NEW
Font size
Worksheetssoal bahasa arab xi semester genap 22
Total questions: 25
Worksheet time: 1hrs 15mins
ذَهَبْتُ مَعَ أُسْرَتِِ إلَى مَكَّة لِأَدَاءِ العُمْرَة. لِمَاذَ ذَهَبَ اَحْمَدُ اِلَى مَكَةَ ؟
لِسَفَرِ اِلَى المَكَةَ
لِأَدَاءِ الحَجِ
لِأَدَاءِ العُمْرَة
لِأَدَاءِ العِبَادَةِ
لِأَدَاءِ الزِيَارَة
رَكِبْنَا الطَائِرَةَ مِن مَطَارِجواندا إلى مطار جدة حوالِ إحدى عشرة ساعة. مَا مَعْنَى " مَطَارِ" . . .
Pesawat
bandara
pilot
hujan
Lapangan udara
يُسَمَّي الميِْقَات خَلَعْنَاثِيَابنََا وَنوََيْنَا العُمْرَةَ، ثُم لبَثِنْاَثِيَابَ الإحْرَام وَصَلَيْنَا رَكْعَتَيْن. اَيْنَ لبَثِناَثِيَابَ الإحْرَام ؟
فِي الجَدَةِ
فِي مَكَةَ المُكَرَمَةِ
فِي المِيْقَاتِ
فِي المَدِيْنَةِ المُنَوَرَةِ
في اندُ ونِيسِيَة
اتّجَهْنَا إِلَى بيَْتِ الله الحَرَامِ . . . حَوْلَه سَبْعَة أَشْوَاطٍ.
الحَاج
الميِْقَات
وَسَعَيْنَا
وَصَلَيْنَا
وطُفْنَا
ثُم صَلَيْنَا رَكْعَتَين الطَوَاف وَسَعَيْنَا بَيَْْن الصَفَا وَالمرْوَة سَبْعَة أَشْوَاطٍ. مَا المَعْنَى " وَسَعَيْنَا " . . .
kiamu akan sa`i
kita akan sa`i
saya telah Sa`i
kami telah Sa`i
saya melakukan sa`i
مَا اَصَحَ الجُمْلَةِ بِمُنَاسَبَةِ الصُورَةِ !
رَميُ الجُمرة
وَصَلَيْنَا رَكْعَتَيْن
ثِيَابنََا وَنوََيْنَا العُمْرَةَ
المَبِيتُ فِي مِنَى
وُقوف بِعرفة
kalian berdua laki-laki telah belajar
اَنْتُمَا دَرَسْتُمَا
اَنْتُمَا دَرَسْتُمَ
هُمَا دَرَسَا
اَنْتِ دَرَسْتِ
هُمْ دَرَسُوْ
berikut ini kalimat yang salah adalah . . .
اَنَا قَرَأْتِ
نَحْنُ جَلَسُنا
اَنْتُمَا فَتَحَتُمَا
هِيَ قَالَتْ
هُنَ قَرَأنَ
هَلْ أَ لأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ أَضْرَار لَدَى الأطْفَال ؟
لاَ, هَلْ أَ لأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ أَضْرَار لَدَى الأطْفَال
نَعَمْ لَيْسَ أَ لأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ أَضْرَار لَدَى الأطْفَال
لاَ, لَيْسَ أَ لأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ أَضْرَار لَدَى الأطْفَال
نَعَمْ أَ لأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ أَضْرَار لَدَى الأطْفَال
نَعَمْ , هَلْ أَ لأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ أَضْرَار لَدَى الأطْفَال
ومِن الَْاجنِبِ الصِحِّيَّةِ أنَا ستؤَ ثَّر فِي الصِحَةِ البَدَنِيَّةِ وَالعَقْلِيَّةِ كَالسُّمْنَةِ بِسَبَبِ كَثْرَةِالأَكْلِ وَقِلَّةِ الحَرَكَةِ، وَأَمْرَاض العُيُوْن بِكثرة النَظْرِ إِلَى شَاشَةِ الَْجوَّالِ الذَّكِيِّ.مَا أَضْرَارأَلْعَاب أُوْنلَايِنْ مِن جَانِبِ الصِحِيَةِ ؟
لسُّمْنَةِ
صِحَةِ العُيُونِ
شَاشَةِ الَْجوَّالِ الذَّكِيِّ
الَْاجنِبِ الصِحِّيَّةِ
بِسَبَبِ كَثْرَةِالأَكْلِ وَقِلَّةِ الحَرَكَةِ
بِكثرة النَظْرِ إِلَى شَاشَةِ الَْجوَّالِ .مَا التَرجَمَة الصَحِيْحَةِ !
terlalu banyak melihaat layar hanphone
dengan banyak melihat layar hanphone
terlalu sering melihaat layar hanphone
banyak melihat layar hanphone
sering melihaat layar hanphone
وَمِن الَْاجْنِبِ الدِيْنِِ أَنََّها تَتَضَمَّن عَلَى الأفْكَار وَالأَشْيَاء لَاتنَُاسِبُ بِلتَعَالِيْم الدِّيْنِيّة. مَا اَضْرَارُ وَمِن الَْاجْنِبِ الدِيْنِِ ؟
اَضْرَارُ وَمِن الَْاجْنِبِ الدِيْنِِ
لَاتنَُاسِبُ بِلتَعَالِيْم الدِّيْنِيّة.
