wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология

Total questions: 300

Worksheet time: 3hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Психикалық құбылыс қанша топқа бөлінеді?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

2.

Психикалық құбылыс қандай 3 топқа бөлінеді?

a)

психикалық күй, процесс, қасиет

b)

психикалық сезім, функция, сапа

c)

психикалық қажеттілік, іс-әрекет, регуляция

d)

психикалық заңдылық, мақсат, себеп

3.

Негізгі психикалық құбылысты атаңыз?

a)

Психикалық процесс

b)

Психикалық жағдай

c)

Психикалық қасиет

d)

Психикалық модификация

4.

Барлық психикалық құбылыстар өз жиынтығында бірегей ағымды құрайды?

a)

бейнелеушілік – реттеушілік іс-әрекет

b)

бағыттаушы – функционалды іс-әрекет

c)

саналық- ойлық іс-әрекет

d)

субъективті – бейнелеушілік іс-әрекет

5.

Психикалық процесс дегеніміз не?

a)

бейнелеушілік-реттеушілік іс-әрекеттің актісі

b)

Адамның психикалық іс-әрекеті

c)

Адам санасының уақытша мазмұны

d)

Психикалының типтік ерекшелігі

6.

Психикалық процесс былай бөлінеді:

a)

Танымдық, ерікті, эмоциональды

b)

Саналы, санасыз, елестер

c)

Карапайым, күрделі, гетереохронды

d)

Саналы, мотивациялы, сезімдік

7.

Адамның танымдық, еріктік, эмоционалды процесс жиынтықтары болып саналатын

a)

психикалық іс-әрекет

b)

интелектуальды іс-әрекет

c)

оқу іс-әрекеті

d)

субъективті іс-әрекет

8.

Адамның психикалық құбылыстарының интеграциясын сипаттайтын адамның психикалық іс-әрекетінің ағымдағы модификациясын қалай айтады

a)

психикалық жағдай

b)

психикалық қасиеттер

c)

психикалық процестер

d)

психикалық аффектілер

9.

Психикалық күйлердің бөлінуі

a)

мотивациялық, эмоционалды, еріктік

b)

саналы, интеллектуалды, қарапайым

c)

түйсік, қабылау, ойлау

d)

қабілет, нышан, темперамент

10.

Қажеттілікке негізделген психикалық күйді ата?

a)

мотивациялы

b)

эмоционалды

c)

шекаралық

d)

ерікті

11.

Көңіл-күй, ренжуге негізделген психикалық күйді атаңыз?

a)

ерікті

b)

мотивациялы

c)

эмоционалды

d)

топтастырылулы

12.

Тұлғаның психикалық қасиеті дегеніміз -

a)

іс-әрекеттің мазмұны

b)

психикалық процестерді іске асыру ерекшелігі

c)

мінез бен қабілеттің тұрақты интеграциясы

d)

субъектінің бейнелеу нысанымен белсенді әрекеті

13.

Тұлғаның психикалық қасиетіне не жатады?

a)

темперамент, тұлғаның бағыттылығы, мінез, қабілет

b)

қызығушылық, жүйке жүйесінің типі, шығармашылық, тілек

c)

мінез акцентуациясы, ерік, сезім

d)

эмоция, елес, сана, зейін

14.

Психикалық құбылыстың дәстүрлі топтастырылуын кім ұсынды?

a)

И.Кант

b)

Ф.Франс

c)

Б.Фехнер

d)

С.Холл

15.

Тұлғаның шекаралық психикалық күйіне не жатады?

a)

психопатия, мінез акцентуациясы, невроз

b)

темперамент, циклотимділік, стресс

c)

истероидтылық, меланхоликтік, депрессия

d)

интроверттік, аффект, құмарлық

16.

Шындықтың қарапайы қасиеттерін тікелей сезімдік бейнелеудегі психикалық процесті атаңыз?

a)

түйсік

b)

ойлау

c)

қиял

d)

зейін

17.

Түйсік дегеніміз-

a)

психиканың сенсорлық негізі

b)

заттардың тұтас бейнеленуі

c)

болмыстың тікелей және жалпы бейнеленуі

d)

адамның бұрынғы тәжірибелерін сақтау және қайта жаңғырту процесі

18.

Адамның барлық күрделі іс-әрекеті негізделген қарапайым, бірақ басты болып табылатын қандай психикалық процесс?

a)

түйсік

b)

зейін

c)

ес

d)

эмоция

19.

Қандай нейрофизиологиялық механизм сенсорлық және сезімдік әсер етуді қабылдау мен талдауды қамтамасыз етеді?

a)

анализатор

b)

нейрон

c)

аксон

d)

рецептор

20.

Анализаторлар алатын ақпаратты қабылдау мен қайта өңдеу қалай аталады?

a)

сенсорлы әрекет

b)

еңбек іс-әрекеті

c)

оқу іс-әрекеті

d)

контактілі іс-әрекет

21.

Сезім мүшелерімізге әсер ететін болмыстың жекелеген физико-химиялық қасиеттері қалай аталады?

a)

тітіркендіргіштік

b)

қозу

c)

сенсорика

d)

түйсік

22.

Тітіркену нәтижесінде пайда болатын жүйелік процесті атаңыз

a)

қозу

b)

сезгіштік

c)

қарама-қарсылық

d)

сенсибилизация

23.

Рецептор деген не?

a)

сезімдік жүйенің аяқталуы

b)

тітіркену нәтижесінде пайда болатын процесс

c)

алыстатылған нысаналар қасиеттерінің бейнеленуі

d)

ақпараттарды қабылдау және өңделуі процесі

24.

Рецепторды қоздыруға қабілетті әсер етушілік қалай аталады?

a)

стимул

b)

рефлекс

c)

реакция

d)

анализатор

25.

Анализатор қанша бөлімнен тұрады?

a)

3

b)

5

c)

2

d)

6

26.

Анализаторда қандай жүйелік өткізгіш өткізу жолдары бар?

a)

афферентті және эфферентті

b)

проприорецептивті және экстерорецептивті

c)

қимылдық және статистикалық

d)

ішкі және сыртқы

27.

Рецепторда пайда болатын импульстар қандай жүйелік жол арқылы миға беріледі?

a)

афферентті

b)

рецепторлық

c)

экстерорецепторлық

d)

эфференттік

28.

Ми қыртысынан периферияға жүйелік импульстар қандай жол арқылы беріледі?

a)

эфференттік

b)

контактылы

c)

жүйелік

d)

афференттік

29.

Анализаторлардың әрекет жиынтықтары қалай аталады?

a)

адам психикасының сенсорлы сферасы

b)

адам психикасының аффекторлы сферасы

c)

адам психикасының рецепторлы сферасы

d)

адам психикасының контактылы сферасы

30.

Түйсіктің физиологиялық негізі не?

a)

жүйелік процесс

b)

сенсорлық сфера

c)

психикалық процесс

d)

органикалық процесс

31.

Түйсінуде заттар мен құбылыстардың қасиеттері ғана емес сонымен қатар олардың

a)

қарқындылығы, ұзақтылығы және кеңістікте жинақталуы бейнеленеді

b)

саналылығы, тікелей,стимулдылығы бейнеленеді

c)

қарама-қарсылықтағы,синестезия,салыстырмалылығы бейнеленеді

d)

сезгіштік, қысқа мерзімді және дистанттылығы бейнеленеді

32.

Түйсік түрлерін жүйелеу 3 негізгі түрге бөлінуін кім ұсынды?

a)

И.Шерингтон

b)

П.Растопшин

c)

С.Вебер

d)

Г.Фехнер

33.

Рецепторлардың орналасуына қарай түйсік қанша топқа бөлінеді?

a)

3

b)

2

c)

5

d)

4

34.

Рецептордын орналасу орнына қарай түйсік қандай 3 топқа бөлінеді?

a)

экстерорецепті, интрорецепті, проприорецепті

b)

дистанттық, контактылы, сипап сезу

c)

вибрациялық, органикалық, статистикалық

d)

қимылдық, афферентті, эфферентті

35.

Дененің беткі жағында орналасқан түйсік рецепторларын қалай атайды?

a)

экстрорецептор

b)

проприорецептор

c)

интерорецептор

d)

афференттік

36.

Буындар мен бұлшық еттерде орналасқан түйсік рецепторларын қалай атайды?

a)

проприорецепторлар

b)

интерорецепторлар

c)

экстерорецепторлар

d)

интерферентті

37.

Ішкі мүшелерде орналасқан түйсік рецепторларын қалай атайды?

a)

интерорецепторлар

b)

экстерорецепторлар

c)

афферентті

d)

проприорецепторлар

38.

Түйсіктің негізгі психофизиологиялық заңдылықтарын атаңыз?

a)

адаптация, сенсебилизация, синестезия

b)

мағыналық, жалпылау, тұтастық

c)

бағыттаушылық, заттылық

d)

құрылымдық, сенсорлық,перцепция

39.

