Les rassemblements fortuits se caractérise par une forte intensité et par une grande qualité des échanges entre les personnes. Cette affirmation est-elle correcte ?

Un groupe peut être qualifié ainsi à partir de

Lors qu'il est question d'un groupe de type "Catégories sociales" le nombre de membre n'est pas limité. Cette affirmation est-elle correct ?

La dynamique de groupe désigne "..................." dans le cadre de la vie sociale d'un groupe. Elle englobe le comportement social des différents membres du groupe ainsi que l'attitude des membres les uns vis-à-vis des autres

Le terme ".................." peut faire référence à des attributs et des perceptions qu'une personne partage avec des membres de son groupe social ou culturel ; ces ................ sont dites parfaites et rendent désirables ainsi qu'estimables les êtres ou les comportements auxquels elles sont attribuées.

Les rôles qui résultent des objectifs et des tâches d'un groupe et sont officiellement attribué une personne, correspondent aux

Les rôles psychologiques et les rôles au sein de la dynamique de groupe sont :

A quel rôle de dynamique de groupe correspond l'affirmation suivante ?

"Il/elle n'a pas d'avis personnel marqué. L'appartenance au groupe est très importante pour lui/elle. Il/elle s'adapte au mode de pensée et d'agir du membre qui exerce la plus forte influence"

Il se positionne avec son propre point de vue, qui peut également contredire celui de leader caché. Il se comporte donc toujours« en marge »du groupe. Toutefois, il parvient parfois à convaincre le groupe de son point de vue.

De qui s'agit-il ?

Le groupe profite de lui en le désignant comme le coupable et lui attribue les sujets désagréables/ conflits. Cela stabilise le groupe car tous les membres peuvent se dresser contre lui. De qui s'agit-il ?

Le statu ou la position d'un membre du groupe est souvent très stable. Est-ce vrai ?

Comment se nomme la dernière phase selon Jonas ?

Les membres du groupe s’ opposent à l’ influence; désaccord et fort conflit. A quel stade du développement du groupe correspond cette affirmation ?

Le but, dans cette phase, est d’ apprendre à se connaître mutuellement et d’ identifier des points communs. De quelle phase sagit-il ?

Quelle phase sert à sert à la formation d’une structure de groupe et à l’établissement des rôles ?

Que doit faire un/e ASE lors de la phase Storming ?

les .............. régulent les points de vue et le comportement des membres du groupe entre eux. les membres qui remettent en question les ............. au sein du groupe ou ne les respectent pas sont généralement sanctionnés. Quel est le mots manquant ?

La plupart du temps, il existe des contradictions entre les normes officiellement en vigueur (accords) et les normes (cachées) réellement pratiquées (application). C'est affirmation est-elle correct ?

Il est important que vous soyez ouvert/e aux normes spécifiques du groupe sans appliquer vos valeurs et modèles de réflexion de façon directive. A quelle phase correspond cette affirmation ?

Au cours de la phase ......................, les normes et la structure du groupe sont clarifiées et mises en œuvre. La cohésion du groupe est très forte et stable. Elle se traduit aussi bien au niveau de l’ accomplissement des tâches (cohésion du groupe face aux tâches) qu’ au niveau de la qualité des relations entre les membres du groupe (cohésion sociale du groupe).

Dans le cadre de la phase ....................., les émotions vont de la fierté et la joie d’ avoir accompli quelque chose, jusqu’ à la tristesse, la colère et la déception ou le soulagement que cela se termine (enfin). Les processus d’ adieu et de dissolution sont donc également toujours des processus de deuil.

L'ASE doit planifier consciencieusement le processus de dissolution du groupe et le préparer. Cela implique de donner aux personnes accompagnées l’ occasion de se quitter tranquillement. Il existe pour cela des rituels de séparation. De quelle phase s'agit-il ici ?