wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT KELAS 4 TEMA 7_LAT.2

Total questions: 60

Worksheet time: 10hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Hiasan bunga dari Kulit Jagung merupakan hiasan yang berasal dari bahan....

a)

alami

b)

buatan

c)

sintetis

d)

plastik

2.

Bunyi yang beraturan disebut ...

a)

nada

b)

tangga nada

c)

not

d)

tempo

3.

Tanda tempo di bagi menjadi tiga yaitu...

a)

sedang, lambat, rendah

b)

lambat, tinggi, cepat

c)

lambat, cepat, sedang

d)

lambat, rendah, cepat

4.

lagu gembira dinyanyikan dengan tempo ....

a)

cepat

b)

sedang

c)

lambat

d)

sangat lambat

5.

Pada teks lagu "Satu Nusa Satu Bangsa" , syair lagu memiliki tempo....

a)

Cepat

b)

Rendah

c)

Lambat

d)

Tinggi dan Rendah

6.

Alat musik diatas dimainkan dengan cara …

a)

Dipukul

b)

Dipetik

c)

Ditiup

d)

Digesek

7.

Lagu “ Sue Ora jamu” berasal dari daerah …

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Tengah

d)

Madura

8.

Gambar alat musik tersebut bernama..

a)

gong

b)

kenong

c)

bonang

d)

saron

9.

cepat lambatnya sebuah lagu disebut ...

a)

nada

b)

tempo

c)

beat

d)

ritme

10.

Montase dan mozaik merupakan karya seni yang memiliki persamaan teknik dasar, yaitu ...

a)

teknik jahit

b)

teknik tempel

c)

teknik rajut

d)

teknik potong

11.

Nama rumah adat di atas adalah ....

a)

honai

b)

tongkonan

c)

lamin

d)

gadang

12.

Alat musik di atas berasal dari provinsi ....

a)

Jawa Barat

b)

Jawa Tengah

c)

Kalimantan Barat

d)

Bali

13.

Suku Sunda ada di daerah...

a)

Jawa Timur

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Tengah

d)

Bali

14.

Bahasa yang digunakan masyarakat pada daerah tertentu disebut bahasa …

a)

Nasional

b)

Sandi

c)

Daerah

d)

Persatuan

15.

Tari kecak merupakan tarian tradisional dari Provinsi …

a)

Kalimantan Tengah

b)

Sulawesi Barat

c)

Madura

d)

Bali

16.

Empek-empek adalah makanan khas dari daerah…..

a)

Bandung-jabar

b)

lamongan-jatim

c)

manado-sulut

d)

Palembang-sumsel

17.

Suku yang berasal dari Papua adalah …

a)
b)
c)
d)
18.

Alat pemersatu bahasa semua daerah di Indonesia adalah bahasa ....

a)

Jawa

b)

Betawi

c)

Sunda

d)

Indonesia

19.

yang termasuk keragaman budaya di Indonesia adalah, kecuali...

a)

mata uang

b)

rumah adat

c)

bahasa daerah

d)

senjata khas

20.

Nama suku asli provinsi DKI Jakarta adalah suku ….

a)

Ambon.

b)

Betawi.

c)

Gayo.

d)

Dani.

21.

Suatu tarikan atau dorongan yang mengakibatkan benda bergerak disebut . . . .

a)

geser

b)

gerak

c)

gravitasi

d)

gaya

22.

Contoh yang merupakan gaya tarik adalah . . . .

a)

menutup tempat pensil

b)

kaki mengayuh pedal sepeda

c)

membuka pintu kulkas

d)

memencet tombol remot TV

23.

Buah mangga jatuh dari tangkainya menuju ke tanah. Hal tersebut karena ada pengaruh gaya . . . .

a)

magnet

b)

dorong

c)

otot

d)

gravitasi

24.

Bola yang digelindingkan lama-lama akan berhenti, hal tersebut disebabkan adanya gaya . . . .

a)

magnet

b)

listrik

c)

gesek

d)

otot

25.

Salah satu pemanfaatan gaya otot adalah . . . .

a)

untuk memindahkan benda

b)

pintu kulkas menempel rapat

c)

benda tidak melayang-layang

d)

benda yang jatuh menuju ke bawah

26.

Gaya yang ditimbulkan oleh adanya arus listrik disebut . . . .

a)

gaya otot

b)

gaya mesin

c)

gaya gravitasi

d)

gaya listrik

27.

