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국어 5단원 마무리 퀴즈

Total questions: 27

Worksheet time: 28mins

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Class
Date
1.

우리가 구름공항 이야기, 총과 사과를 든 남자 이야기를 보고 공부한 것은 무엇인가요?

- 그림의 ( )를 정해 이야기를 꾸밀 수 있다 -

(a)  

2.

차례에 맞게 이야기를 만들 때에는

이야기의 ( )이 자연스러운지 살펴보아야 한다.

(a)  

3.

차례에 맞게 이야기를 만들 때에는

이야기가 ( )과 잘 어울리는지 살펴보아야 한다.

(a)  

4.

차례에 맞게 이야기를 만들 때에는

일어난 일들이 서로 원인과 ( )로 잘 이어지는지 살펴보아야 한다.

a)

사진

b)

결과

c)

이야기

d)

차례

5.

까마귀와 감나무 동화는 어느나라의 동화였나요?

a)

베트남

b)

일본

c)

중국

d)

멕시코

6.

까마귀와 감나무에 나오지 않은 등장인물은?

a)

까마귀

b)

형

c)

동생

d)

제비

7.

형과 동생이 금이 많은 산에 가기위해 챙긴 준비물이 무엇이었는지 그려보세요.

8.

이야기를 읽고 사건의 흐름을 파악하는 방법이 아닌 것을 무엇인가요?

a)

이야기에 나타난 인물, 장소, 일어난 일을 찾는다.

b)

이야기에서 일어난 중요한 일을 찾는다.

c)

이야기가 재미있는지 재미없는지 살펴본다.

d)

일이 일어난 차례를 살핀다.

9.

까마귀와 감나무가 주는 교훈은 무엇인가요?

a)

지나치게 욕심을 부리면 안된다.

b)

공부를 열심히 해야한다.

c)

마당에 사과나무를 심어야한다.

d)

학교에서 일기장과 알림장을 잘 써야한다.

10.

형이 금으로 가득한 산에서 떨어진 이유는 무엇인가요?

a)

산에 있는 금을 더 담으려고 일부러

b)

까마귀를 제대로 잡지 않아서

c)

주머니에 너무 많은 금을 챙겨서

d)

까마귀 위에서 춤을 추다가

11.

이야기의 흐름을 이해하기 위해서 이야기를 세 부분으로 나눠보았어요.

( ) - 가운데 - 끝

(a)  

12.

아름다운 꼴찌에서 수현이 뒤에서 달리던 꼴찌는 누구였나요?

(a)  

13.

아름다운 꼴찌에 대한 설명으로 알맞은 것은?

a)

수현이는 마라톤을 열심히 하려고 했지만 바빠서 달리기 연습을 못했다.

b)

수현이 뒤에오던 꼴찌는 끝까지 완주를 하지 못했다.

c)

아름다운 꼴찌는 수현이의 고모였다.

d)

수현이는 끝까지 완주하겠다는 다짐을 하지 않았다.

14.

이야기의 흐름을 이해하기 위해서 이야기를 세 부분으로 어떻게 나누었나요?

a)

처음-가운데-끝

b)

출발-시작-종료

c)

재미-감동-교훈

d)

1번-2번-3번

15.

초록고양이 이야기에서 사라졌던 사람을 누구인가요? (2명)

a)

고양이

b)

엄마

c)

아빠

d)

꽃담이

16.

꽃담이 몰래 초록고양이는 엄마를 어디에 숨겼나요?

a)

욕조

b)

주머니

c)

교실

d)

항아리

17.

꽃담이의 엄마를 어떻게 찾았나요?

a)

엄마가 바르는 화장품 냄새를 맡고

b)

엄마의 지독하고 고약한 냄새를 맡고

c)

엄마가 해준 김치전 냄새를 맡고

d)

엄마의 고소하고 향긋한 냄새를 맡고

18.

초록고양이가 엄마와 꽃담이를 찾으면 무엇을 준다고 했나요?(2개)

a)

모자

b)

우산

c)

우비

d)

장화

19.

꽃담이가 엄마를 찾을 때 하면 안되는 것은?(2개)

a)

이름부르기

b)

냄새맡기

c)

뚜껑열어보기

20.

이야기를 상상해서 만들 때에는

이야기의 ( )이 자연스러운지 살펴봐야 해요.

(a)  

21.

이야기를 상상해서 만들 때에는

이야기의 ( )에 나온 내용과도 어울려야 해요.

(a)  

22.

이야기의 전체 흐름은 이야기의 첫부분만 보고도 알 수 있어요.

a)

O

b)

X

23.

이야기의 흐름을 파악하기 위해서는 중요한 사건을 찾아봐야 해요,

a)

O

b)

X

24.

이야기는 늘 같은 장소에서만 벌어져요,

a)

O

b)

X

25.

일어난 일들을 연결하면 이야기의 흐름을 알 수 있어요,

a)

O

b)

X

26.

보너스 문제! 자신의 생각을 적어주세요.

5단원. 내가 만든 이야기

이번 단원에서 가장 기억에 남는 활동을 무엇인가요?

4 lines
27.

보너스 문제! 자신의 생각을 적어주세요.

5단원. 내가 만든 이야기

국어수업에서 무엇을 더 많이 했으면 좋겠나요?

4 lines