تَتَضَمَّن عَلَى الأفْكَار
عَلَى الأفْكَار وَالأَشْيَاء لَاتنَُاسِبُ بِلتَعَالِيْم الدِّيْنِيّة
وَمِن الَْاجْنِبِ الدِيْنِِ
مَا اَصَحَ الجُمْلَةِ بِمُنَاسَبَةِ الصُورَةِ ؟
تََْحْمِيْل
حَاسُوْبٌ مَحْمُوْ ل
شَاشَةٌ لَمْسِيَّةٌ
شَاحِنٌ
اخْتَِراق
وَهَذَا الأَمْرُ سَيُؤَثِّرُهُمْ فِي حَيَاتِِِهمْ الَواقِعِيَّة، هُمْ سَيَكُوْن وُْنَ فيِ ا نْطْوَائيّ وَأناَنِيّ وَانْفِرَاديِّ. مَا المَعْنَى " ا نْطْوَائيّ " . . .
nakal
menyendiri
angkuh
egois
frustasi
mereka perempuan sedang minum . . .
تَشْرَبُونَ
يَشْرَبُونَ
نَشْرَبْنَا
تَشْرَبْنَ
يَشْرَبْنَ
تَجَرَبْنَ لِتَفْهَمْنَ اللغَةَ العَرَبِيَةِ بِمَدَّةِ فَصْلُ الثَانِية عَشَرَ
Kami bertiga mencoba memahami materi bahasa arab kelas XII
kami mencoba memahami materi bahasa arab kelas XII
mereka bertiga perempuan mencoba memahami materi bahasa arab kelas XII
saya mencoba memahami materi bahasa arab kelas XII
kalian bertiga perempuan mencoba memahami materi bahasa arab kelas XII
تَكُوْن فِي إنْدُوْنِيْسِيَا سِتَّةُ أَدْيَانٍ،وَهِي الإسْلَامُ، وب رَُوْتِسْتَانْتِيّة، والكَاث وُْلِيْكِيّة، وهِنْدُوْسِيَّة، وب وُْذِيّة وكُوْنفُشِيُ وْسِيّة أوْ العِرْقِيّة الصِيْنِيّة . كَم أَدْيَانٍ فِي إنْدُوْنِيْسِيَا ؟
ستُ أَدْيَانٍ
سِتون أَدْيَانٍ
سِتَّةُ أَدْيَانٍ
سَبعَة أَدْيَانٍ
ثلاثة أَدْيَانٍ
يتعبد المسِيْحِيُّوْن لبَُُوْتِسْتَانْتِيّة والكَاثوُْلِيْكِيّة فِي الكَنِيْسَةِ، وَالْكَنِيْسَةُ المشْهُوْرَةُ فِي إنْدُوْنِيْسِيَّا هِيَ كَنِيْسَةُ كَاتِيْدرَال . اينَ يتعبد المسِيْحِيُّوْن ؟
فِي الكَنِيْسَةِ
الْكَنِيْسَةُ المشْهُوْرَةُ
يتعبد المسِيْحِيُّوْن لبَُُوْتِسْتَانْتِيّة والكَاثوُْلِيْكِيّة
فِي إنْدُوْنِيْسِيَّا هِيَ كَنِيْسَةُ كَاتِيْدرَ
فِي إنْدُوْنِيْسِيَّا
ما المعنى الصحيحة هي هذه الصورة
AGAMA DI INDONESIA
PROTESTAN
MUSLIM
BERAGAMA
TOLERANSI
يُصَلِّى المسُْلِمُوْن فِي المسْجِدِ. اينَ مَفعول في هذه الجُملة ؟
يُصَلِّى
المسُْلِمُوْن
فِي المسْجِدِ
المسْجِدِ
فِي
وَأَمَّا المَعْبَدُ لِلْكُوْنفُشِيُوسِيَّة يُسَمَّى بِ المعْبَد الكُوْنفُوْشِي وَأَشْهَرُه فِي إنْدُوْنِيْسِيَّا هُوَمَعْبَدُ سَامْبوُْ كُوْنج فِي سمََارَانْج. مَا أَشْهَرُ لمَعْبَدُ لِلْكُوْنفُشِيُوسِيَّة فِي إنْدُوْنِيْسِيَّا ؟
هُوَمَعْبَدُ سَامْبوُْ كُوْنج
يُسَمَّى بِ المعْبَد الكُوْنفُوْشِي
وَأَمَّا المَعْبَدُ لِلْكُوْنفُشِيُوسِيَّة
فِي سمََارَانْج
وَأَشْهَرُه فِي إنْدُوْنِيْسِيَّا
يُصَلِّى المسُْلِمُوْن فِي المسْجِدِ .
SHALAT ORANG MUSLIM DI MASJID
ORANG MUSLIM MEREKA SEDANG SHALAT DI MASJID
MUSLIM SHALAT DI MASJID
ORANG-ORANG ISLAM MEREKA SEDANG SHALAT DI MASJID
ORANG-ORANG ISLAM MEREKA TELAH SHALAT DI MASJID
ثُمَّ يقُُيمُ الصَلَواتِ الخَمْس . اَيْنَ فَاعـلُ من هذه الجملة .. .
يقُُيمُ
ثُمَّ
اسم ضمير (هو)
الصَلَواتِ
الخَمْس
الإِ سْلَامُ هُوَ دِيْنٌ رَسمِْيٌّ فِي إِنْدُوْنِيْسِيّا . ما التَركِيْبُ من كلمة "دِيْنٌ "
خَـبَرُ
فعل المضارع
فاعل
مُبـتدأ
نَعَت
أَنْزَ لَه الله عَلَى النَبِي الكَرِيْْم . ما التَركِيْبُ من كلمة " اَنْزَ لَ"
فِعل الماض
خَـبَرُ
فعل المضارع
فاعل
مُبـتدأ