Түйсіктің абсолютті төменгі табалдырығы дегеніміз-

a)

сәл байқалатын түйсік үшін қажетті тітіркендіргіш

b)

рецепторда пайда болған түйсіну күші

c)

екі жақты түйсік

d)

импульстің компенсаторлы көлемі

40.

Түйсік күші мен тітіркену көлемін көрсететін психофизикалық заң:

a)

Бугер-Вебер заңы

b)

Фехнер-Вебер заңы

c)

Коффка-Катц заңы

d)

Фишнер-Келлер заңы

41.

Адаптация

a)

анализаторлар сезімталдығының бейімделуі

b)

анализаторлар сезімталдығының жоғарлауы

c)

ақпаратты өңдеу

d)

шынайылықпен қатар жүретін ассоциативті түйсік

42.

Қандай анализаторлар тез бейімделеді?

a)

иіс сезу және тактильді

b)

дыбыс және дәм сезу

c)

көру және кинестетикалық

d)

дыбыс есту және сипап сезу

43.

Қандай анализаторлар баяу бейімделеді?

a)

көру, дәм,есту

b)

тактильді, қимыл-қозғалыс, сипап сезу

c)

иіс, кинестезиялық, сипат алу

d)

контарстты, саналы, ырықсыз

44.

Ішкі факторлар әсерінен болатын анализаторлардың сезімталдығының жоғарлауы қалай аталады?

a)

сенсебилизация

b)

синестезия

c)

адаптация

d)

контарст

45.

Сенсибилизация дегеніміз-

a)

сезімталдықтың жоғарылауы

b)

сезімталдықтың жоғалуы

c)

сезімталдықтың өзектігі

d)

сезімталдықтың жұмсау

46.

Сенсибилизация неден пайда болуы мүмкін?

a)

жаттығу, тәжірибе

b)

операция, апперцепция

c)

әрекет және мотив

d)

аглютинация, мақсат

47.

Бір сентизатордың күшті қозуы, басқа ақпараттардың сезімталдығын төмендететін құбылысты қалай атаймыз?

a)

десенсибилизация

b)

дезадаптация

c)

абсолюттық

d)

дихотомия

48.

Басқа қарым-қатынас қасиеттерінің әсерінен, бірнеше қасиеттерге сезімталдықтың жоғарлауы дегеніміз -

a)

контрасты

b)

мағыналық

c)

тұтастық

d)

апперцепция

49.

Шынайы әрі қатар жүретін ассоцативті, иномодельді түйсік дегеніміз–

a)

синестезия

b)

синкретизм

c)

синсибилизация

d)

адаптация

50.

Қандай процесс заттар мен құбылыстардың жалпы және жанама түрде бейнеленуімен байланысты?

a)

қабылдау

b)

ойлау

c)

зейін

d)

ес

51.

Қабылдаудың нейрофизиологиялық механизмі не болып табылады?

a)

анализаторлардың анализ-синтездік әрекеті

b)

күрделі жүйкелік процесс

c)

уақытша жүйкелік байланыстардың пайда болуы

d)

оптималды қоздырғыш – ошағының қызметі

52.

Мақсатқа бағытталуына байланысты қабылдау қандай екі формаға бөлінеді?

a)

ырықты және ырықсыз

b)

белсенді және енжар

c)

субъективті және объективті

d)

тікелей және жанама

53.

Рецепторлардың модалдығына байланысты қабылдау қандай түрлерге бөлінеді?

a)

көру, есту, сипап сезу

b)

дәм сезу, тактилді, кинестетикалық

c)

температуралық, ауруды сезіну, иіс сезу

d)

контактті, дистантті, мидиальды

54.

Қабылдау деңгейлерін атаңыз?

a)

сенсорлық, перцептивті, оперативті, әрекеттік

b)

мағыналы,уақытша, қимылдық

c)

саналы, белсенді, субъективті

d)

қарапайым, орташа, күрделі, өте күрделі

55.

Қабылдаудың сенсорлық деңгейінде не болады?

a)

объектіні сезімдік қамту оның сана алаңына түсуі

b)

нысананы белгілі бір категорияға жатқызу

c)

нысананың белгілі бір қызметін қамту

d)

іс-әрекет мақсаты ретінде объектімен әрекеттесу

56.

Қабылдаудың перцептивті деңгейінде не болады?

a)

объектіні түсіну оны белгілі категорияға, жатқызу

b)

объектіні сезімдік қамту

c)

іс-әрекет мақсатында ретінде объектімен әрекеттесу

d)

объектінің қандай да болса фунциясын, жағын қамту

57.

Қабылдаудың оперативті деңгейінде не болады?

a)

объект жағынан қандай да бір функциясын қамту

b)

іс-әрекет мақсатында ретінде объектімен әрекеттесу

c)

біріктіруге болатын стимулдарды ажырату

d)

объектіні түсіну

58.

Материяның өмір сүру формасына байланысты қабылдаудың негізгі түрлері жіктеледі:

a)

кеңістікті, уақытты, қозғалысты қабылдау

b)

тереңдікті, ұзақтықты, кеңдікті қабылдау

c)

әрекетті, мақсатты, мотивті қабылдау

d)

алысты, жақынды қабылдау

59.

Қоршаған ортадан және өз организімінен түсетін тітіркендіргіштерден адамның оқшаулануы?

a)

сенсорлық депривация

b)

эффекторлық оқшаулау

c)

сенсорлық идентификация

d)

уақытша константтық

60.

Енді қозу бола алмайтын, әр рецептордың сезімталдық шегін қалай атайды?

a)

физиологиялық табалдырық

b)

абсолютті табалдырық

c)

максималды табалдырық

d)

минималды табалдырық

61.

Жеке тұлғаның мақсатты бағытталған іс-әрекетіне байланысты қабылдауды қалай бөледі?

a)

ойластырылған және ойластырылмаған

b)

белсенді және енжар

c)

саналы және санасыз

d)

құрылымдық және синтетикалық

62.

Әдейілеп қабылдаудың ең дамыған формасын атаңыз?

a)

бақылау

b)

өзін-өзі анализдеу

c)

заттылық

d)

мақсаттылық

63.

Мақсаты бағытталған, жосапрды түрде объектілерді қабылдау ол-

a)

бақылау

b)

ұғыну

c)

мақсаттану

d)

көрнекілік

64.

Перцептивті әрекеттің үдейуіне, күрделілігіне байланысты қабылдау қандай болады?

a)

симултантты және сукцессивті

b)

белсенді және енжар

c)

сезімтал және мағыналық

d)

екі жақты және бір актілі

65.

Симултантты қабылдау дегеніміз-

a)

бір актілі қабылдау

b)

жүйелі қабылдау

c)

кезеңдеп қабылдау

d)

көп деңгейлі қабылдау

66.

Сукцессивті қабылдау дегеніміз-

a)

кезеңдеп қабылдау

b)

бір актілі қабылдау

c)

толық қабылда

d)

арнайы қабылдау

67.

Қабылдаудың мағыналылығы және жалпылығы дегеніміз-

a)

құбылысты қабылдай отырып не қабылдағанын түсіну

b)

ақпараттардың заттарға қатыстылығы

c)

заттардың бөліктерінің өзара қатынасын бөліп көрсету

d)

фоннан объектінің ерекше бөлінуі

68.

Заттар және құбылыстарды ұғынудың қарапайым формасын ата

a)

тану

b)

бақылау

c)

талқылау

d)

есте сақтау

69.

Тану қандай болуы мүмкін?

a)

жалпы және дара

b)

қарапайым және күрделі

c)

салыстырмалы және ұқсас

d)

сенсорлық және эталондық

70.

Қабылдаудың заттылығы дегеніміз–

a)

шынайы заттарға қабылданатын бейнелердің адекваттылығы

b)

заттың тұтастықтағы бейнеленуі

c)

объект элементтері арасындағы қатынастың бейнеленуі

d)

объектінің фоннан бөлінуі

71.

Қабылдау құрылымдығы бұл–

a)

заттың бөліктері арақатынастарының ажыратылуы

b)

объектінің фоннан ажыратылуы

c)

субъективті кеңеюге қабылдауды шоғырландыру

d)

зат сапасы бейнесінің қабылдауға тәуелсіздігі

72.

Қабылдаудың таңдамалығы дегеніміз-

a)

фоннан объектіні ажырату

b)

бөлек заттар ретінде қабылдау

c)

тұтастай формаға дейін құрастыру

d)

қабылдаудың бейнелерді жасауға ұмтылысы

73.

Қабылдау апперцепциясы дегеніміз-

a)

жеке тұлғаның тәжірибесіне қабылдаудың тәуелділігі

b)

қабылдау жағдайына бейнелеудің тәуелділігі

c)

физикалық себептермен болған иллюзия

d)

жүйелі тұтастық ретінде заттың бейнесі

74.

Заттың объективті сапасы бейнесінің қабылдаудың өзгертілген жағдайына тәуелсіздігі не деп аталады?

a)

тұрақтылық

b)

апперцепция

c)

таңдамалылық

d)

тұтастығы

75.

