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Worksheets110四下康軒國語L14
Total questions: 48
Worksheet time: 48mins
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1.
「如果我有一艘船，我就能□□在遼闊的大海上，那該是多麼美妙的事！」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
進行ˉ
b)
航道ˉ
c)
行進ˉ
d)
航行。
2.
「時光□□，一轉眼弟弟已經上小學了。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
飛去ˉ
b)
去世ˉ
c)
飛逝ˉ
d)
逝世。
3.
「這陣子，叔叔的臉上總是笑容□□，我猜他的喜事近了。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
迴盪ˉ
b)
洋溢ˉ
c)
飛逝ˉ
d)
閃耀。
4.
下列哪一個詞語的意思和其他三者不同？ˉ
a)
圍繞ˉ
b)
周圍ˉ
c)
包圍ˉ
d)
環繞。
5.
「我們怨嘆『時光飛逝』的同時，不要忘了把握現在。」『 』中的詞語可以用下列何者替代？ˉ
a)
春深似海ˉ
b)
光陰似箭
c)
悲歡歲月
d)
不時之需。
6.
「爺爺經常□□著遠在美國工作的叔叔。」空格中不適合填入哪一個詞語？ˉ
a)
掛記ˉ
b)
掛念ˉ
c)
掛心ˉ
d)
掛名。
7.
「爺爺八十大壽的慶生宴會上，『洋溢』著歡樂的氣氛。」『 』中的詞語可以用下列何者替代？
a)
溢出ˉ
b)
洋洋ˉ
c)
充滿
d)
填充。
8.
下列哪一個詞語的意思和其他三者不同？ˉ
a)
掛念ˉ
b)
掛記ˉ
c)
掛心ˉ
d)
掛失。
9.
「小弟弟在楓樹下□□楓葉。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
撿拾ˉ
b)
收拾ˉ
c)
拾到ˉ
d)
拾荒。
10.
下列哪一個詞語的意思是指「知道得很詳細」？ˉ
a)
熟悉ˉ
b)
熟練ˉ
c)
成熟ˉ
d)
知悉。
11.
「看到□□的果實，農人們滿足的笑了。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
洋洋ˉ
b)
纍纍ˉ
c)
粗粗ˉ
d)
暖暖。
12.
「只要是王老師的國語課，遠遠就可以聽到□□在教室的歡笑聲。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
擺盪ˉ
b)
搖盪ˉ
c)
迴盪ˉ
d)
震盪。
13.
下列何者和「沙啞」的意思相反？ˉ
a)
優美ˉ
b)
醜陋ˉ
c)
嘹亮ˉ
d)
樸素。
14.
「小妹妹怕生，只願意給□□的人抱。」空格中應填入哪一個詞語？ˉ
a)
悉心ˉ
b)
熟悉ˉ
c)
成熟ˉ
d)
熟練。
15.
「頒獎典禮上，得獎的女星穿著□□的服裝，上臺接受『最佳女主角』的□□。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
閃耀、榮耀ˉ
b)
照耀、閃耀ˉ
c)
榮耀、照耀ˉ
d)
光耀、榮耀。
16.
「小狗聽到主人叫喚，十分□□，於是□□一跳，越過了障礙物。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
興奮、奮力ˉ
b)
奮鬥、奮力ˉ
c)
奮發、勤奮ˉ
d)
興奮、奮鬥。
17.
下列何者和「熱情／冷淡」的關係相反？ˉ
a)
沙啞／嘹亮ˉ
b)
難過／開心ˉ
c)
緩慢／快速ˉ
d)
興奮／高興。
18.
「為了能□□植物的特性，我□□蒐集資料並加以分類。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
熟悉、熟練ˉ
b)
熟識、熟悉ˉ
c)
熟悉、悉心ˉ
d)
熟練、熟識。
19.
下列哪一組詞語的關係和「閉上／張開」相同？ˉ
a)
熱情／熱烈ˉ
b)
茂密／稀疏ˉ
c)
圍繞／環繞ˉ
d)
奮力／努力。
20.
「我們坐在搖椅上輕輕的□□著，青蛙的鳴聲□□在四周，令人放鬆。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
震盪、搖盪ˉ
b)
迴盪、搖盪ˉ
c)
搖盪、迴盪ˉ
d)
搖盪、震盪。
21.
愛心樹一文中，男孩後來為什麼不想吃蘋果、盪秋千、爬樹和玩耍？
a)
沒有伴
b)
要搬家了
c)
長大了
d)
樹老了。
22.
根據愛心樹一文，我們可以效法樹的什麼精神？
a)
受人恩惠不可忘
b)
施恩不求回報
c)
照顧年紀比較小的孩子
d)
一日為師，終生為父。
23.
下列關於愛心樹一文的敘述，何者錯誤？
a)
樹身上的一切幾乎都給了男孩。
b)
男孩長大後三次回到樹的身邊要求幫助。
c)
樹對男孩的付出是無怨無悔的。
d)
男孩一直都很感謝樹的付出。
24.
愛心樹一文中，男孩長大後第一次回到樹的身邊，要求什麼幫助？
a)
採摘蘋果和朋友分享
b)
為家人蓋一間房子
c)
要一艘船離開那裡
d)
要錢買東西。
25.
愛心樹一文的最後，變成老人的男孩回到愛心樹的身邊，對愛心樹提出什麼要求？
a)
要工作的地方
b)
要下棋的地方
c)
要休息的地方
d)
要吃飯的地方。
26.
