WorksheetsÔN TẬP 3 CHƯƠNG ĐLĐG
Total questions: 15
Worksheet time: 5mins
Câu 1. Mục tiêu “Đưa ra nhận định hiệu quả của hoạt động chia nhóm trong lớp học Zoom” thuộc mức độ thang Bloom nào?
A. Đánh giá
B. Tổng hợp
C. Thông hiểu
D. Ứng dụng
Câu 2. Vai trò của người đánh giá trên lớp học là gì?
A. Là người thu thập kết quả
B. Không phải là người thu thập kết quả
C. Chỉ là người giảng dạy
D. Là người thu thập, diễn giải kết quả
Câu 3. Nhược điểm của đánh giá vì học tập là gì?
A. Có yếu tố may rủi
B. Không kiểm soát được nội dung học tập
C. Không bao quát được toàn bộ học sinh
D. Không thể đánh giá chính xác
Câu 4: "Không phải là chấm điểm hay cung cấp chứng chỉ mà là định hướng cho HS và GV tập trung vào những nội dung cần thiết để làm chủ được kiến thức". Mục tiêu đánh giá trên của?
A. Đánh giá chẩn đoán
B. Đánh giá quá trình
C. Đánh giá tổng kết
D. Đánh giá để cải tiến việc học tập
Câu 5. Đâu là hình thức đánh giá trên lớp học?
A. Cho học sinh toàn khối thực hiện bài kiểm tra cuối kì.
B. Cho học sinh kiểm tra bài cũ bằng các câu hỏi ngắn trên quizz.
C. Tổ chức các cuộc thi giao lưu giữa học sinh các trường với nhau
D. So sánh kết quả học tập giữa các lớp với nhau.
Câu 6: "Khoá học tiếng anh giúp người học từ mất gốc trở thành nói trôi chảy, tự nhiên như người bản ngữ chỉ trong 2 tháng" là hình thức quảng cáo thông qua?
A. Giá trị gia tăng
B. Giá trị đồng tiền
C. Sự hài lòng của người sử dụng
D. Đầu ra
Câu 7: Luận điểm nào dưới đây là đúng?
A. Đảm bảo chất lượng bao gồm 2 khái niệm thường được đề cập là Đảm bảo chất lượng bên trong và Đảm bảo chất lượng bên ngoài.
B. Hoạt động Đảm bảo chất lượng góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy
C. Hoạt động Đảm bảo chất lượng gây lãng phí, mất thời gian đối với các CSGD
D. Hoạt động Đảm bảo chất lượng ảnh hưởng trực tiếp đến việc được tiếp tục hoạt động hay không đối với CSGD
Câu 8: Sự phát triển của công nghệ và các nền tảng dạy học trực tuyến được xếp vào yếu tố nào trong mô hình CIPO?
A. Quá trình
B. Đầu vào
C. Đầu ra
D. Bối cảnh
Câu 9: Với câu hỏi “Nhãn hiệu thời trang mà bạn yêu thích ?”. Thang đo nào dưới đây được sử dụng?
A. Thang đo định danh
B. Thang đo định hạng
C. Thang đo tỷ lệ
D. Thang đo khoảng
Câu 10. Nhận định nào sau đây về độ tin cậy là đúng?
A. Độ tin cậy phụ thuộc vào độ giá trị của bài kiểm tra
B. Độ tin cậy phụ thuộc vào kinh phí phục vụ cho đánh giá
C. Độ tin cậy phụ thuộc vào sai số của đo đạc
D. Độ tin cậy phụ thuộc vào sự phù hợp giữa nội dung và phương pháp đánh giá
Câu 11. Trong mô hình quản lý chất lượng CIPO, yếu tố nào thay đổi sẽ làm thay đổi các yếu tố còn lại?
A. Yếu tố đầu vào
B. Yếu tố quá trình
C. Yếu tố bối cảnh
D. Yếu tố đầu ra
Câu 12. Trong các mục tiêu sau, mục tiêu nào đạt yêu cầu với mức độ vận dụng?
A. Ghi nhớ được 6 bước rửa tay cơ bản
B. Hiểu được tầm quan trọng của rửa tay đối với sức khỏe
C. Thực hiện được 6 bước rửa tay cơ bản
D. Kể tên được 6 bước rửa tay cơ bản
Câu 13. Đâu là nhược điểm của quan niệm chất lượng đầu ra?
A. Cách đánh giá kết quả sản phẩm có thể khác nhau
B. Không cung cấp thông tin về sự cải tiến quá trình giáo dục trong nhà trường
C. Có thể chưa có được bản sắc riêng cho từng trường hợp
D. Có đầy đủ phương tiện thu thập thông tin song chưa phải là tốt nhất.
Câu 14. Sự kiểm tra, đo lường, chứng thực, phép thử kiến thức của người học là?
A. Định giá trị
B. Đánh giá
C. Đo lường
D. Trắc nghiệm
Câu 15: Cô Lean cho học sinh làm bài kiểm tra đầu vào trước khóa học Tiếng Anh. Sau 3 tuần, cô cho học sinh làm 1 bài kiểm tra tương tự để kiểm tra học sinh của cô đã học được những gì. Cô giáo đang sử dụng khung tham chiếu nào?
A. Tham chiếu định mức
B. Tham chiếu khả năng
C. Tham chiếu tiêu chí
D. Tham chiếu tăng trưởng
