WorksheetsИнклюзив 101-160
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Адамның дауысы қалай шығады?
дауыс сіңірлерінің ашылып-жабылуының әсерінен
айқайлағанда
қатты сөйлегенде
тілдің әсерінен
жұтынғанда
Сыбырлап сөйлеген кезде дауыс неге бәсеңкіреп шығады?
дауыс сіңірлерінің бір бөлігі ғана қозғалысқа түседі;
ауыз жәй ашылады;
қысым, ауа қысылып шығуының себебінен;
ауру адамда болады.
тілдің әсерінен.
Артикуляция дегеніміз не?
дыбыс шығарардағы сөйлеу органдарының орналасу қалпы;
адамның дене пішіні;
ішкі құрылысы;
сөйлегенде беттің құбылуы.
тістің бір түрі
Артикуляция органдарының бөлінуі:
белсенді-енжар;
қатты-жұмсақ;
көлемді-кішкентай;
ұзын-қысқа.
ауқымды-тар
Дислалия дегеніміз не?
есту қабілеті мен сөйлеу мүшелерінің инвервациясы дұрыс сақталғанда кездесетін тіл дыбыстарының бұзылып айтылуы;
сөйлеу мүшелерінің бұлщық еттерінің тартылуы;
қатынас құралының қолдану кезінде бұзылуы;
жүйке тамырларының сөйлеу мүшелерін қамтамасыз ете алмауы;
жүйке тамырларының қысылуынан
Брацилалия дегеніміз не?
сөйлеу жылдамдығының қалыптан тыс баяулауы.
дауыс шығару мүшелерінің бұзылуы;
қатынас құралының бұзылуы;
ойлау қабілетінің бұзылуы;
есту мүшесінің түрі
Дисфония дегеніміз не?
дауыс шығару мүшелерінің қалыптан тыс өзгеру себептерінен дыбыс шығару қабілетінің бұзылуы;
ми қабығының зақымдануы;
ойлау қабілетінің бұзылуы;
жалпы сөйлеу тілінің дамымауы;
ауызша сөйлеу
Алалия дегеніміз не?
баланың ми қабығының жастайынан зақымдануының әсерінен сөйлеу тілінің жетілмеуі;
қатынас құралының бұзылуы;
көру мүшесінің бұзылуы;
сөйлеу жылдамдығының қалыптан тыс бұзылуы;
ойлау қабілетінің бұзылуы
Афазия дегеніміз не?
сөйлеу тілінің толық немесе жартылай жойылуы;
ми қабығының зақымдануы;
дауыстың бұзылуы;
көру мүшесінің зақымдануы;
есту мүшесінің зақымдануы
Дислалия этиологиялық себептеріне байланысты қандай топқа бөлінеді?
органикалық, функционалдық;
табиғи және жасанды;
прогнатия, прогения
сыртқы және ішкі;
жеке және көпше
Функционалды дислолия дегеніміз не?
дыбыс шығару аппаратында ешқандай кемістік болмаса да, сөйлеу тілінің бұзылуы;
жақ сүйектерінің бұзылуы;
көру мүшесінің бұзылуы;
сөйлеу тілінің қалыптан тыс бәсеңдеуі;
опырауыз /прогения/
Сигматизм дегеніміз не?
ысқырық және ызың дыбыстарының айтылу мүкістіктерін білдіреді;
а,ә,о дыбыстарының дұрыс айтылмауы;
жіңішке дауысты дыбыстардың дұрыс айтылуы;
қатаң дыбыстардың дұрыс айтылуы;
ұяң дыбыстардың айтылуы
Дайындық кезеңнің мақсаты қандай?
тапсырмаларды орындауға, зейінін, тыңдау,ойлау қабілетін дамыту, дыбысты қабылдау, ажырату;
баланы қоршаған ортамен таныстыру;
дұрыс жүруге үйрету;
уақытты бағдарлай білуге үйрету;
санауға
Дизартрия қандай мағынаны білдіреді?
сөйлеудің бұзылуы;
көруі нашарлауы;
мидың зақымдануы;
есту мүшесінің бұзылуы;
жүйке жүйесінің нашарлауы
Дизартрияның басты көріністеріне не жатпайды?