Benda yang dapat ditarik magnet antara lain . . . .

a)

paku, kunci, handuk

b)

kunci, pintu kulkas, kaos

c)

paku, jarum, peniti

d)

jarum, tempat pensil, kertas

28.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa gaya dapat … benda.

a)

Memperlambat

b)

Mengubah arah

c)

Mengubah bentuk

d)

Mengubah wujud

29.

Alat berikut ini yang mengubah energi listrik menjadi energi panas adalah ....

a)
b)
c)
d)
30.

Gaya dapat mengubah benda diam menjadi bergerak, contohnya adalah …

a)

Bola berhenti ketika ditangkap

b)

Kayu menjadi abu ketika dibakar

c)

Meja bergeser ketika didorong

d)

Air menjadi panas ketika dimasak

31.

Untuk menjaga persatuan di tengah keberagaman maka kita harus menjunjung tinggi sikap saling…

a)

memuji

b)

membandingkan

c)

bersaing

d)

menghargai

32.

Banyaknya suku bangsa dan budaya yang berbeda-beda merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang tidak ternilai harganya dan diwariskan oleh nenek moyang kita. Tugas kita sebagai generasi penerus adalah…

a)

menghargai, menghormati, melestarikan

b)

menghormati sekedarnya saja dan merendahkan bangsa

c)

melestarikan dengan hanya mempelajari saja

d)

menghargai dengan sikap acuh

33.

Tindakan yang mencerminkan sikap toleran dalam keragaman yaitu …

a)

hidup berdampingan secara damai dengan orang lain meskipun berbeda agama

b)

memaksakan kehendak kepada orang lain

c)

mencari keuntungan diri-sendiri

d)

mementingkan suku bangsa sendiri

34.

Berdasarkan gambar di atas, sikap toleransi yang dilakukan anak-anak tersebut antara lain …

a)

bermain bersama teman yang sama sukunya

b)

bermain bersama teman meskipun berbeda suku

c)

bermain bersama teman yang suka mengalah saja

d)

bermain bersama teman yang sama daearah asal

35.

Arti dari semboyan bangsa Indonesia “ Bhineka Tunggal Ika “adalah…

a)

berbeda-beda, tetapi tetap sama

b)

berbeda-beda, tetapi tetap bersama

c)

berbeda-beda, tetapi tetap bersama

d)

berbeda-beda, tetapi tetap satu jua

36.

Tarian adat yang bersal dari provinsi Bali adalah …

a)

Gambyong

b)

Saman

c)

Perang

d)

Pendet

37.

Bahasa Sunda merupakan bahasa daerah dari provinsi…

a)

Jawa Tengah

b)

Jawa Timur

c)

Jawa Barat

d)

Yogyakarta

38.

Pekerjaan yang berat akan menjadi ringan, jika dikerjakan …

a)

Bersama-sama

b)

Tepat waktu

c)

Ahlinya

d)

Sendiri

39.

Saling menghormati dalam keberagaman merupakan salah satu contoh …

a)

Kerukunan

b)

Perpecahan

c)

Peperangan

d)

Bencana alam

40.

Mengerjakan piket kelas sesuai jadwal yang telah ditetapkan merupakan perwujudan dari sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan …

a)

Sekolah

b)

Masyarakat

c)

Keluarga

d)

Teman

41.

Perhatikan teks !

Berdasarkan hasil sensus Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010, bangsa Indonesia terdiri atas 1.331 suku. Berdasarkan sensus itu pula, suku bangsa terbesar adalah Suku Jawa yang meliputi 40,2 persen dari penduduk Indonesia. Suku Jawa ini merupakan gabungan dari suku-suku bangsa di Pulau Jawa, yaitu: Jawa, Osing, Tengger, Samin, Bawean, Naga, dan suku-suku lainnya. Suku yang paling sedikit jumlahnya adalah Suku Nias dengan jumlah 1.041.925 atau hanya 0,44 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Namun, suku-suku Papua yang terdiri atas 466 suku, jumlahnya hanya 2.693.630 jiwa atau 1,14 persen dari jumlah penduduk Indonesia. Sedangkan etnis Tionghoa jumlahnya sedikit lebih banyak, yaitu 2.832.510 atau 1,2 persen penduduk Indonesia.


Pokok pikiran paragraf tersebut adalah . . . .

a)

Suku Nias sebesar 0,44 persen

b)

Berdasarkan sensus BPS tahun 2010, suku di Indonesia ada 1.331

c)

Suku Jawa adalah gabungan beberapa suku

d)

Di Indonesia ada etnis Tionghoa

42.