Көру иллюзияларын қалай атайды?

a)

аконстанттылық

b)

белсендіру

c)

ассимиляция

d)

адаптация

76.

Қабылдаудың негізгі қасиеттерін атаңыз:

a)

тұтастық, заттық, тұрақтылық

b)

адаптация, синестезия, ретті бейнелер

c)

қатынастылық, дистанттылық, жалпақтылық

d)

сенсибилизация, контраст, қабылдау табалдырықтары

77.

Көздің жылдам қозғалысы үлкен маңызға ие болатын, объект конфигурациясын көру арқылы қабылдау процесі қалай аталады?

a)

форманы қабылдау

b)

тереңдікті қабылдау

c)

уақытты қабылдау

d)

кеңістікті қабылдау

78.

Қарастырылатын заттың қашықтауына байланысты көз жанарының қисығының өзгеруі қалай аталады?

a)

аккомадация

b)

фрустрация

c)

көз мөлшері

d)

стереоэффект

79.

Объектілердің кеңістіктегі қатынастарын дұрыс бағалай алу қабілеті қалай аталады?

a)

көз мөлшері

b)

хрономер

c)

хрогнозия

d)

терең көру

80.

Көз өлшемінің қандай түрлері бар?

a)

статикалық, динамикалық

b)

лабильді, құрылымдық

c)

иілгіш, конформды

d)

пластикалық, белсенді

81.

Кеңістік түсініктеріміздің негізгі көздерінің бірін атаңыз:

a)

сипап-сезу

b)

иіс сезу

c)

дәм

d)

тепе-теңдік

82.

Сипап сезудің қандай түрлері бар?

a)

енжар, белсенді, бимануальды

b)

ерікті, еріксіз, бионедикалық

c)

саналы, санасыз, биотропикалық

d)

фактуралық,контурлық, рельефті

83.

Құбылыстың ұзақтығы, жылдамдығы мен реттілігінің бейнесі – бұл ...

a)

уақытты қабылдау

b)

кеңістікті қабылдау

c)

форманы қабылдау

d)

тереңдікті қабылдау

84.

Шындықтың тұрақты, заңды қасиеттерін жалпы және тікелей бейнелейтін процесс қалай аталады?

a)

ойлау

b)

ес

c)

қабылдау

d)

сана

85.

Жеке сана құрылымын оның түсіну алабын, индивидтің классификациялық – бағалық эталондарын қалыптастыратын психикалық процесті атаңыз

a)

ойлау

b)

қиял

c)

түйсік

d)

ес

86.

Ойлау – бұл ...

a)

құбылыстың мәнін ашатын идеялар қозғалысы

b)

сақталған ақпараттарды есте сақтау

c)

заттар мен құбылыстардың бейнеленуі

d)

әлемді тікелей сезімдік қабылдау

87.

Ойлаудың басқа психикалық процестерден айырмашылығы неде?

a)

проблемалық жағдайдың болуы

b)

маңызды стимулдың болуы

c)

объективті мақсаттардың болуы

d)

түсініктер мен формулалардың болуы

88.

Ойлаудың арнайы нәтижесі ретінде нені айтуға болады?

a)

түсінік

b)

тану

c)

бақылау

d)

ұмтылыс

89.

Ойлаудың қызметінің мәні неде?

a)

сезімдік қабылдау шеңберіне шығу

b)

әрекетті жүзеге асыру кезінде мақсат таңдау

c)

категориялық түсініктерді есте сақтау

d)

тікелей сезім мүшелері арқылы әлемді тану

90.

Онтогенезде адам ойлауының дағдылары мен қасиеттері ненің әсерінен дамиды?

a)

адамзат қоғамының

b)

қоршаған табиғат

c)

биологиялық алғы шарттар

d)

физиологиялық нышандар

91.

Ойлау өзінің қалыптасу барысында қанша кезеңнен өтеді?

a)

2

b)

3

c)

5

d)

4

92.

Ойлау өзінің қалыптасу барысында қандай кезеңнен өтеді?

a)

түсінікке дейінгі және түсініктік

b)

қарапайым және күрделі

c)

гетерохронды және енжар

d)

саналы және көрнекі

93.

Балада ойлау дамуының алғашқы сатысы қалай аталады?

a)

түсінуге дейінгі

b)

түсініктік

c)

трансдуктивті

d)

жанама

94.

Түсінікке дейінгі ойлаудың басты ерекшелігі неде?

a)

эгоцентризм

b)

эгоизм

c)

жоғарғы - эго

d)

эго жүйе

95.

Ойлау қандай процеспен тығыз байланысты?

a)

сөйлеу

b)

сана

c)

елестету

d)

сипап сезу

96.

Адамдардың ойлау әрекетінің жекелік ерекшеліктері қандай сапалардан көрінуі мүмкін?

a)

жылдамдық, икемділік, сыншылдық

b)

тұтастық, заттылық, түсініктілік

c)

белсенділік, басымдылық, контраст

d)

принципшілдік, қатаңдық, жаңашылдық

97.

Ақылдың жылдамдығы немен сипаталады?

a)

адамның тез бейімделе алуымен

b)

толық ойластырылмаған шешім айту

c)

адамның өз ойын объективті бағалай алу іскерлігі

d)

мәселені толықтай бағалай алу қабілеті

98.

Ойлаудың икемділігі немен сипатталады?

a)

шешім қабылдауда тәуелсіз болудан

b)

жаңа жағдайды тез түсіне алу қабілетінен

c)

мәселені жан-жақты қарастырмай шешім қабылдауда

d)

өз ойын бағалай білу іскерлігінен

99.

Өзінің және өзгелердің ойын сынай, бағалай білу қалай аталады?

a)

сыншылдық

b)

дербестік

c)

жылдамдық

d)

асығыстық

100.

Адамның күрделі мәселелердің мәнін түсіне білуі қалай аталады?

a)

ойлау тереңдігі

b)

ойлау дербестігі

c)

ойдың жылдамдығы

d)

ойдың кеңдігі

101.

Ойлау әрекеті деп нені айтады?

a)

міндеттерді шешуге бағытталған ойлау әрекеттері

b)

салыстыру, жалпылау,топтастыру

c)

қоршаған ортаға бағытталған практикалық әрекет

d)

объектілерді өзінің бірлігінде тану

102.

Ойлау формаларын анықтаңыз?

a)

пікір, ой қорытынды, ұғым

b)

теориялық, практикалық, бейнелік

c)

шығармашылық, қайта жаңғырту, нәтижелілік

d)

талдау, біріктіру, салыстыру

103.

Құбылыс пен қасиеттің белгілі бір қатынасында көрсететін ойлау операциясы

a)

салыстыру

b)

жалпылау

c)

топтастыру

d)

біріктіру

104.

Жекелеген, маңызды қандай да бір қасиеттер мен құбылыстардың қатынасын бейнелейтін ойлау операциясын атаңыз?

a)

абстракция

b)

жалпылау

c)

талдау

d)

топтастыру

105.

Маңызды белгілері бойынша объектілерді топтастыратын ойлау операциясы қалай аталады?

a)

топтастыру

b)

нақтылау

c)

салыстыру

d)

талдау

106.

Тұтас объектіні оның маңызды өзара байланыстарымен қоса тануға бағытталған ойлау опрерациясын атаңыз

a)

нақтылау

b)

ой қорытындысы

c)

жүйелеу

d)

топтастыру

107.

Зат жайлы оның белгілі бір қасиетін растау немесе жоққа шығаруда нақтылы білім таратушы ой формасы-

a)

пікір

b)

ой қорытындысы

c)

ұғым

d)

анықтау

108.

Мазмұнына қарай пікірді қандай түрлерге бөледі?

a)

ақиқат және жалған

b)

продуктивті, репродуктивті

c)

шығармашыл, қайта жаңғыртушы

d)

ерікті, еріксіз

109.

Жеке пікірлерге сүйеніп талдау жасау-

a)

ой қорытындысы

b)

ұғым

c)

категория

d)

пікір

110.

Қай ой қорытындысы болмыстың жалпы байланысын, дүниедегі жалпы өзара қатынастағы жеке оқиға туралы түсінікті бейнелейді?

a)

дедуктивті

b)

индуктивті

c)

трансдуктивті

d)

эксдуктивті

111.

Құбылыстардың жекелеген қасиеттері бойынша осы түрге жататын барлық заттар жөнінде пікір жасалатын ықтималды ой қорытындысы-

a)

индуктивті

b)

эксдуктивті

c)

трансдуктивті

d)

дедуктивті

112.

Заттар мен құбылыстардың біркелкі тобының қасиеттері бейнеленетін ойлау формасы-

a)

ұғым

b)

Пікір

c)

категория

d)

ой қорытындысы

113.

Генетикалық тұрғыдан ойдың қай түрі ерте қалыптасқан?

a)

практикалық-әрекеттік

b)

шығармашылық-теориялық

c)

бейнелі-креативті

d)

көрнекі-бейнелік

114.

Ойлаудың қай түріне ойда көрнекі бейнелі әрекет жасау тән-

a)

көрнекі-бейнелі

b)

көрнекі- әрекеттік

c)

көрнекі-практикалық

d)

көрнекі-шығармашылық

115.