сөйлеген кездегі беттің құбылуы;
тіл дыбыстарының бұзылуы;
дауыстың пайда болуындағы кемістіктер;
сөйлеу тілінің шапшаңдығы, сарынындағы өзгерістер;
Сөйлеу тіліндегі өзгерістер
Дизартрияның түріне жатпайды;
есту мүшесі;
сопақша ми, мишық;
ми қыртысы, ми асты қыртысы;
сопақша ми
жалған сопақша ми;
Сопақша мидың сипатталуы;
жұтқыншақ, көмекей, тіл, жұмсақ таңдайдың бұлшық еттерінің сал болып немесе әлсізденіп қалуы;
тістердің түсіп қалуы;
дене мүкістігі;
оқу процесінің бұзылуы;
жазу процесінің бұзылуы
Гиперкинез дегеніміз не?
баланың бақылауынсыз сөйлеу тілі мүшелеріндегі және мимикалық бұлшық еттерінің еріксіз қимылдауы;
көзінің көрмеуі;
аяқ-қолының дұрыс жұмыс істемеуі;
өзгенің дауысын естімеуі;
дауыстың қатты шығуы
Ми асты қыртысы дизартриясының ерекшелігіне жатпайды;
сөйлегенде сөздерді дұрыс қолдануы;
Сөйлеу тілінің шапшаңдығы;
Сөйлеу тілі ырғағының бұзылуы;
сөйлеу тілі ұйқастығының бұзылуы;
дауыстың бәсең шығуы
Инклюзивті оқытудың негізгі принциптері
Барлық адам бір – біріне қажет
Идеяларды жүзеге асыру
Қоғамдық тұжырымдар
Ортақ пікірлер
Аналитикалық талдаулар
Инклюзивті оқыту дегеніміз......
балалардың барлығы білім алуға тең құқылы және ұжым іс-әрекетіне қатысуға мүмкіндік беру
балалардың әлеуетін қарастыру
адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру
сұраққа дұрыс жауап жоқ
дыбыстарды дұрыс айтуға машықтандыру
1830 жылдары қай мемлекетте алғаш рет саңыраулар мен соқырларға арналған мектептер ашылды?
АҚШ
Қазақстан
Ресей
Англия
Жапония
1994 жылы Юнесконың басшылығымен ерекше қажеттіліктері бар тұлғаларға білім беру бойынша Дүниежүзілік конференция қай қалада өтті
Испания
Италия
Германия
Франция
АҚШ
Проблемалары бар балаларды оқытудың қайталанбас тәсілін жасаған кім?
Жан – Марк Итар
Л.С.Выготский
Чехов
Н.Н. Малофеев
Крупская
Инклюзивті білім берудің негізгі алғы шарты?
Балалардың барлығы оқи алады
Жасы ерекшелігіне шектеу қою
Этникалық жағын қарастыру
Тек қана үлкен адамдарға білім беру
Ұлтқа бөлу
«Соқыр музыкант» шығармасын жазған атақты жазушы?
В.Г Короленко
И.П Павлов
В.Н Бехтеревтер
А.В Берилов
П.Я Трощин
Соқырдың сипау сезімі мен саңыраудың көргендігінен сау адамның айырмашылығы жоқ деген атақты ғалым?
А.В Берилов
П.Я Трощин
В.Н Бехтерев
И.П Павлов
В.Н Короленко
2001-2002жылдары республикада инклюзивтік білім беруін идеясын жүзеге асыру үшін қай жоба жұмыс істеді?
TACISLien
«Ойын-оқу іс әретктінде» жобасы
Бала құқықтарын қорғау
«Ата-аналарға көмек» жобасы
Ешқандай жоба болған жоқ
2009 жылдан бастап біздің елімізде кеміс балаларға арнап қандай білім беру жүйесі енгізілді?
Инклюзивтік білім беру
Сын тұрғысынан оқыту
Ойын арқылы оқыту
Дамыта отырып оқыту
Модульдік оқыту
Инклюзия дегеніміз..... не?
Әр баланы қабылдау және оны оқытудағы икемділік
Тек қана тәрбиелеу
Қашықтықтан оқыту
Топтасып оқыту
Ата –аналарға кеңестер беру
