NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบก่อนเรียนม.2
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1.ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ก.การรวบรวมข้อมูล
ข.การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา
ค.การประเมินคุณค่าของหลักฐาน
ง.การเรียบเรียงหรือการนำเนอ
2.เพราะเหตุใด จึงต้องมีการประเมินคุณค่าหลักฐานทางประวัติศาสตร์
ก.หลักฐานอาจเก่าหรือใหม่
ข.หลักฐานอาจจริงหรือเท็จ
ค.หลักฐานอาจมีหรือไม่มี
ง.หลักฐานอาจมากหรือน้อย
3.ถ้ามีนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติเดินทางเข้ามาประเทศไทย แล้วเขียนหนังสือบรรยายว่าประเทศไทยล้าหลังด้อยพัฒนา เพราะยังมีการกินอาหารด้วยกินหรือไม่สวมเสื้อผ้า นักเรียนคิดว่าข้อความนี้จะใช้เป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในอนาคตได้หรือไม่?
ก.ไม่ได้ เพราะเป็นหลักฐานเท็จ
ข.ไม่ได้ เพราะเป็นผู้เขียนไม่ใช่คนไทย
ค.ได้ เพราะเป็นหลักฐานชั้นต้น
ง.ได้และต้องตีเป็นหลักฐาน
4.บันทึกเหตุการณ์ของของ วัน วลิตชาวต่างชาติที่เดินทางเข้ามาในสมัยอยุธยา เป็นหลักฐานประเภทใด?
ก.หลักฐานชั้นต้น - เป็นลายลักษณ์อักษร
ข.หลักฐานชั้นรอง-เป็นลายลักษณ์อักษร
ค.หลักฐานชั้นต้น-ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
ง.หลักฐานชั้นรอง-ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร
5.หลักฐานที่เด่นในเรื่องของรายละเอียดและความถูกต้องของเวลา คือหลักฐานใด
ก.จารึก
ข.ตำนาน
ค.จดหมายเหตุ
พงศาวรดาร
6.เรื่องราวทีปรากฎในพงศาวดารจะเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอะไรเป็นส่วนใหญ่
ก.สงครามกับเพื่อนบ้าน
ข.ความเป็นอยู่ของไพร่ฟ้า
ค.การเผยแพร่ศาสนา
ง.พระราชกรณียกิจของกษัตริย์
7.เรื่องราวของมะกะโทที่เข้ามารับราชการในสมัยพระร่วงจัดเปฌนหลักฐานประเภทใด
ก.พงศวดาร
ข.บันทึกข่าวต่างชาติ
ค.หลักฐานโบราณคดี
ง.ตำนานหรือหรือนิทานพื้นบ้าน
8.ลักษณะนิสัยใด ที่มีความจำเป็นน้อยสำหรับนักประวัติศาสตร์
ก.ชอบสังเกต
ข.ชอบค้นหา
ค.ชอบจดบันทึก
ง.ชอบวาดภาพ
9.เรื่องราวในประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นและมีความน่าเชื่อถือในกรณีใด
ก.ผู้เขียนเป็นราชนิกูล
ข.มีหลักฐานอ้างอิงสนับสนุน
ค.เรียบเรียงสนับสนุน
ง.บุคคลที่มีความรู้ สละสลวย
10.บิดาแหล่งประวัติศาสตร์ชาติไทย คือใคร
ก.ศาสตราจารย์ขจร สุขพานิช
ข.สมเด็จกรมพระยาดำรงราชานุภาพ
ค.พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
ง.พระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมหมื่นราธิปพงศ์ประพันธ์
