wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FORMATIF 4 BAHASA INDONESIA KELAS 4

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Ide utama yang dibahas dalam suatu bacaan yang berupa kalimat inti atau pokok paragraf disebut ....

a)

teks lisan

b)

gagasan pendukung

c)

gagasan pokok

d)

teks tertulis

2.

Setiap paragraf memiliki ... gagasan pokok sementara kalimat lainnya merupakan gagasan pendukung.


Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ...

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

3.

Berikut ini yang bukan langkah-langkah menemukan gagasan pokok teks tulis dan teks lisan adalah ....

a)

bacalah atau dengarkan teks dengan saksama!

b)

temukan topik dalam teks tersebut!

c)

catatlah pokok-pokok penting dalam teks tersebut!

d)

bacalah ringkasan dari buku tersebut!

4.

Penyajian karangan atau peristiwa yang panjang dalam bentuk singkat dan efektif disebut ....

a)

gagasan pokok

b)

gagasan pendukung

c)

ringkasan

d)

teks tertulis

5.

Teks yang cara penyampaian kepada pembaca menggunakan media yang dapat dilihat oleh indra penglihatan disebut ....

a)

teks lisan

b)

teks tulisan

c)

teks visual

d)

teks fiksi

6.

Siswa kelas empat sedang melaksanakan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan kamar mandi, sedangkan kelompok ketiga membersihkan kamar halaman. Ibu guru merasa senang melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi bersih dan indah.


Gagasan pokok pada paragraf di atas terletak pada ....

a)

awal paragraf

b)

tengah paragraf

c)

akhir paragraf

d)

awal dan akhir paragraf

7.

Kata hubung pada saat itu, sejak, dan selama merupakan kata hubung yang menandakan hubungan ....

a)

tempat

b)

keadaan

c)

waktu

d)

cara

8.

Gagasan pokok pada sebuah paragraf terdapat di ...

a)

kalimat utama sebuah paragraf

b)

kalimat pertama sebuah paragraf

c)

judul paragraf

d)

gagasan pendukung

9.

Penjelasan yang benar tentang gagasan pokok dan gagasan pendukung adalah

a)

gagasan pokok menjelaskan gagasan pendukung

b)

gagasan pokok adalah topik yang dibicarakan atau dibahas dalam bacaan

c)

gagasan pendukung adalah gagasan pokok

d)

gagasan pendukung selalu di awal kalimat

10.
a)

ada tiga variasi gerakan dalam tari piring

b)

tari piring biasanya dilakukan oleh perempuan dan laki-laki

c)

tari piring merupakan salah satu tarian tradisional Indonesia

d)

tari piring dilakukan untuk membawakan sesembahan kepada dewa sebagai rasa syukur

11.

Bacalah teks berikut.

Yang TIDAK merupakan gagasan pendukung dalam teks tersebut adalah .....

a)

batik adalah kain tradisional Indonesia

b)

cara membuat batik

c)

asal mula batik

d)

perkembangan batik

12.

Perhatikan percakapan berikut!

Gagasan pokok yang sesuai dengan percakapan di atas adalah ...

a)

Kue strawberi kesukaan Ajeng

b)

kue strawberi yang enak

c)

Kue strawberi kesukaan Santi

d)

Ajeng ingin kue strawberi

13.

Perhatikan gambar.

Gagasan pokok yang terdapat pada gambar adalah ...

a)

anak perempuan membersihkan meja

b)

ayah dan ibu menyapu lantai

c)

anak laki-laki membersihkan jendela

d)

setiap anggota keluarga bekerja bersama membersihkan rumah

14.

Informasi tambahan pada suatu teks paragraf dinamakan ...

a)

gagasan pendukung

b)

gagasan pokok

c)

isi cerita

d)

pikiran utama

15.

Nama lain dari gagasan pokok yang terdapat dalam teks bacaan adalah ....

a)

pikiran utama

b)

pikiran penjelas

c)

gagasan pendukung

d)

informasi tambahan

16.

Sebelum menentukan pikiran utama atau gagasan pokok dalam sebuah paragraf, kita terlebih dahulu mencari ....

a)

kalimat penjelas

b)

kalimat utama

c)

gagasan pokok

d)

topik

17.

gagasan pendukung merupakan kalimat ... dari gagasan pokok.

a)

penjelas

b)

inti

c)

utama

d)

pertama

18.

Tari Piring merupakan tari yang berasal dari suku Minangkabau, Sumatera Barat. Untuk menampilkan tari piring perlu diiringi oleh dua alat musik. Alat musik tersebut berupa talempong dan saluang. Talempong adalah alat musik pukul dari kayu, kuningan, atau batu. Bentuknya mirip dengan bonang. Saluang adalah alat musik tiup yang terbuat dari bambu, mirip dengan suling. Selain itu, gemerincing cincin yang dikenakan penari dapat mengiringi tari piring.

Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

a)

tari piring berasal dari Minangkabau, Sumatera Barat

b)

talempong dan saluang pengiring tari piring

c)

alat musik sederhana untuk tari piring

d)

kelincahan penari tari piring

19.

(1) Bangsa Indonesia memiliki enam agama resmi. (2) Keenam agama tersebut adalah Islam, Katolik, Kristen, Hindu, Buddha, dan Konghucu. (3) Keragaman agama di Indonesia tidak membuat bangsa Indonesia terpecah belah. (4) Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesuai dengan semboyannya, “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya “ meskipun berbeda-beda tetapi tetap satu jua”.


Gagasan pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

(1)Karapan Sapi adalah acara khas masyarakat Madura yang digelar setiap tahun pada bulan Agustus atau September, dan akan dilombakan lagi pada final di akhir bulan September atau Oktober.(2) Pada karapan sapi ini, terdapat seorang joki dan dua ekor sapi yang dipaksa untuk berlari sekencang mungkin sampai garis finis.(3) Joki tersebut berdiri menarik semacam kereta kayu dan mengendalikan gerak lari sapi.(4) Panjang lintasan pacu kurang lebih 100 meter dan berlangsung dalam kurun waktu 10 detik sampai 1 menit.

Gagasan pendukung pada teks di atas ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1

b)

1, 2, 3

c)

1, 2, 4

d)

2, 3, 4

21.

Kalimat yang mengandung atau memuat gagasan utama tentang suatu topik yang sedang kita bahas dalam sebuah paragraf dinamakan ....

a)

kalimat utama

b)

kalimat penjelas

c)

kalimat pendukung

d)

kalimat tambahan

22.

Kumpulan dari beberapa kalimat disebut . . .

a)

kata

b)

kalimat

c)

paragraf

d)

cerita

23.

Salah satu langkah menemukan gagasan pokok pada teks lisan atau teks tulis adalah . . .

a)

membaca atau mendengarkan teks secara sekilas

b)

mengetahui judul cerita

c)

menuliskan kembali semua isi cerita

d)

membaca atau mendengarkan teks dengan seksama

24.

Salah satu cara mengolah informasi adalah dengan membuat ....

a)

teks bacaan

b)

kesimpulan

c)

peta pikiran

d)

naskah drama

25.

Bacalah percakapan berikut ini. Kata hubung yang sesuai untuk melengkapi jawaban Susi adalah ...

a)

selama

b)

karena

c)

sejak

d)

pada saat itu

26.

Bacalah teks bacaan berikut. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ...

a)

Bunga amarilis ini tidak mekar setiap saat.

b)

Bunga amarilis ada yang berwarna putih, merah dan jingga.

c)

Tanaman bunga amarilis menarik untuk dilihat karena bentuk dan warna bunganya.

d)

Bunga ini hanya mekar pada bulan-bulan tertentu, misalnya Desember atau Januari.

27.

Lengkapi kalimat menggunakan kata hubung yang tepat.


.... malam tiba, semua lampu mulai dinyalakan.

a)

sejak

b)

pada saat

c)

selama

28.

Teks adalah ....

a)

kumpulan paragraf atau beberapa paragraf

b)

tulisan yang berisi informasi - informasi

c)

tulisan yang berisi gagasan pokok dan pendukung

d)

isi ringkasan sebuah paragraf

29.

"Tari kupu-kupu menggambarkan kedamaian dan keindahan Pulau Bali."

Kalimat tersebut merupakan .......................... pada paragraf.

a)

gagasan pokok

b)

gagasan pendukung

c)

kalimat utama

d)

ide pokok

30.

Menulis kembali isi teks secara singkat adalah pengertian dari ....

a)

gagasan pokok dan pendukung

b)

peta pikiran

c)

meringkas

d)

paragraf

31.

Gagasan yang menjelaskan lebih dalam isi dari gagasan pokok adalah .....

a)

gagasan tambahan

b)

gagasan pendukung

c)

gagasan penjelas

d)

gagasan inti

32.

Jika ingin menemukan gagasan pokok dan pendukung, kamu harus menyimak pembacaan teks.