Ойлаудың қай түрі жалпыға бірдей қатынасты анықтайды, таным объектісін оның тиісті байланыс жүйесінде зерттейді?

a)

теориялық

b)

практикалық

c)

шығармашылық

d)

эмпирикалық

116.

Практикалық ойлаудың құрылымдық бірлігі болып не табылады?

a)

әрекет

b)

образ

c)

сөз

d)

операция

117.

Стандартқа сай емес міндеттерді шешуден тұратын ойлаудың жемісті түрін атаңыз?

a)

эвристикалық

b)

практикалық

c)

теориялық

d)

алгоритмдік

118.

Ойлаудың пайда болу шарты болып не табылады-

a)

мәселелік жағдай

b)

тікелей тәжірибе

c)

сананы жауып тастау

d)

арман бейнесі

119.

Мәселені шешу қажеттілігінен туындайтын күрделі психикалық процесс

a)

ойлау

b)

қиял

c)

ес

d)

сана

120.

Ойлаудың жалпы заңдылығы мен динамикасы механизімінің негізі болып не табылады?

a)

талдау арқылы біріктіру

b)

жалпылау арқылы топтау

c)

ой қорытындысы арқылы салыстыру

d)

практика арқылы теория

121.

Ойлаудың негізгі механизмі талдау арқылы біріктіру нені білдіреді?

a)

объектіден жаңа қажеттерді бөліп көрсету

b)

құбылыстың жалпы байланыстылығын бейнелеу

c)

жекелеген сапалар бойынша бөліп көрсету

d)

заттардың қасиеттерін растау немесе жоққа шығару

122.

Ойлаудың қай заңдылығы бойынша әр мәлімет, әр құбылыс болып өткен фактілермен дайындалады-

a)

ой дәйектілігі

b)

ой антиципациясы

c)

ой селективтілігі

d)

ойдың рефлексивтілігі

123.

Интеллектің белгілі жағдаятқа байланысты білімді саралап, оны мәселені шешуге жұмсай білу қабілеттілігі:

a)

ой селективтілігі

b)

ойдың рефлексивтілігі

c)

ой антиципациясы

d)

ой дәйектілігі

124.

Оқиғаға таңданумен негізделетін ойлау заңдылығын атаңыз?

a)

антиципация

b)

силиктивтілік

c)

рефлексивтілік

d)

негізділік

125.

Өз ойы барысында субъектінің өз-өзіне сын көзбен қарап баға беруі-

a)

рефлексивтілік

b)

силиктивтілік

c)

жалпылау

d)

антиципация

126.

Ойлау ауқымдық дәрежесіне байланысты қандай болуы мүмкін?

a)

дисскурсивті және интуитивті

b)

теориялық және практикалық

c)

эмпирикалық және тәжірибелік

d)

қайта жасау және репродуктивті

127.

Шешілетін міндеттердің жаңалығы мен кереметтігіне қарай ойлаудың қандай түрлерін бөліп көрсетуге болады-

a)

шығармашылық және қайта жаңғыртушылық

b)

теориялық және репродуктивтілік

c)

продуктивтілік және практикалық

d)

ізденушілік және жанама

128.

Ойлау процесінде мидың қай бөлігі қызмет атқарады:

a)

ми қабаты

b)

маңдай бөлігі

c)

желке бөлігі

d)

самай бөлігі

129.

Ойлаудың физиологиялық негізін не құрайды?

a)

анализаторлардың ми шеттерінің арасындағы күрделі, уақытша байланыстар

b)

периферияның жүйкелік орталықтары

c)

қозу мен тежеу процесінің қалдық формалары

d)

бұрынғы жүйкелік процестердің іздері

130.

Мына пікірдің авторы: «Ойлау – адамның қоршаған ортада және өз-өзінде жоғары бағыттау қаруы»-

a)

И.П.Павлов

b)

С.Л.Рубинштейн

c)

Е.А.Климов

d)

Л.С.Выготский

131.

Нақты ойлық тапсырманы шешуге қатысатын белсенді нейрон импульсінің жиелгінін не бейнелейді?

a)

нейрондық код

b)

корреляторлар

c)

ойлау коды

d)

рефлекторлық код

132.

Танымдық әрекеттің бастапқы кезеңін атаңыз-

a)

индивидтің пайда болған проблемалық жағдайын сезінуі

b)

проблемалық жағдайды шешудегі таңданыс

c)

тапсырманы шешу тәсілі мен принципін көрсету

d)

болжаудан шыққан нәтижені тексеру

133.

Тапсырманы шешудің екінші кезеңін анықтаңыз?

a)

тапсырманы шешу тәсілі мен принципін көрсету

b)

проблемалық жағдайды шешудегі таңданыс

c)

пайда болған проблемалық жағдайды түсіну

d)

болжамның дұрыстығын тексеру

134.

Міндетті шешудің соңғы кезеңін ата?

a)

алынған мәлімет бастапқы талаппен салыстырылады

b)

болжамның негіздерін тексеру

c)

белгілі тәсілдер мен міндеттерді шешу

d)

болжамнан шыққан салдарларды тексеру

135.

Заттар мен құбылыстардың бейнеленуінің қазіргі кезде қабылданбайтын бірақ бұрынғы тәжірибе негізінде жаңғыртылатын психикалық процесс-

a)

елестету

b)

қобалжу

c)

психика

d)

сана

136.

Өткен шақта қандайда бір затты тікелей қабылдау негізінде пайда болатын елес-

a)

ес елесі

b)

қиял елесі

c)

зейін елесі

d)

қабылдау елесі

137.

Ешқашан көрмеген заттарымызды елестету қалай аталады?

a)

қиял елесі

b)

қабылдау елесі

c)

зейін елесі

d)

ес елесі

138.

Елестетуге қандай қасиеттер тән?

a)

көрнекілік, фрагменттік, тұрақсыздық

b)

тұтастық, құрылымдық,бейнелік

c)

тұрақтылық, практикалық,саналылық

d)

көлемі, тереңдігі, ұзақтығы

139.

Нақты жағдайда қабылданатын материалдық дүние нысандарын бейнелеу елестетудің қандай сипатына тән?

a)

көрнекілік

b)

жалпылық

c)

бөлшектік

d)

тұрақсыздық

140.

Елестетудің тұрақсыздығы әрқилылығы неден көрінеді?

a)

кез-келген елес бейнесі сана кеңістігінен жоғалады

b)

заттар тобына елестер кіретін болса

c)

елестер көмескілікке толы болады

d)

жалпылығымен сипатталатын елестер

141.

Елестетудің үзінділілігі неден көрінеді?

a)

елестер көмескілікке толы болады

b)

субъективтілікпен сипатталатын елестер

c)

заттар тобына елестер кіретін болса

d)

зат жайлы елестегі көптеген ақпарат бейнеленуі

142.

Елесті зерттеушілер қандай іс-әрекеттерді бөліп көрсетеді?

a)

сигналдық, реттік, реттеушілік

b)

продуктивті, репродуктивті қайта жаңғырту

c)

орталық, көрнекілік, құрылымдық

d)

жағымды, тіркеуші, үлгілік

143.

Елестетудің қай функциясы тек затқа ғана емес, көп образды мәлімет береді

a)

сигналдық

b)

сенсорлық

c)

көңіл аударарлық

d)

реттеушілік

144.

Зат жайлы қажетті ақпаратты таңдаудан туралы және сигналдықпен тығыз байланыста елес қандай қызмет атқарады?

a)

реттеушілік

b)

қайта жасаушылық

c)

функционалдық

d)

көңіл аударарлық

145.

Қоршаған орта әсерінің сипатына қарай адамның іс-әрекет бағытында көрінетін елестету қандай қызмет атқарады?

a)

жөндеушілік

b)

сигналдық

c)

реттеушілік

d)

сенсорлық

146.

Анализатор түріне қарай елестету былайша жіктеледі?

a)

көру, есту, сипап сезу

b)

жанама, тікелей, мақсатты

c)

жеке, жалпы, мономерлі

d)

ерікті, еріксіз, түсінікті

147.

Жалпылау дәрежесіне қарай елестер қалай бөлінеді?

a)

жеке және жалпы

b)

көру және есту

c)

жанама және тікелей

d)

дәм және қимыл әрекет

148.

Елестетудің ерікті кезеңіне байланысты қалай бөлінеді?

a)

ерікті, еріксіз

b)

саналы, санасыз

c)

нақты, әлсіз

d)

лабильдік және ригидтік

149.

Л.М.Веккер елестетуді былай деп түсінуді ұсынады

a)

қайталанған бейнелер

b)

алғашқы бейнелер

c)

қабылдау бейнелері

d)

қимылдық бейнелер

150.

Өткен тәжірибе іздерінің сақталуы мен қайта жаңғыру процесі – бұл:

a)

ес

b)

қабылдау

c)

қиял

d)

ассоциация

151.

