperkirakan.

(4)     Realitas sosial dianalisa tanpa mempersoalkan baik buruknya fakta.

(5)     Teori sosiologi berdiri sendiri tanpa mengaitkan dengan teori sebelumnya.

 

Pernyataan tersebut, yang merupakan ciri-ciri sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yaitu ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (5)

d)

(2), (4), dan (5)

e)

(3), (4), dan (5)

4.

Seorang peneliti menyusun abstraksi dari hasil penelitian dan wawancara yang telah dilakukan di wilayah industri. Ia berusaha menjelaskan dampak pencemaran lingkungan bagi kehidupan warga sekitar. Hal ini berarti sosiologi memiliki ciri ....

a)

kumulatif

b)

nonetis

c)

teoretis

d)

kategoris

e)

abstrak

5.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1)   Mendeskripsikan fakta sosial dengan menggunakan spekulasi.

(2)   Mendeskripsikan fakta sosial berdasarkan hasil observasi penalaran.

(3)   Membicarakan baik atau buruknya suatu tindakan sosial.

(4)   Berusaha menunjukkan hubungan pernyataan secara logis.

(5)   Dibangun atas dasar teori yang sudah ada.

 

Karakteristik sosiologi sebagai ilmu ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(1), (2), dan (5)

b)

(1), (3), dan (4)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (5)

e)

(2), (4), dan (5)

6.

Kondisi ekonomi keluarga yang pas-pasan, tidak menyurutkan niat Ahmad untuk belajar lebih rajin dan giat. Berkat bantuan wali kelas di sekolahnya yang setiap hari tanpa rasa lelah memotivasinya, sehingga ia menjadi rajin belajar baik di sekolah maupun di rumahnya. Keadaan ini membentuk pribadi Adi tidak mudah menyerah. Media sosialisasi yang berperan sesuai contoh tersebut adalah ....

a)

sekolah dan guru

b)

lingkungan dan guru

c)

lingkungan tempat tinggal dan keluarga

d)

lingkungan budaya dan sekolah

e)

teman sebaya dan sekolah

7.

Konsepsi (pemikiran) abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang dianggap baik dan apa yang dianggap buruk merupakan pengertian dari...

a)

masalah sosial

b)

moral

c)

nilai sosial

d)

tindakan

e)

hubungan

8.

Setiap bertemu dengan siswa yang makan di depan kelas,  ustadz Rudi selalu mengangguk dan mengucap permisi dengan tersenyum. Perilaku ustadz Rudi tersebut karena mengedepankan nilai ....

a)

vital

b)

material

c)

estetika

d)

etika

e)

logika

9.

Norma yang mengatur tentang perilaku-perilaku sosial yang bersifat rutinitas dalam kehidupan bermasyarakat, merupakan pengertian norma ....

a)

hukum

b)

agama

c)

kesopanan

d)

kesusilaan

e)

kebiasaan

10.

Norma tidak resmi ditunjukkan oleh hal-hal berikut, kecuali ....

a)

makan tanpa berbicara

b)

menundukkan kepala ketika bertemu dengan orang yang lebih tua

c)

mengembalikan buku milik teman secepatnya

d)

memakai seragam sekolah dengan rapi dan tertib

e)

melihat sisi kanan dan kiri sebelum menyebrang jalan

11.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

sosial

b)

hukum

c)

kelayakan

d)

kesopanan

e)

kebiasaan

12.

Supaya tidak terjadi penyimpangan lebih lanjut, seorang guru pengawas menegur siswa yang menyontek ketika mengerjakan soal ujian. Berdasarkan bobot sanksinya, perilaku yang dilakukan siswa tersebut tergolong penyimpangan ....

a)

primer

b)

sekunder

c)

negatif

d)

individu

e)

campuran

13.

Masyarakat adalah sekelompok manusia yang tinggal bersama dalam jangka waktu yang relatif lama dan membentuk kebudayaan. Bentuk masyarakat sangat beragam, baik banyak atau sedikit. Unit satuan masyarakat terkecil yang tampak dalam kehidupan masyarakat adalah ....

a)

keluarga

b)

sekolah

c)

perkumpulan

d)

individu

e)

komonitas

14.

Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik kelompok sosial adalah….

a)

antar anggota memiliki kesadaran kelompok

b)

ada hubungan timbal balik antar anggotanya

c)

ada faktor-faktor yang dimiliki bersama

d)

memiliki struktur, aturan, dan pola perilaku

e)

merupakan suatu keturunan yang sama

15.

