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WorksheetsRetroalimentación - Introducción a la Filosofía
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
La metodología empleada por el profesor de la clase magistral fue:
Desacertada
Muy desacertada
Pertinente
Pertinente y útil
La metodología empleada por el profesor de la clase complementaria fue:
Desacertada
Muy desacertada
Pertinente
Pertinente y útil
Las lecturas de la asignatura fueron:
Comprensibles
Muy comprensibles
Complejas
Muy complejas
Los materiales (vídeos, talleres, quices, etcétera) empleados en clase fueron:
Aburridos
Comunes y corrientes
Pedagógicos
Pedagógicos y creativos
Los temas de la clase de Introducción a la Filosofía fueron:
Aburridos
Aburridos y tediosos
Interesantes
Interesantes y útiles
La actitud de los profesores y su manera de relacionarse con los estudiantes fueron
Distante y grosera
Distante e indiferente
Amable
Amable y empática
Otra
El horario de las clases magistral y complementaria fue:
Terrible
TERRIBLE en mayúscula sostenida
Agradable
Agradable y propicio
Después de cuatro meses académicos, considera que la filosofía es:
Inútil
Poco relevante y poco práctica
Útil y práctica
Útil, práctica e indispensable
NS/NR
¿Qué le propondría a los profesores para que mejoren la asignatura?
¿Qué temas propondrías?