Естің сандық сипаттамасы

a)

есте сақтау жылдамдығы

b)

есте сақтаудың беріктігі

c)

есте сақтаудың дәлдігі

d)

есте сақтаудың көлемі

152.

Мәліметтердің есте жинақталуы

a)

архивация

b)

аттракция

c)

акцентуация

d)

аффимиация

153.

Адамның тіршілік әрекетінің ақпараттық қоры

a)

Ес

b)

Сөйлеу

c)

Ойлау

d)

Қиял

154.

Ес материалының жинақталуы қандай екі блоктан тұрады:

a)

эпизодтық және семантикалық естен

b)

қозғалыс және көру есінен

c)

ұзақ мерзімді және оперативті естен

d)

генетикалық және оперативті естен

155.

Индивид өміріндегі түрлі эпизодтар сақталатын ес

a)

эпизодтық

b)

эмоциялық

c)

семантикалық

d)

генетикалық

156.

Қоршаған орта талабына сай индивидтің өз қылығын өзгерту қабілеттілігі

a)

үйрену

b)

рефлекс

c)

интуиция

d)

мотивация

157.

Когнитивті үйренудің түрлері болып табылатындар

a)

психоматорлы дағдыларға үйрету және дискурсивті үйрету

b)

ақыл-ой дағдарысына үйрету және күрделі үйрету

c)

моторлы дағдыларға үйрету және кинестетикалық үйрету

d)

когнитивті стратегияның қалыптасуы

158.

Реактивті үйретудің бір түрі

a)

латентті үйрету

b)

үйрену және еліктеу

c)

импритинг

d)

ассоциациялық келісім

159.

Ақылға үйрету-

a)

түсініктер жүйесінің қалыптасуы

b)

латенттік жүйеге үйрету

c)

реактивті жүйеге үйрету

d)

психомоторлы дағдыға үйрету

160.

Естің қызметтік механизмі

a)

жүйке байланысының пайда болуы, бекуі

b)

ЖНӘ қасиетінің әсері мен сақталуы

c)

нервтік байланыстарды қайта жасау мен ұмыту

d)

әсер алу, есте сақтау, сақтау, қайта жаңғырту және ұмыту

161.

Кезіккен міндеттердің шешілу жолын тауып беруші зерттестіру, қылық бағдарламасын түзу әрекеті:

a)

интеллект

b)

дағды

c)

инстинкт

d)

манипуляция

162.

Жануардың зат қозғалысын бақылай отырып, мүмкін болар өзгерісті алдын – ала тану қасиеті-

a)

перцептивтік таным

b)

сезім

c)

қиялда

d)

экстраполяциялық рефлекс

163.

Эмоционалды – импульсивті реакцияға не жатады?

a)

ым-ишара, дене қалпы, мимика

b)

сөйлеу,сөз, дыбыстар

c)

интуиция, қапа болу, сезіну

d)

қуаныш, аффект депрессия

164.

Ми қабағының маңдай бөлігінде орналасқан орталық

a)

сөздік – логикалық ес

b)

бейнелі-абстракциялық ес

c)

эмоционалды-сезімдік ес

d)

сенсорлық-тактильді ес

165.

Мағынасыз сөздерді есте сақтау тәжірибесі негізінде ұмыту заңдылықтарын ұсынған неміс психологы

a)

Г.Эббингауз

b)

Ж.Фестингер

c)

Ж.Пиаже

d)

К.Юнг

166.

Ес процесінің қызмет атқаруының басты алғышарты болып не табылады?

a)

ми қыртысының оптимальды тонусы

b)

жанама әсерлерді минимумға келтіру

c)

мақсатты бағыталған іс-әрекет құрылымына материалдың қосылуы

d)

бас миының қыртыс асты құрылымының болуы

167.

Сипатына қарай ес түрлерінің үш негізгі белгілері

a)

психикалық белсенділік, әрекет мақсаты, материалды сақтау ұзақтығы

b)

психомоторлық әрекеттің ұзақ мерзімділігі, қысқа мерзімділігі

c)

мінез-құлықты-қимылдық, эмоционалдық, бейнелік ес

d)

іс-әрекеттік белсенділік, эмоционалдық, көрнекі-бейнелік ес

168.

Әрекет мақсатының сипатына байланысты ес түрлері:

a)

ерікті және еріксіз

b)

қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді

c)

бейнелі, эмоционалдық

d)

қимылдық, сөздік-логикалық

169.

Материалды сақтау ұзақтығына байланысты естің бөлінуі:

a)

қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, оперативті

b)

қысқа мерзімді, ұзақ мерзімді, қимылдық

c)

қысқа мерзімді, оперативті

d)

механикалық, қозғалыс,оперативті

170.

Есте сақтау тәсіліне байланысты естің мынадай түрлері бар

a)

тікелей, жанама және ассоциативті

b)

бейнелі-логикалық және қозғалыс

c)

ерікті, еріксіз, ықтиярлы

d)

тікелей, жанама және техникалық

171.

Динамикалық, жылдам өзгеретін құбылыстардың үздіксіз, біртұтас қабылдауын қамтамасыз ететін ес түрі-

a)

сенсорлық

b)

қысқа мерзімді

c)

ұзақ мерзімді

d)

бейнелік

172.

Жағдайды бір мезетті қабылдаудағы бастапқы бағдарды қамтамасыз ететін ес түрі-

a)

қысқа мерзімдік

b)

оперативті

c)

ұзақ мерзімдік

d)

сенсорлық

173.

Үлкен мәні бар, мазмұнды ұзақ уақытқа есте сақтау қалай аталады?

a)

ұзақ мерзімді ес

b)

қысқа мерзімді ес

c)

оперативті ес

d)

генетикалық ес

174.

Психикалық құбылыстың бір-бірімен байланысы, бірігуі

a)

ассоциация

b)

қиял

c)

фантазия

d)

атрибуция

175.

Ақпарат генотипте сақаталатын ес

a)

генетикалық

b)

эмоционалды

c)

сипап сезу

d)

иіс, дәм сезу

176.

Қысқа мерзімдік еске қандай сипаттама тән

a)

көлем

b)

жылдамдық

c)

дәлдік

d)

ұзақтық

177.

Ассоциацияның қанша түрі бар?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

10

178.

Ассоциацияның түрлерін атап өтіңіз

a)

қарама-қарсылық, ұқсастық, аралас

b)

белсенділік, тікелей және тұрақтылық бойынша

c)

пішіні, формасы және жүйесі бойынша

d)

логика, аналогия және анализ бойынша

179.

Уақыттық, кеңістік байланысы бар екі құбылысты біріктіру:

a)

аралас ассоциация

b)

қарама-қарсылық ассоциация

c)

ұқсастық ассоциация

d)

логикалық ассоциация

180.

Қарама-қарсы қоюдың логикалық тәсіліне негізделген екі қарама-қарсы құбылыстың байланысы:

a)

қарама-қарсылық ассоциациясы

b)

абстракциялық ассоциация

c)

аралас ассоциациясы

d)

логика бойынша абстракция

181.

Адам бір ситуацияны қабылдай отырып басқа осыған ұқсас ситуацияны еске түсіреді.Бұл:

a)

ұқсастық бойынша ассоциация

b)

араластық бойынша ассоциация

c)

тәжірибе бойынша ассоциация

d)

салыстыру бойынша ассоциация

182.

Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы:

a)

Тылсым сыр болуында

b)

Айқындығында

c)

Нақтылығында

d)

Жалпылығында

183.

Онтогенезде басқалардан кейінірек қалыптасатын ес түрі

a)

логикалық

b)

моторлық

c)

аффективті

d)

бейнелік

184.

Адамдық қарым-қатынастың негізгі құралы

a)

сөйлеу

b)

ойлау

c)

ойын

d)

ым-ишара

185.

Қандай түрлі қызметтік формада сөйлеу көрсетіледі?

a)

ішкі, сыртқы, монолог, диалог, ауызша

b)

белсенді, енжар, ықтиярлы, тікелей

c)

ықтиярсыз, мағынасыз, диспут, тартыс

d)

экстравертивтік, дауыстау, орталық, жазбаша

186.

Жазбаша белгілер жүйесіне сай келетін, бірдей мағына мен мәнге ие болатын, айтылатын немесе қабылданатын дыбыстар бірлігі

a)

сөйлеу

b)

тіл

c)

сөз

d)

фраза

187.

Сөйлеу қызметтері:

a)

ырықты білдіру, хабарлау, әсер беру, белгілеу

b)

тұрақтылық, жалпылау,көрініс беру,қолдану

c)

салыстыру,ырықты білдіру,ерікті білдіру,қолдану

d)

жоққа шығару, бөле білу,ырықты,объективті

188.

Сөйлеудің негізгі бөлшектеріне мыналар жатады:

a)

дыбыс, фонема, морфема, сөз, сөйлеу

b)

лексика, грамматика, түсінік, фразалар

c)

қалып, ым-ишара, мимика, пантомимика

d)

ой толғау, түсінік, тұжырым, салыстыру

189.