Perhatikan ciri kelompok sosial berikut!

(1) Adanya kepentingan bersama.

(2) Tingkat kekeluargaannya tinggi. 

(3) Hubungannya bersifat personal.

(4) Berdasarkan pemikiran rasional.

 

Yang termasuk ciri-ciri paguyuban adalah….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

e)

(3) dan (4)

16.

Salah satu stasiun televisi membuat acara kuis interaktif untuk dapat menarik pemirsa televisi melalui hadiah-hadiah yang disajikan. Setiap tiga jam sekali kuis tersebut ditayangkan dengan mengusung pengetahuan umum. Masyarakat yang menyukai kuis tersebut selalu setia menunggu di depan televisi untuk ikut andil dalam acara. Kelompok sosial yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

massa

b)

kerumunan

c)

batin

d)

klan

e)

publik

17.

Berikut ini jenis kelompok sosial yang sifatnya sementara berupa spectator causal crows, yaitu ...

a)

Orang-orang dalam satu lingkungan RT yang sedang kerja bakti.

b)

Orang-orang berdemonstrasi menuntut upah dinaikkan.

c)

Orang-orang berkerumun melihat kecelakaan lalu lintas.

d)

Anggota OSIS mengadakan lomba.

e)

Para nasabah bank sedang antri.

18.

Seorang siswa MAN 4 Malteng menyumbangkan seluruh uang tabungan hasil sisa uang jajannya kepada  korban konflik Rohingnya yang ada di Myanmar. Tindakan siswa dalam interaksi sosial tersebut dipengaruhi oleh faktor ....

a)

imitasi

b)

identifikasi

c)

motivasi

d)

empati

e)

sugesti

19.

Seorang anak sangat mengagumi ayahnya yang kesehariannya menjadi guru yang inspiratif bagi murid-muridnya yang memiliki sikap sopan dan penyabar baik terhadap guru maupun muridnya. Ia berharap kelak bisa mencontoh sikap ayahnya yang sopan dan penyabar. Dari contoh tersebut, faktor yang memengaruhi interaksi sosial adalah ....

a)

empati

b)

sugesti

c)

simpati

d)

imitasi

e)

identifikasi

20.

Amir ingin meraih juara dalam kompetisi lomba lari di Sekolahnya. Oleh karena itu, ia meminta bimbingan khusus kepada guru olahraganya tentang teknik dan strategi yang belum dipahami. Faktor yang memengaruhi interaksi sosial antara siswa dan gurunya adalah ....

a)

identifikasi

b)

motivasi

c)

simpati

d)

sugesti

e)

smitasi

21.

Lia melihat iklan sabun muka di salah satu stasiun televisi. Di dalam iklan tersebut seolah-olah kulit wajahnya yang tadinya kusam, setelah memakai sabun tersebut mukanya menjadi putih dan cerah. Setelah melihat tayangan tersebut ia segera membeli dan mencoba sabun tersebut. Tindakan Lia dipengaruhi oleh faktor ....

a)

sugesti

b)

imitasi

c)

motivasi

d)

simpati

e)

identifikasi

22.

Para siswa kelas XII IPS setelah lulus SMA memilih program studi di perguruan tinggi ternama di kota mereka. Dalam upaya memperoleh studi lanjutan tersebut, mereka belajar dengan keras agar bisa lulus tes seleksi, tidak ada upaya saling menghalangi atau menjatuhkan satu terhadap lainnya. Bentuk interaksi sosial di antara mereka dalam contoh tersebut adalah ....

a)

kerjasama

b)

akomodasi

c)

kompetisi

d)

kontrafensi

e)

pertikaian

23.

Suatu kehidupan di mana pihak-pihak yang berhubungan dalam tingkat sejajar saling ketergantungan, koordinasi, dan kerja sama disebut ....

a)

kontruktif

b)

disosiatif

c)

asosiatif

d)

integratif

e)

konsultatif

24.

Para siswa yang belajar giat untuk menduduki rangking satu di kelasnya, termasuk interaksi dalam bentuk ....

a)

asosiasi

b)

kompetisi

c)

konflik

d)

koordinasi

e)

kontroversi

25.

Suatu perjuangan yang dilakukan perorangan atau kelompok sosial tertentu agar memperoleh kemenangan atau hasil secara kompetitif, tanpa menimbulkan ancaman atau benturan fisik disebut ....

a)

pertentangan

b)

pertikaian

c)

persaingan

d)

kontravensi

e)

kompromi