wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Język angielski klasa 7 - test z rozdziału 7

Total questions: 11

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Słówka: pollution, waste, deforestation, extinct i oxygen znaczą kolejno:

a)

odpady,

zanieczyszczenie,

wymarcie,

wylesianie,

tlen

b)

zanieczyszczenie, odpady, wylesianie, wymarcie,

tlen

c)

tlen,

odpady,

zanieczyszczenie,

wymarcie,

wylesianie,

d)

wymarcie,

tlen,

wylesianie,

zanieczyszczenie,

odpady

2.

Word: endanger is a(n)...

a)

Verb

b)

Noun

c)

Adjective

3.

W miejsce znaku zapytania umieść jeden z podanych czasowników.

We like ? up the park next to our school.

a)

asking

b)

changing

c)

informing

d)

cleaning

4.

Popraw podkreślony wyraz w zdaniu.

If people produced less extinction, the planet would be in better condition.

a)

waste

b)

pollution

c)

enviroment

5.

Ułóż wyrazy w takiej kolejności, aby utworzyć zdania.

If / won't / you / much / produce / go / waste / zero / you / rubbish

(a)  

6.

W miejsce luki wybierz poprawne uzupełnienie.

My parents decided ___ a dog from a shelter.

a)

to adopt

b)

adopting

c)

adopt

d)

fo adopt

7.

Przetłumacz słówka na język angielski:

kwitnąć, rozkładać się, słomka, bambus

a)

decompose,

straw,

bloom,

bamboo

b)

bamboo,

straw,

bloom,

decompose,

c)

bloom,

decompose,

straw,

bamboo

d)

straw,

decompose,

bloom,

bamboo

8.

W miejsce luki wybierz odpowiednie uzupełnienie:

___ is my favourite sport.

a)

To football

b)

Football

c)

Playing football

9.

W podanych zdaniach uzupełnij spójniki według kolejności zdań.

1. I read your website ___ I'm interested in joining your organisation.

2. Marcus is a bit shy, ___ he doesn't go out much.

3. I don't think Derek is a good friend, ___ he said mean things about me to Sarah.

a)

1. so

2. and

3. because

b)

1. because

2. and

3. so

c)

1. and

2. because

3. so

d)

1. and

2. so

3. because

10.

Wybierz jedno z podkreślonych słowek, tak, aby powstały logiczne zdania.

1. What do you think/thinking about ecology.

2. In my/mine opinion, people should protect animals.

3. I am a big fan in/of recycling.

a)

1. thinking

2. mine

3. in

b)

1. think

2. mine

3. of

c)

1. think

2. my

3. of

d)

1. thinking

2. my

3. of

11.

PYTANIE DODATKOWE

Jak nazywał się dział, który omawialiśmy?

a)

"Save the world"

b)

"Save the Planet"

c)

"Let's recycle"

d)

"Save forests"