Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MỘT VỤ ĐẮM TÀU

Total questions: 12

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Mục đích chuyến đi của Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta là gì ?

a)

Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta cùng đi tìm bố mẹ. 

b)

Ma-ri-ô trên đường về quê sống với mẹ, Giu-li-ét-ta trên đường về nhà gặp lại bố mẹ

c)

Ma-ri-ô trên đường về quê sống với họ hàng, Giu-li-ét-ta trên đường về nhà gặp lại bố mẹ

d)

  Ma-ri-ô trên đường về quê sống với bố mẹ, Giu-li-ét-ta đi thăm họ hàng.

2.

Vì sao Ma-ri-ô bị thương?

a)

  Một ngọn sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi.

b)

Cậu bị xẩy chân khi một cơn sóng ập tới.

c)

Nước tràn vào khoang tàu làm cậu ngã xuống.

d)

Sóng to, cậu bị trượt chân.

3.

Tai nạn bất ngờ xảy ra như thế nào khi cơn bão dữ dội nổi lên?

a)

Cơn bão dữ dội nổi lên, nước phun vào khoang tàu như vòi rồng

b)

Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, con tàu chìm dần giữa biển khơi.

c)

Cơn bão dữ dội nổi lên, nước phun vào khoang tàu như vòi rồng.Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, con tàu chìm dần giữa biển khơi.

d)

  Một ngọn sóng lớn ập tới, xô mọi người ngã dúi.

4.

Ma-ri-ô đã làm gì khi trên xuồng chỉ còn có 1 chỗ?

   

a)

Ma-ri-ô ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước để mọi người lôi cô lên xuồng.

b)

Ma-ri-ô đứng trên mạn tàu, tóc bay trước gió.

c)

Ma-ri-ô biết rằng Giu-li-ét-ta đang rất vui khi được trở về nhà.

d)

  Ma-ri-ô ôm chặt lấy cột buồm.

5.

Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu?

a)

Ma-ri-ô là một con người rất kiên cường đã hi sinh bản thân mình vì bạn.

b)

Ma-ri-ô là một con người có tâm hồn cao thượng đã nhường sự sống của mình cho bạn.

c)

Ma-ri-ô là một con người bất khuất, kiên cường.

d)

Ma-ri-ô là người dũng cảm.

6.

Nhân vật Giu-li-ét-ta là người như thế nào?

a)

Giu-li-ét-ta là một cô bé  tốt bụng, giàu tình cảm.

b)

Giu-li-ét-ta là một cô bé dịu dàng, nhút nhát.

c)

Giu-li-ét-ta là một cô bé yếu đuối, nhân hậu

d)

Giu-li-ét-ta là một cô bé nhút nhát.

7.

Cô bé bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: “Vĩnh biệt Ma-ri-ô!” dấu hai chấm có tác dụng gì?

a)

   Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. 

b)

Báo hiệu bộ phận câu đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.

c)

Thuyết minh cho phần trước đó.

d)

Liệt kê sự vật

8.

Từ không đồng nghĩa với từ "khủng khiếp" là:

a)

  Khủng hoảng

b)

Khiếp đảm

c)

Lo lắng

d)

  Khiếp sợ.

9.

Các câu “Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang dứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: “ Vĩnh biệt Ma-ri-ô ! ” liên kết với nhau bằng cách nào?

 

a)

 Thay thế từ ngữ.

b)

Lặp từ ngữ.

c)

Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ.

d)

Dùng quan hệ từ.

10.

Nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài "Một vụ đắm tàu"

4 lines
11.

Em hãy đặt 1 câu sử dụng dấu chấm than có tác dụng dùng để kết thúc câu cầu khiến.

4 lines
12.

Chiếc tàu thủy chở Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta xuất phát từ đâu?

a)

Cảng Luân Đôn, nước Anh. 

b)

Cảng Chi-ca-gô, nước Mĩ.

c)

Cảng Li-vơ-pun, nước Anh.

d)

Cảng Hăm-buốc, nước Đức.