Sejak dahulu kala bangsa Indonesia hidup dalam keragaman. Arti kata keragaman adalah . . . .

a)

seragam

b)

bermacam-macam

c)

sejenis

d)

satu macam

43.

Perhatikan teks!

Posisi pertama negara dengan bahasa terbanyak di dunia kini ditempati oleh Papua Nugini dengan jumlah bahasa mencapai 867 bahasa. Selanjutnya Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah bahasa sebanyak 742 bahasa.


Negara yang menempati peringkat pertama di dunia dengan bahasa terbanyak adalah negara . . . .

a)

Indonesia

b)

Singapura

c)

Papua Nugini

d)

Malaysia

44.

Perhatikan teks!

Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk. Pulau Jawa dengan jumlah penduduk 123 juta orang memiliki tidak lebih dari 20 bahasa. Sebaliknya, Papua yang penduduknya berjumlah 2 juta orang memiliki jumlah bahasa mencapai 271 bahasa.


Jumlah bahasa daerah di Indonesia ada . . . .

a)

742

b)

123

c)

271

d)

20

45.

Perhatikan teks!

Pemeluk agama diwajibkan menjalankan ajaran agama masing-masing. Setiap agama memiliki tata cara beribadat, kitab suci, dan tempat ibadah yang berbeda. Negara memberikan kebebasan bagi semua pemeluk agama untuk menjalankan ibadah sesuai ajarannya masing-masing.


Gagasan pokok paragraf diatas adalah . . . .

a)

Cara beribadat umat beragama Islam

b)

Tempat ibadah umat beragama Konghuchu

c)

Setiap pemeluk agama wajib menjalankan ajaran agama masing-masing

d)

Kitab suci umat beragama Buddha

46.

Perhatikan teks!

Selanjutnya adalah baju adat yang disebut baju batabue. Baju ini penuh dengan hiasan benang emas yang melambangkan kekayaan alam Minangkabau. Corak hiasan benang emas beragam. Pada pinggir baju ada batas yang diberi benang emas dan disebut minsie.


Baju Batabue penuh hiasan emas yang melambangkan . . . .

a)

benang emas

b)

hiasan benang

c)

batas pinggir baju

d)

kekayaan alam Minangkabau

47.

Tradisional artinya . . . .

a)

adat istiadat yang mengikuti jaman moderen

b)

cara berpikir moderen

c)

cara berpikir yang selalu berpegang teguh pada adat kebiasaan

d)

era globalisasi

48.

Perhatikan teks!

Masyarakat Kanekes dibagi menjadi dua kelompok, yaitu tangtu dan panamping. Kelompok tangtu dikenal sebagai Kanekes Dalam atau Baduy Dalam. Sebaliknya, kelompok panamping dikenal sebagai Kanekes Luar atau Baduy Luar.


Pokok pikiran pada paragraf diatas adalah . . . .

a)

Masyarakat Kanekes hanya ada kelompok Tangtu

b)

Masyarakat Kanekes hanya ada kelompok panamping

c)

Kelompok tangtu disebut juga Baduy Luar

d)

Masyarakat Kanekes terbagi menjadi 2 kelompok.

49.

Perhatikan teks!

Suku bangsa Manggarai tinggal di Kabupaten Manggarai, Flores Barat, Nusa Tenggara Timur. Di wilayah Kabupaten Manggarai terdapat sebuah kampung adat bernama Waerebo. Waerebo terletak di sebuah lembah di barat daya kota Ruteng. Saat ini Waerebo menjadi tujuan wisata.


Suku bangsa Manggarai tinggal di Kabupaten . . . .

a)

NTT

b)

Waerebo

c)

Manggarai

d)

Ruteng

50.

Perhatikan teks!

Di Waerebo terdapat tujuh rumah adat Manggarai, satu di antaranya rumah adat Gendang yang biasa disebut Mbaru Niang. Rumah Gendang berbentuk kerucut dengan ketinggian mencapai 15 meter. Dinding rumah terbuat dari kayu dan bambu. Atapnya terbuat dari ijuk yang disebut wunut.


Bagaimana bentuk rumah adat Gendang?

a)

bulat

b)

wunut

c)

persegi

d)

kerucut

51.

Perhatikan teks!