Pengertian dari menyimak adalah ....

a)

bertanya kepada orang yang lebih paham

b)

mencari tahu apa yang sedang dibicarakan

c)

memperhatikan orang yang berbicara

d)

memperhatikan dengan seksama hal yang dibicarakan atau dibacakan seseorang

33.

kegiatan akhir yang dilakukan setelah melakukan kegiatan wawancara

a)

menyusun daftar pertanyaan

b)

menyiapkan alat

c)

mengucapkan terima kasih

d)

pulang begitu saja

34.

hal pertama yang harus kita lakukan sebelum kita akan melakukan wawancara

a)

menentukan waktu dan tempat

b)

menentukan narasumber

c)

menyiapkan alat

d)

membuat daftar pertanyaan

35.

Seseorang yang menjadi sumber informasi untuk wawancara

a)

guru

b)

pewawancara

c)

narasumber

d)

dosen

36.

Tujuan melakukan wawancara

a)

mengisi waktu luang

b)

memperoleh informasi

c)

berdialog

d)

mendapatkan teman baru

37.

Hasil wawancara dapat disajikan dalam sebuah

a)

laporan pertanggungjawaban

b)

laporan hasil penelitian

c)

laporan hasil observasi

d)

laporan hasil wawancara

38.

Pertanyaan yang diajukan kepada narasumber sebaiknya berhubungan dengan

a)

topik lain

b)

topik yang dibahas

c)

urusan pribadi

d)

topik umum

39.

Berikut yang bukan merupakan syarat penggunaan bahasa dalam wawancara

a)

kata-kata tidak berbelit-belit

b)

kata-katanya komunikatif

c)

kata-kata mudah dipahami

d)

menggunakan bahasa asing agar terlihat modern

40.

Berikut ini yang merupakan etika dalam berwawancara dengan narasumber

a)

bertanya dengan bahasa yang sopan dan santun

b)

bertanya secara panjang dan berbelit-belit

c)

tersenyum terus menerus saat wawancara

d)

menundukkan kepala

41.

Orang yang terlibat dalam wawancara

a)

narasumber dan pewawancara

b)

pendamping narasumber

c)

narasumber

d)

pewawancara

42.

Menyiapkan daftar pertanyaan adalah langkah yang perlu dilakukan ...... wawancara dilakukan

a)

langsung

b)

sesudah

c)

sebelum

d)

pada saat itu

43.

Saya menggunakan kendaraan dinas tanpa sepengetahuan kepala kendaraan pada hari libur. Secara tidak sengaja saya menabrakkan kendaraan tersebut. Tindakan saya adalah

a)

Diam-diam menyimpan kendaraan tersebut karena tidak seorangpun tahu saya menggunakannya

b)

Melaporkan kejadian tersebut ke pimpinan dan siap menerima hukuman/petunjuk dari pimpinan

c)

Membawa kendaraan tersebut ke bengkel atas biaya pribadi dan mengembalikannya

d)

Membawa kendaraan tersebut ke bengkel, melaporkan ke pimpinan dan menyerahkan keputusan sepenuhnya kepada pimpinan

44.

Pertemuan 2 orang atau lebih yang berupa kegiatan tanya-jawab dengan maksud menggali informasi disebut …. .

a)

pewawancara

b)

narasumber

c)

wawancara

45.

Orang yang mengajukan pertanyaan ke narasumber untuk memperoleh informasi yang diinginkan adalah … .

a)

pewawancara

b)

narasumber

c)

wawancara

46.

Thomas dan Markus sedang menghampiri beberapa bapak berseragam lengkap dan terlihat gagah. Mereka sedang sibuk mengatur ketertiban lalu lintas. Ketika itu ada satu bapak yang bersedia diwawancarai, akhirnya kami menepi jalan dan melakukan wawancara. Thomas dan Markus mengajukan beberap pertanyaan ke bapak tersebut. Bapak tersebut memberikan informasi secara jelas. Apa pekerjaan bapak yang diwawanacari Thomas dan Markus?

a)

Polisi

b)

ABRI

c)

Satpam

47.

Hal yang perlu dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah … .

a)

menulis hasil wawancara

b)

membuat daftar pertanyaan

c)

menulis jawaban narasumber

48.

Sebelum menyusun daftar pertanyaan, pewawancara harus menentukan … .

a)

narasumber

b)

tempat wawancara

c)

topik wawancara

49.

Pertanyaan : … .

Jawaban : Kucing diberi makan secara teratur

supaya tumbuh sehat.

Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban berikut adalah … .

a)

Bagaimana kucing diberi makan secara teratur?

b)

Kapan kucing diberi makan secara teratur?

c)

Mengapa kucing diberi makan secara teratur?

50.

Saat bersosiodrama, kelompok Tanty telah dibagi peran masing-masing. Tanty mendapat peran sebagai narasumber. Tugas Tanty dalam bersosiodrama adalah … .

a)

menjawab pertanyaan pewawancara.

b)

bertanya mengenai suatu isu.

c)

menambah daftar pertanyaan.