Тілдік даму теориясының авторы:

a)

Н.Хомский

b)

Ж.Пиаже

c)

У.Кеннон

d)

П.Бард

190.

Тілді меңгеру баланың бойында туа берілген қабылдау мен қайта өңдеу қабілетіне тәуелді болатын теория:

a)

когнитивті теория

b)

үйрену теориясы

c)

Н.Хомский теориясы

d)

Л.С.Выготский теориясы

191.

А.Н.Соколов ойлау барысында сөйлеудің бұл түрі белсенді артикуляциялық, санасыз процесс екендігін көрсетті?

a)

ішкі

b)

сыртқы

c)

ауызша

d)

жазбаша

192.

Ақыл-ой жұмысының мағынаны мәнге алмастыратын сұрақ және күрделі жолын құрайтын неғұрлым нақты ой

a)

жазбаша мәтін

b)

фразеологиялық шарт

c)

диалог

d)

монолог

193.

Қарым-қатынастағы серіктесіне емес, өзіне бағытталған кері жауапты талап етпейтін сөйлеу:

a)

эгоцентрикалық

b)

монологтық

c)

ішкі

d)

сыртқы

194.

Өзге адамның сөзін қабылдау және түсіну:

a)

енжар сөйлеу

b)

белсенді сөйлеу

c)

эгоцентрикалық сөйлеу

d)

ішкі сөйлеу

195.

Өз ойын, сезімі мен ниетін білдіру:

a)

белсенді сөйлеу

b)

эгоцентрикалық сөйлеу

c)

ішкі сөйлеу

d)

енжар сөйлеу

196.

Ішкіден сыртқыға ауысатын рудиментарлық пісуі, жеткен сөйлеу формасы:

a)

эгоцентрикалық

b)

ішкі

c)

белсенді

d)

енжар

197.

Адамдар үшін нақты мәні әрі маңызы бар шартты белгілер жүйесі, олардың көмегімен дыбыстар үйлесімді беріледі:

a)

тіл

b)

сөйлеу

c)

түсінік

d)

белгі

198.

Выготский пікірінше бұл кезеңде ойлау мен сөйлеу аралығына қатысты өзгермелі кезең туындайды сөйлеу интеллектуалды болады, ал ойлау – сөздік

a)

2 жас шамасында

b)

3 жас шамасында

c)

5 жас шамасында

d)

6 жас шамасында

199.

Айтылатын ой-пікірдің, сезім және ұмтылыстардың саны, олардың маңыздылығы мен шындыққа сәйкестігі бұл-

a)

сөз мазмұндылығы

b)

сөз белсенділігінің алғы тұсы

c)

сөз мәнерлілігі

d)

сөз біржақтылығы

200.

Түрлі сөздердің олардың қысқартылуы мен бірігуін көрсететін ішкі сөйлеу семантикасы ерекшелігінің аталуы:

a)

агглютинация

b)

актентуация

c)

антиципация

d)

ассоциация

201.

Тілдің жедел дамуына мүмкіндік беретін және тілді меңгеру нышандарының жетілуін көрсететін жас шамасын белгілеңіз:

a)

бір мен үш жас аралығы

b)

туылғаннан бір жасқа дейін

c)

екі мен бес жас аралығы

d)

үш пен төрт жас аралығы

202.

Бір объектіні қабылдауға ырықты және ырықсыз бағытталып және жинақталған психикалық іс-әрекет:

a)

зейін

b)

ойлау

c)

қиял

d)

түйсік

203.

Объектінің әртүрлілігінде зейіннің кезеңдік ауытқуы бұл-

a)

флюктуация

b)

идентификация

c)

интериоризация

d)

рационализация

204.

Зейін–сананың негізгі ерекшеліктерінің көрінуі:

a)

апперцептивті және интенционалды

b)

саналы және сезімдік

c)

апперцептивті және эмоционалды

d)

тұтастай және жүйелі

205.

Зейіннің негізгі ерекшеліктерін көрсетіңіз-

a)

көлем, шоғырлануы, таңдамалылығы, тұрақтылығы

b)

константтылық, апперцепция, синестезия, аккомадация

c)

тұрақтылығы, бөлінуі, адаптация, интенсификация

d)

алаңдаушылық, тұтастық, тікелей

206.

Клеткалар - жаңаның детекторы басқаша қалай аталады?

a)

зейін нейроны

b)

түйсік нейроны

c)

қиял нейроны

d)

қабылдау нейроны

207.

Сезім органдары арқылы түскен бір ақпараттың іріктелуі, және екіншілерінің жойылуы саналы және санасыз түрде ақпаратты өңдеу процесі?

a)

зейін

b)

таңдау

c)

жоққа шығару

d)

жүйелеу

208.

Ұзақ уақыт бойына бір объектіге зейінді ұстай білу қабілеті не деп аталады?

a)

тұрақтылық

b)

шоғырландыру

c)

аудару

d)

бөліну

209.

Зейіннің тұрақтылығына қарсы саланы атаңыз?

a)

шашыраңқылығы

b)

аударылуы

c)

бөлінуі

d)

шоғырлануы

210.

Зейін тұрақтылығының синонимын атаңыз?

a)

концентрация

b)

шашыраңқылық

c)

тұрақсыздық

d)

тұрақтылық

211.

Зейін аударылуымен қандай әртүрлі бағыттағы процестер байланысты?

a)

көңіл бөлу мен алаңдау

b)

қозу және тежелу

c)

индукция және трансдукция

d)

белсенділік пен енжарлық

212.

Бір мезетте бірнеше әрекетті орындай алу қабілетіне қатысты зейіннің қасиеті?

a)

бөлінуі

b)

таңдамалылығы

c)

интенсивтілігі

d)

тұрақтылығы

213.

Объектіге немесе іс-әрекетке деген қызығушылық, күш жігер, ынтаның болмауы зейіннің қасиеті:

a)

алаңдаушылығы

b)

тұрақтылығы

c)

интенсивтілігі

d)

таңдамалылығы

214.

Белгілі бір объектіге айрықша бағытталумен көрінетін зейін қасиеті:

a)

шоғырлануы

b)

көлемі

c)

бөлінуі

d)

тұрақтылығы

215.

Бір объектіден екінші объектіге,бір әрекеттен екінші әрекетке көшуі зейіннің:

a)

ауысу

b)

таңдамалалылығы

c)

бөлінуі

d)

қарқындылығы

216.

Психологияда зейіннің моторлық теориясының авторы:

a)

Т.Рибо

b)

Д.Н.Узнадзе

c)

П.Я.Гальперин

d)

Л.С.Выготский

217.

Балалар зейіні қай жаста үлкендердің нұсқауы бойынша зейінді бағыттау қабілеттілігінің пайда болуымен ерекшеленеді:

a)

4,5-5 жаc

b)

6-6,5 жас

c)

8,5–9 жас

d)

2,5–3 жас

218.

Зейін қай жаста объективті түрдегі бағдарлау рефлексінің, баланың тума белгісі ырықсыз зейіннің пайда болуымен ерекшеленеді:

a)

өмірдің алғашқы апта-айлары

b)

бірінші–екінші өмір жылдары

c)

мектептік шақ

d)

өмірдің екінші жылының басы

219.

Дәл осы мезетте психологиялық және физиологиялық процестердің керектісін белсендіру, керексізін тежеу мына процестің қызметі:

a)

зейін

b)

ойлау

c)

қиял

d)

ес

220.

Зейін анықталынады:

a)

қабылдаудың дәлдігі мен бөлшектенуі

b)

қабылдаудың объективтілігі мен күрделілігі

c)

қабылдаудың акконстантылығы мен апперцепциялылығы

d)

естің таңдамалылығы мен бөлінуі

221.

Бейне бөлшектерін ажыратуға мүмкіндік беруде, зейін қандай процестер үшін ерекше күшейткіш болып табылады?

a)

перцептивтік

b)

сенсорлық

c)

сипап сезу

d)

түсіну

222.

Қай психикалық процесс үшін зейін түсіну және тапсырманы шешудің факторы болып табылады?

a)

ойлау

b)

қабылдау

c)

түсіну

d)

есте сақтау

223.

Зейіннің негізгі түрлері:

a)

ырықты, ырықсыз, тікелей, жанама

b)

экстерорецептивті, интерорецептивті, проприорецептивті

c)

продуктивті, репродуктивті, шығармашылық, механикалық

d)

логикалық, сөздік,интерференттік, сыртқы

224.

Табиғи зейін:

a)

адамға тума беріледі

b)

тіршілікте беріледі

c)

арнайы құрал арқылы реттеледі

d)

ерік қатысуына байланыссыз

225.

Жұмыспен қамтамасыз етудің негізгі механизмі болып табылатын бағдарланған рефлекс:

a)

зейіннің табиғилығы

b)

әлеуметтік–шартты зейін

c)

тікелей зейін

d)

ырықсыз зейін

226.

Оқу мен тәрбие нәтижесінде зейіннің қандай түрі қалыптасады?

a)

әлеуметтік-шартты

b)

табиғи-шартты

c)

тікелей

d)

ырықты

227.

