wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Who's The Smartest? - Second Round

Total questions: 15

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan puisi berikut!

Kau pahlawan tanpa tanda jasa

Semangatmu mengajar tiap hari

Demi kepandaian kami

Puisi tersebut menceritakan seorang

a)

Polisi

b)

Guru

c)

Tentara

d)

Pahlawan

2.

Puisi ditulis dalam bentuk

a)

Bait

b)

Paragraf

c)

Prosa

d)

Alinea

3.

Perhatikan puisi berikut!

Aku suka permainan itu

Aku ingin menjadi pemainnya

Inilah cita-citaku

Menjadi pemain bola

Pola rima pada puisi di atas adalah

a)

aabb

b)

abab

c)

abba

d)

abaa

4.

Hikmah yang dapat dipetik atau diambil untuk dijadikan pelajaran dalam puisi disebut

a)

tema

b)

diksi

c)

amanat

d)

latar belakang

5.

Membaca puisi tanpa teks disebut

a)

demokrasi

b)

proklamasi

c)

demonstrasi

d)

deklamasi

6.

Berikut yang bukan termasuk langkah-langkah dalam menulis puisi

a)

menentukan tema

b)

memilih diksi

c)

mengembangkan tema menjadi karangan bebas

d)

menulis puisi

7.

Pada saat membacakan puisi yang berkisah tentang harapan, contoh ekspresi yang dapat ditunjukan adalah

a)

tatapan muka kosong

b)

mata berbinar bahagia

c)

raut wajah yang masam

d)

wajah sedih

8.

Cara mengucapkan kata-kata dalam puisi disebut

a)

Rima

b)

Irama

c)

Pelafalan

d)

Ekspresi

9.

Puisi yang tidak terikat oleh rima, irama, serta penyusunan larik, bait, dan suku kata disebut

a)

pantun

b)

syair

c)

prosa

d)

puisi bebas

10.

Pesan dalam puisi yang disampaikan dengan jelas melalui kata-kata adlam puisi disebut

(a)  

11.

Pengulangan bunyi dalam kata atau suku kata yang ada dalam puisi disebut

(a)  

12.

Tanda yang berarti berhenti agak lama dalam pembacaan puisi disebut

(a)  

13.

Puisi tentang perjuangan harus dibacakan dengan

(a)  

14.

Namira dan teman-temannya diminta oleh gurunya untuk membuat sebuah puisi dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional. Hal pertama yang harus mereka lakukan adalah...

a)

Judul

b)

Tema

c)

Isi

d)

Tujuan

15.

Fikri memperhatikan Farabi yang mendeklamasikan puisi di kelas. Fikri kagum dengan tinggi rendah nada puisi yang dibacakan. Hal yang diperhatikan Fikri dalam mendeklamasikan puisi tersebut adalah...

(a)