Yayasan Sukma Bangsa Bireuen menggelar lomba seni tari kreasi nusantara. Lomba ini diikuti oleh sembilan grup tari dari Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kabupaten Bireuen, Aceh. Anak-anak dari PAUD tampil lucu dengan seragam unik. Penampilan mereka benar-benar menyedot perhatian ratusan pengunjung.


Gagasan utama pada paragraf diatas adalah . . . .

a)

Lomba anak PAUD

b)

Lomba yang dihadiri banyak pengunjung

c)

Yayasan Sukma Bangsa Bireuen mengadakan lomba seni tari kreasi nusantara

d)

Penanmpilan tari dari anak-anak PAUD

52.

Perhatikan teks!

Indonesia kaya akan seni dan tradisi peninggalan nenek moyang kita. Setiap daerah memiliki kesenian khas. Begitu pula daerah Sumatra Utara suku bangsa Batak di Sumatra Utara memiliki seni musik yang disebut uninguningan. Seni musik uning-uningan ini menggunakan banyak alat musik tradisional Sumatra Utara.


Suku Batak memiliki seni musik yang disebut . . . .

a)

rebana

b)

sasando

c)

uning-uningan

d)

kendang

53.

Perhatikan teks!

Toleransi berasal dari bahasa Latin, tolerare yang artinya dengan sabar membiarkan sesuatu. Toleransi dapat diartikan sebagai perilaku terbuka yang menghargai segala perbedaan yang ada dengan sesama manusia. Bersikap toleransi berarti bersikap sabar, menahan diri, serta menghargai dan berhati lapang terhadap orang-orang yang memiliki perbedaan pendapat.


Informasi dari bacaan diatas adalah . . . .

a)

toleransi berasal dari bahasa Sanskerta

b)

tolerare artinya tergesa-gesa membiarkan sesuatu

c)

sikap toleransi berarti bersikap sabar, menahan diri dan menghargai

d)

toleransi dapat diartikan sebagai perilaku tertutup tidak mau menghargai

54.

Perhatikan teks!

Ki Hajar Dewantara diberi gelar sebagai Bapak Pendidikan Indonesia. Pemberian gelar itu ditetapkan pada tahun 1959 oleh Presiden Soekarno. Gelar itu diberikan kepada Ki Hajar Dewantara atas jasa beliau merintis pendidikan umum di Indonesia. Hari kelahiran Ki Hajar Dewantara tanggal 2 Mei ditetapkan sebagai Hari Pendidikan Nasional.


Informasi yang bisa didapatkan pada paragraf diatas adalah . . . .

a)

Ki Hajar Dewantara lahir tanggal 20 Mei

b)

Pemberian gelar diberikan oleh Moh. Hatta

c)

Gelar yang diberikan kepada Ki Hajar Dewantara karena beliau merintis pendidikan umum di Indonesia

d)

Ki Hajar Dewantara bergelar Bapak Nasional

55.

Perhatikan teks!

Jadi, untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan NKRI, bagaimana sikap kita? Kita harus saling menghargai, menghormati, dan menyayangi orang lain meskipun berbeda agama, suku, dan budaya. Sikap itulah yang harus selalu kita tanamkan pada diri kita.


Pokok pikiran pada paragraf diatas adalah . . . .

a)

Kita harus bersatu

b)

Indonesia terdiri dari berbagai agama

c)

sikap yang harus kita miliki untuk mempertahankan persatuan

d)

Kita tidak perlu menghargai orang lain

56.

Perhatikan gambar berikut!


Kegiatan pada gambar di atas memanfaatkan gaya ....

a)

gravitasi

b)

magnet

c)

otot

d)

gesek

57.

Kegiatan berikut ini yang bukan termasuk gaya otot adalah ....

a)
b)
c)
d)
58.

Jenis pekerjaan yang termasuk di bidang pertanian adalah ....

a)

nelayan

b)

peternak

c)

penjual ikan

d)

petani

59.

Negara Indonesia terkenal dengan sebutan negara agraris. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa ...

a)

sebagian besar masyarakat Indonesia hidup bercocok tanam

b)

sebagian besar masyarakat Indonesia bermata pencaharian sebagai nelayan

c)

sebagian besar wilayah Indonesia berupa perairan, baik air tawar, air payau, maupun air asin

d)

Indonesia memiliki beribu-ribu pulau yang tersebar dari Sabang sampai Merauke

60.

Tanaman yang cocok ditanam di lahan basah adalah ....

a)

tebu

b)

ketela

c)

jagung

d)

padi