Арнайы құрал көмегімен зейіннің қай түрі реттеледі?

a)

жанама зейін

b)

тікелей зейін

c)

эмоционалды зейін

d)

интеллектуалды зейін

228.

Қандай зейін түрі еріктің қалыптасуымен байланысты емес

a)

ырықсыз

b)

сезімдік

c)

интеллектуалды

d)

ырықты

229.

Ерікті реттеуді қажет ететін зейін:

a)

ырықты

b)

табиғи

c)

жанама

d)

әлеуметтік-шартты

230.

Саналы әрекеттің белгілі шарттарымен байланысты болып, бір объектіге бағытталуы зейіннің қай түріне жатады?

a)

ырықты

b)

табиғи

c)

ырықсыз

d)

интеллектуалды

231.

Сезім мүшелерінің жұмыс таңдамалылығы және эмоциямен байланысты зейін түрі:

a)

сезімдік

b)

интеллектуалдық

c)

табиғи

d)

ырықты

232.

Т.Рибо бойынша ырықсыз зейін неге тәуелді?

a)

аффективті жағдай

b)

бұлшық ет тонусына

c)

уайымшылдыққа

d)

шаршау деңгейіне

233.

Бала зейіні дамуының қай кезеңінде ырықты зейін ерікті түрде дамып, жетіледі?

a)

мектеп жасы

b)

ерте балалық шақ

c)

жеткіншектік кезең

d)

сәбилік кезең

234.

Қай кезеңде өзіндік құрылымның әсерінен ырықты зейіннің қарапайым түрлері пайда болады?

a)

5-6 жас

b)

4,5-5 жас

c)

3-4 жас

d)

1-2 жас

235.

Баланың ырықсыз зейінінің объективті, туыла берілген белгісі ретінде бағдарлану рефлексі қай кезеңде пайда болады?

a)

өмірінің алғашқы айлары

b)

бір жастың соңы

c)

екі жастың басы

d)

2-3 жас аралығы

236.

Ес бейнелерінің рекомбинациясы негізінде шындықты бейнелі-ақпараттық модельдеу:

a)

қиял

b)

ойлау

c)

түйсік

d)

қабылдау

237.

Өзге психикалық процестерден дараланатын және қабылдау, ойлау және ес аралығында адам психикасының ерекше формасы:

a)

қиял

b)

сана

c)

сана асты

d)

зейін

238.

Қиял адамға мүмкіндік береді:

a)

қажетті ақпарат болмаған кезде шешім қабылдау

b)

жалпылау жолымен таным көлемін ұлғайту

c)

проблемалық жағдаяттарды шешу

d)

объективті шындықты бейнелендіру

239.

Қиял ненің негізі болып табылады?

a)

көрнекі-бейнелік ойлаудың

b)

көрнекі-әрекеттік ойлаудың

c)

сөздік-логикалық ойлаудың

d)

теориялық ойлаудың

240.

Қиялдың қабылдаудан айырмашылығы неде?

a)

оның бейнелері әрдайым шындыққа сай келмейді

b)

оның бейнелері әрдайым шындыққа сай келеді

c)

болашақ армандарда көрсетілген

d)

адам әр түрлі уақытта «өмір сүре» алады

241.

Қиял арқылы санада бейнеленген суреттердің шындыққа сай келмеуі немесе аз шамада келуі:

a)

фантазия

b)

сезім

c)

ниет

d)

ассоциация

242.

Адамдардың практикалық іс-әрекетінде қиял феноменімен байланысты процесс

a)

көркем шығармашылық

b)

экстериоризация

c)

ырықсыз есте сақтау

d)

интериоризация

243.

Қиялды қалай дамытуға болады?

a)

арнайы тәсілдер және жаттығу көмегімен

b)

зейіннің шоғырлануы арқылы

c)

психофизикалық жаттығу көмегімен

d)

денелік жаттығу көмегімен

244.

Кейбір адамдарда өмірді нақтылы,бейнелік қабылдау басым,бұл олардың фантазиясының байлығынан көрінеді. Мұндай индивид:

a)

ойлаудың көркемдік түрлеріне ие

b)

ойлаудың абстрактылық түрлеріне ие

c)

қабылдаудың көркемдік түріне ие

d)

зейіннің көркемдік түріне ие

245.

Проективті типтегі жеке бас типтерін көрсетіңіз:

a)

тақырыпты апперцептивті тест, Роршарх тесті

b)

«адам бейнесін салу», «өмірде жоқ өсімдік» тесті

c)

«ІQ» тесті және Лонгитюдті әдіс

d)

«Равеннің прогрессивті матрицасы» тесті, Равен шеңбері

246.

Ойлаудың көркемдік түрі мидың қай бөлігінің жұмысымен байланысты?

a)

оң жақ жарты шарлар

b)

самай бөлігі

c)

маңдай бөлігі

d)

сол жақ жарты шарлар

247.

Қиялдың физиологиялық негізі қандай процестердің формаларының қалдығы?

a)

анализ бен синтез, қозу мен тежелу

b)

жіктеу мен жалпылау,белсенділік пен енжарлық

c)

иррадиация және концентрация,тікелей және жанама

d)

салыстыру мен тұжырымдау,индуктивті және дедуктивті

248.

Қиялдауда ойлаудың қандай тәсілдері қолданылады?

a)

агглютинация,типизация,гипорболизация,схематизация

b)

анализ,синтез,салыстыру,жіктеу

c)

литота,ырықтылық,жалпылау,экстраполяция

d)

таңдамалылық,тұрақтылық,вариативтілік,синестезия

249.

Адамдарда абстрактілі белгілер мен түсініктерді жүйелеуге бейім мидың қай бөлігі басым жұмыс істейді?

a)

сол жақ жарты шарлары

b)

оң жақ жарты шарлары

c)

самай бөліктері

d)

шүйде бөліктері

250.

Қиялдың нәтижесі не болып табылады?

a)

қиялдың жемісі

b)

ойлау жемісі

c)

ес жемісі

d)

зейін жемісі

251.

Қиял қандай формаларда көрінеді?

a)

бейнелер жүйесінде

b)

ой қорытындысында

c)

түсініктер жүйесінде

d)

тұжырымдар жүйесінде

252.

Қиялдың неше негізгі түрі бар?

a)

4

b)

5

c)

3

d)

6

253.

Қиялдың негізгі түрлерін атаңыз?

a)

белсенді,енжер,репродуктивті,продуктивті

b)

жанама,реактивті,шапшаң

c)

ырықты,ырықсыз,табиғи

d)

әлеуметтік,интеллектуалды,интуитивті

254.

Белсенді қиял немен сипатталады?

a)

адамның ерік күшімен, ниеттеніп бейнелерді жасауымен

b)

бейнелер кездейсоқ пайда болады

c)

болмысты адам жасайды

d)

ақиқат механикалық түрде көшіріледі

255.

Енжар қиял немен сипатталады?

a)

бейнелер өзінен өзі еріксіз пайда болады

b)

ерік жұмсап,бейнелерді туғызады

c)

болмысты адам жасайды

d)

болмыс механикалық түрде көшіріледі

256.

Репродуктивті қиялда қандай міндет қойылады?

a)

шындық қандай күйде болса,сол күйінде жаңғырту

b)

болмысты сапалы түрде жасау

c)

бейнелердің кенеттен пайда болуы

d)

бейнелерді ерік күшімен жұмсап тудыру

257.

Адам психикасының дамуы тәуелді:

a)

биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға

b)

биологиялық заңдылықтарға

c)

Табиғаттан тыс күштерге

d)

Қоғамдық–тарихи шарттарға

258.

Құбылыстың қандай-да болса ерекшелігінің күшейю жағына назар аудару қалай аталады?

a)

гипебола

b)

литота

c)

валиттілік

d)

интеракция

259.

Енжар және санасыз формаға жатқызуға болатын қиял түрі:

a)

түс көру

b)

галлюцинация

c)

фантазия

d)

елестету

260.

Ағза жұмысы немесе психиканың ауытқу нәтижесінде шындықтың, болмыспен ешқандай байланысы жоқ фантазиялық көріністері:

a)

галлюцинациялар

b)

елестету

c)

арман

d)

түс көру

261.

Ниет-тілекпен байланысты,фантазияны көрсететін,болашақты идеалдандыратын қалыпты психикалық күй:

a)

елес

b)

арман

c)

түс көру

d)

фантазия

262.

Болашақ туралы жағымды, елеске қарағанда, шындыққа жақынырақ,орындалатын:

a)

арман

b)

түс көру

c)

фантазия

d)

галлюцинация

263.

Неше жаста арман мен елес адам уақытының көп бөлігін алады?

a)

жастық шақта

b)

сәби шақта

c)

орта жаста

d)

балалық шақта

264.

Қиялдың функцияларын атаңыз?

a)

болмысты бейне арқылы көрсету

b)

адамның танымдық процестерінің ырықты реттелуі

c)

ішкі әрекет жоспарын қалыптастыру

d)

іс-әрекетті жоспарлау және бағдарлау

265.