愛心樹一文中，為什麼男孩年老後再回來，樹已經沒有東西可以給他？
a)
樹已經枯死了。
b)
樹覺得自己一無所有。
c)
樹即將死亡。
d)
樹已經不想給他東西了。
27.
根據愛心樹一文，從樹為男孩所做的一切來看，她和男孩之間的關係像什麼？
a)
師生
b)
朋友
c)
母子
d)
姐弟。
28.
愛心樹一文中，下列何者不是男孩小時候在樹下所做的活動？
a)
用落葉編成皇冠
b)
爬樹採蘋果吃
c)
抓著樹枝盪秋千
d)
靠著樹幹唱歌。
29.
愛心樹一文中，每當男孩不在樹的身邊時，樹都在做什麼？
a)
想念男孩
b)
整天發呆
c)
找別人玩
d)
幫助小樹成長。
30.
在愛心樹一文中，下列何者表現出「邀請」的意味？
a)
孩子，來呀！快爬上我的樹幹，盪盪秋千、吃吃蘋果！
b)
我沒有房子，但是你可以帶走我的樹枝，去蓋一間屬於自己的房子。
c)
風吹過，雨下過，雪落過，雲飄過，太陽照耀過，星星閃耀過……。
d)
男孩航行到哪兒了？他會回來嗎？
31.
愛心樹一文中，樹常回想「從前」，「從前」對樹有什麼特別的意義？
a)
想到以前經常在她身邊玩耍的男孩
b)
想到自己年輕時的強壯
c)
想到以前滿樹纍纍的果實
d)
想到以前在她身邊的動物們。
32.
愛心樹一文中，為什麼當男孩長成大人後，樹還想跟他玩耍？
a)
樹沒有別的玩伴。
b)
樹就像貪玩的小孩。
c)
樹覺得他永遠是小孩。
d)
男孩的邀請。
33.
愛心樹一文中，為什麼男孩帶走了樹的果實、樹枝，甚至是樹幹，但樹都沒有怨言？
a)
她希望男孩能快樂。
b)
她是一個好朋友。
c)
她要讓男孩永遠記得她。
d)
她想打發男孩離開。
34.
在愛心樹一文中，樹覺得最快樂的事是什麼？
a)
送許多果實給男孩。
b)
男孩圍繞著她玩、發出銀鈴般的笑聲。
c)
提供男孩蓋房子的木材。
d)
提供樹幹給男孩做一艘船。
35.
愛心樹一文中，當男孩年老後再回來，樹為什麼對他滿懷歉意？
a)
不能再陪男孩的家人玩
b)
無法再給男孩任何東西了
c)
不能實現承諾
d)
覺得自己快死了。
36.
愛心樹一文中，男孩長大後第二次回到樹的身邊，要求蓋一間房子，樹給他什麼呢？
a)
自身的樹幹
b)
自身的樹葉
c)
所有的蘋果
d)
自身的樹枝。
37.
愛心樹一文中，男孩拿了樹的樹枝要做什麼？
a)
蓋房子
b)
買東西
c)
造船旅行
d)
製作椅子。
38.
下列何者可以用來形容愛心樹一文中的蘋果樹？
a)
悔不當初
b)
無怨無悔
c)
改過自新
d)
後悔莫及。
39.
愛心樹一文中，「快來快來，我們好久沒一起玩耍了！」這句話充滿了什麼樣的情緒？
a)
興奮
b)
傷心
c)
憤怒
d)
後悔。
40.
下列何者不是 愛心樹一文的寫作特色？
a)
是一篇記敘文
b)
內容引用了許多名言
c)
採用回想的倒敘方式敘寫
d)
是一篇改寫的作品。
41.
愛心樹一文中，男孩長大後回到樹身邊是為了什麼？
a)
心中掛記著樹
b)
遇到困難而有所求
c)
想和樹玩耍
d)
回憶兒時的快樂時光。
42.
愛心樹一文主要告訴我們什麼道理？
a)
人與樹之間可以建立深厚的情感。
b)
要愛護大自然，不要隨意砍樹。
c)
體會別人的付出，並表達感恩。
d)
愛要及時而勇敢的說出來。
43.
愛心樹一文中，男孩長大後第三次回到樹的身邊，要求給他一艘船，樹給他什麼呢？
a)
自身的樹葉
b)
自身的樹幹
c)
所有的蘋果
d)
自身的樹枝。
44.
愛心樹一文中，為什麼男孩需要一艘船？
a)
他想要環遊世界。
b)
他想賣掉船賺錢。
c)
他想要離開那裡。
d)
男孩失去了家。
45.
「我們為人做事應多請教他人，以免流於『閉門造車』。」『 』中的詞語可以用下列何者替代？
a)
閉目養神
b)
天造地設
c)
閉門思過
d)
憑空杜撰。
46.
「畢業典禮中，校長對畢業生的勉勵，句句發自內心，真摯之情□□□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
張冠李戴ˉ
b)
溢於言表ˉ
c)
楚楚可憐ˉ
d)
閉門造車。
47.
「閉門造車」的意思是按照一定的規格在家裡造車。後比喻凡事只憑主觀思想辦事，不問是否切合實際。下列哪一個詞語和它的意思不同？ˉ
a)
憑空捏造ˉ
b)
憑空杜撰ˉ
c)
有憑有據ˉ
d)
盲目行事。
48.
下列哪一個詞語是形容「服裝整齊而鮮明出眾」？ˉ
a)
沐猴而冠ˉ
b)
美如冠玉ˉ
c)
衣冠楚楚ˉ
d)
衣冠禽獸。
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