Қиялдың қай функциясы әрекетті ойша жасап,бейнелерді өзгерте алу қабілетінен тұрады?

a)

ішкі жоспар әрекетін қалыптастыру

b)

іс-әрекетті жоспарлау және бағдарламалау

c)

шындықты бейне арқылы елестету

d)

эмоционалдық күйлерді реттеу

266.

Психиканың негiзгi көрiну формаларын атаңыз

a)

психикалық процестер, қасиеттер

b)

қоғамдық танымдар

c)

психикалық қасиеттер, бейнелер

d)

психикалық көрiнiстер

267.

Өнердегі иррационалдық бейнелікті қиялдың қай түрімен теңестіреді:

a)

продуктивті

b)

репродуктивті

c)

белсенді

d)

енжар

268.

Өте сезімтал және эмоционалды адамдарда шамадан тыс қиял қандай ауруға ұшыратуы мүмкін?

a)

жүрек-қан тамырлары,асқазан,ішек

b)

вегетативтік – продуктивті,гиперогенді

c)

бас аурулары мен мигрень

d)

зат алмасудың бұзылуы

269.

Шартты рефлекстердің жасалуынан мида түзілетін физиологиялық процесс:

a)

уақытша байланыстар

b)

қозу

c)

тежелу

d)

радиация

270.

Қиялы күшті дамыған адамдарда эмоциялардың қандай белгілері көрінеді?

a)

қан қысымының жоғарылуы,пульстің жиілеуі

b)

қажу,шаршау,ұйқышылдық

c)

қабылдау процесінің қиындауы,демалуының өзгеруі

d)

анализаторлар сезімталдығының жоғарылауы

271.

Белгілі бір қимыл туралы нақты елес,не сезім мүшелерімен,не санамен бақыланбайтын сол қимылды адамның орындауы:

a)

идеомоторлық акт

b)

автокинетикалық эффект

c)

кинестетикалық акт

d)

бреинсторминг

272.

Психотерапиялық ықпалдардың теориясы мен практикасы қандай фактілерге сүйенеді?

a)

бейнелер мен оның органикалық күйі арасында байланыстың болуы

b)

сөйлеу мен ойлаудың арасындағы байланыс

c)

ұйқы мен сергектік режимі арасындағы айырмашылық

d)

түс мазмұны мен мәнін еске түсіру

273.

Көрген түстің мазмұнын еске түсіру фактісі,қандай процестің белсенді қатысуымен іске асырылады:

a)

ес

b)

зейін

c)

ойлау

d)

қабылдау

274.

Жаңа туылған сәбидің бір тәуліктегі ұйқы уақыты:

a)

13 тен 16 сағатқа дейін

b)

10 нан 13 сағатқа дейін

c)

8 ден 10 сағатқа дейін

d)

6 дан 8 сағатқа дейін

275.

Енді қалыптасатын әрекеттерге ұнамды ықпал жасап, олардың орнығуын жылдамдату құбылысы–

a)

дағды көшуі

b)

дағды тиімділігін кеміту

c)

интерференция

d)

өзара кедергілік

276.

Психикалық қасиет дегенiмiз не?

a)

ажыратуға болатын ең тұрлаулы ерекшелiктер

b)

тума қасиет

c)

жүре пайда болатын қасиеттер жүйесi

d)

денсаулық күйi

277.

Өмірлік процесстердің тиімділігі, жеке күйлер немесе үнемі жағдайлардың ретті қайталануы:

a)

биологиялық ритм

b)

әлеуметтік ритм

c)

физиологиялық ритм

d)

психологиялық ритм

278.

Атқаратын қызметі бойынша биоритмдер қалай бөлінеді?

a)

физиологиялық,экологиялық

b)

экзогенді, эндогенді

c)

вегетативті,органикалық

d)

мономерлік,полимерлік

279.

И. П. Павловтың психология ғылымына қосқан жаңалығы

a)

шартты рефлекстер жөніндегі теория

b)

сана мен рефлекс түсініктері

c)

бейнелеу теориясы

d)

саналық әрекеттер теориясы

280.

Жануарлар психикасының дамуы тәуелді:

a)

биологиялық заңдылықтарға

b)

қоғамдық-тарихи шарттарға

c)

табиғаттан тыс күштерге

d)

биологиялық заңдар мен қоғамдық шарттарға

281.

Жан мәңгi өлмейдi, өшпейдi деген ғалым кiм?

a)

Аристотель

b)

Сократ

c)

Платон

d)

Әбу Насыр әл-Фараби

282.

Қиял тығыз байланысты:

a)

органикалық процестермен

b)

механикалық процестермен

c)

мінез-құлықтық процестермен

d)

қалыпты процестермен

283.

Психология ғылымының міндеті–

a)

психологиялық құбылыстардың объектив заңдарын ашу

b)

процестерді сол күйінде суреттеу

c)

процестерді сол күйінде суреттеу

d)

табиғаттан тыс болмысты деректеу

284.

Жас психологиясы ненi зерттейдi?

a)

жасқа байланысты психиканың даму ерекшелiктерiн

b)

жас кезеңдерiнiң биологиялық жайын

c)

психикалық құбылыстарды

d)

жеке адамның дамуының жетекшi факторларын

285.

Қоршаған дүнииені шығармашылықпен жасауға және тануға бағытталған адам белсенділігінің арнайы түрі?

a)

іс-әрекет

b)

ойын

c)

қарым-қатынас

d)

белсенділік

286.

Адамның іс-әрекеті жасанды қажетіліктерден туындап және қолдау табады:

a)

танымнан

b)

шығармашылықтан

c)

адамгершіліктен

d)

қайта жасаудан

287.

Заттық іс-әрекет саны байқалады:

a)

адамда

b)

жануарда

c)

құстарда

d)

бауырымен жорғалаушыларда

288.

Адам іс-әрекетінің жануарлар белсендігінен өзгешеліктері:

a)

адам іс-әрекетінің жемісті сипаты бар

b)

сыртқы орта заттарымен байланысты

c)

адамның іс-әрекеті оның өзін қайта жасайды

d)

адам баласына заттық әрекет туылғаннан берілмейді

289.

Мінез-құлықтың іс-әрекеттен негізгі айырмашылықтары:

a)

іс-әрекет мақсатты, белсенді

b)

іс-әрекет сыртқы ортаға бағытталған

c)

іс-әрекет енжар сипатты

d)

іс-әрекет құлдыраулы

290.

Адамның іс-әрекеті келесі негізгі сипаттарға ие-

a)

мотив, мақсат, зат, құрылым, құралдар

b)

әдістер, әдіснама, міндеттер, мінез-құлық

c)

қозғалыс, вариациялар, үзінділік

d)

комплекстік, түсінбеушілік, жүйелілік

291.

Адамды іс-әрекетке итермелейтін және оның орындалуына себеп:

a)

мотив

b)

зат

c)

қажеттілік

d)

мақсат

292.

Мотив ретінде көрінетін және іс-әрекет барысында қанағаттандырылатын не?

a)

қажеттілік

b)

мақсат

c)

зат

d)

мотив

293.

Адам іс-әрекетінің мотивтері:

a)

органикалық, функционалдық, әлеуметтік,рухани

b)

физиологиялық, табиғи, генетикалық, тұқым қуалаушылық

c)

материалдық, заттық, приоритетті

d)

белсенді, енжар, еріктік, ырықсыз

294.

Табиғи қажетіліктерді өтеуге бағытталған мотивтер:

a)

органикалық

b)

рухани

c)

әлеуметтік

d)

функционалдық

295.

Белсенділіктің әр түрлі мәдени формалары көмегімен қандай мотивтер өтеледі:

a)

функционалдық

b)

әлеуметтік

c)

рухани

d)

органикалық

296.

Адамның өзін-өзі жетілдіруімен байланысты іс-әрекет негізіне қандай мотивтер жатады?

a)

рухани

b)

әлеуметтік

c)

органикалық

d)

функционалдық

297.

Адам іс-әрекетінің ішкі компоненттері болып табылатындар:

a)

анатомиялық–физиологиялық жүйе және процестер

b)

физиологиялық және табиғи қажеттіліктер

c)

нерв жүйесінің қасиеті мен сыртқы процестер

d)

тұқым қуалаушылық психикалық процестер

298.

Адам іс-әрекетінің сыртқы компоненттері болып табылатындар:

a)

іс-әрекеттің практикалық жүйеде орындалуымен байланысты қозғалыстар

b)

мінез-құлықпен байланысты сөздік қимылдар

c)

ым-ишара, мимика, пантомимика, кейіп

d)

ішкі қажеттіліктерді өтеуге бағытталған қозғалыстар

299.

Бір қозғалыстың бірнеше мотивтерге қатысты пайда болуының аталуы:

a)

көпмотивтілік

b)

затталған

c)

ынта

d)

аз мотивтілік

300.

Сыртқы практикалық әрекет арқылы орындалатын ішкі әрекет-

a)

интериоризация

b)

экстериоризация

c)

экстраполяция

d)

интерполяция