WorksheetsState exam
Total questions: 19
Worksheet time: 25mins
Убери плеоназм :
После совещания работники решили ускоренно форсировать сроки сдачи проекта.
Найди ошибку, подумай какой нужен пароним
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ способ литья дал возможность уменьшить расходы на производство.
В СЛОВАРНОМ составе языка, представляющем собой систему разных лексико-семантических разрядов или рядов слов, не все элементы одинаково подвижны и чувствительны к изменениям.
В пословицах и поговорках отражается ВЕКОВОЙ опыт народа.
Стены и потолок коридора были высечены в сплошной КАМЕННОЙ глыбе.
ВЕЗДЕ безударная проверяемая гласная корня
росток, положиться, торопливый
укрощать, понимание, творить
облагать (налогом), целлофановый, размахнуться
шелестеть, отторгать, напрягаясь
роскошный, теоретический, (ранняя) седина
Одна и та же буква
горош..нка, масл..це
передёрг..вая, заносч..вый
подчёрк..вать, (новый) владел..ц
яблон..вый, плать..це
француз..кий, англо-рус..кий
СЛИТНО
Мой слух поразили какие-то странные, (НЕ)ПРИВЫЧНЫЕ звуки.
Недолгое знакомство нисколько (НЕ)МЕШАЛО нам разговаривать по-дружески.
Ещё (НЕ)КОШЕННАЯ, но наполовину иссохшая трава поникла.
На свежем снегу (НЕ)БЫЛО видно следов.
Даже запах бензина (НЕ)МОГ заглушить луговой аромат.
СЛИТНО
(ПО)ТОМУ, как светились вершины сосен, а ТАК(ЖЕ) по побагровевшим елям мы поняли, что взошло солнце.
Бурный темперамент не давал писателю (ПО)ДОЛГУ заниматься литературным трудом: он ТАК(ЖЕ) резко охладевал к работе, как горячо и энергично приступал к ней.
На Земле ещё до появления человека (В)ТЕЧЕНИЕ миллионов лет происходили события, менявшие нашу планету: поднимавшиеся из морских вод горные хребты подтачивались снеговыми водами, а ТАК(ЖЕ) ледниками, которые спускались с горных вершин.
ЧТО(БЫ) получить помощь юриста, заполните поля с контактными данными, кратко опишите проблему, отправьте заявку, и с вами (ТОТ)ЧАС свяжутся.
Каждый читатель воспринимает стихотворение (ПО)СВОЕМУ в зависимости (ОТ)ТОГО, насколько он чуток к слову.
нужно поставить ОДНУ запятую
На полке лежали морские ракушки и стояли бронзовые статуэтки.
Многие из мифологических имён используются для названий кораблей и самолётов печенья и конфет духов и бытовой техники.
Дурманяще пахла омытая дождём молодая трава.
Никто никогда не дарил мне ни снегиря ни какой-нибудь другой птички в клетке.
Выдающийся русский живописец В.А. Серов в начале XX века ввёл дамскую шляпку в высокое искусство и с тех пор на некоторых полотнах художника ей отводится главная роль.
ЛИТОТА
сильное преувеличение
сильное преуменьшение
постепенный переход
ГИПЕРБОЛА
пропуск слова в предложении
короткое предложение без смысла
устойчивое выражение
сильное преувеличение
ГРАДАЦИЯ
постепенный переход
необычный порядок слов
придание живых свойств неживому
МЕТОНИМИЯ
пропуск слова без потери смысла
краткое предложение без смысла
устаревшие слова
ДИАЛЕКТИЗМ
слово, употребляемое в определенном регионе
сочетание противоречивых качеств
одинаковое построение предложений
АНАФОРА
одинаковое начало нескольких предложений
одинаковая концовка нескольких предложений
образное определение
Художники-романтики (1) отвергнув строгие и не допускающие отступлений принципы классицизма (2) показали людям многообразие и неповторимость (3) окружающего их (4) мира.
(a)
Наедине с тобою (1) брат (2)
Хотел бы я побыть:
На свете мало (3) говорят (4)
Мне остаётся жить! Поедешь скоро ты домой:
Смотри ж... Да что? моей судьбой (5)
Сказать по правде (6) очень
Никто не озабочен.
(М.Ю. Лермонтов)
(a)
Я думал (1) что (2) никогда не поверю тому (3) кто мне скажет (4) что (5) эта жизнь, с её любовью, стремлением к правде и счастью, с её зарницами и далёким шумом воды среди ночи, лишена смысла и разума.
ФРАЗЕОЛОГИЗМ
32)Когда я вспоминаю лучшие – по-современному, «звёздные» – минуты своей жизни, первой в голову приходит такая картина: высокие окна школьного зала на четвёртом этаже распахнуты в московскую ночь, вдали за деревьями мерцают одинокие огни, весенний ветерок наносит свежесть, Юрий Викторович со сцены читает Есенина, я гляжу на сидящую впереди меня прекрасную девочку, которая вся обратилась в слух и, конечно, не подозревает о моём существовании, и по щекам моим ручьём текут горячие слёзы. (33)Так хорошо, что быть выше и счастливее, кажется, просто невозможно.
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Не всегда удаётся легко усвоить правильное правописание того или иного слова, поэтому приходится использовать ассоциативные приёмы запоминания.
(a)
Язык — отличительный признак этноса. Обычно один этнос — один язык. Однако нередко на одном языке могут говорить несколько народов. <...>, почти всё население Латинской Америки говорит на испанском языке, хотя это разные народы: чилийцы, аргентинцы, мексиканцы и т.д. На английском языке говорят не только англичане, но и англо-канадцы, и американцы, и австралийцы, и некоторые другие народы.
Этносы формируются на определённой территории, а позднее могут переселиться в другое место или освоить новые территории. Этносы формируют общий язык. Со временем он обогащается новыми словами, расширяется, видоизменяется, но суть остаётся прежней. Территория и язык как бы намертво припаяны к этносу.
Связь между этносом и территорией очень тесная. То же самое можно сказать об обычаях, традициях, особенностях культуры, быта. Каждый народ имеет только ему присущие ритуалы, обряды, что отличает его от другого народа.
1) Текст относится к научному стилю, поэтому отличается сдержанностью тона изложения. В тесте отсутствуют слова с эмоционально-оценочным компонентом значения. Используются термины (этнос, язык, территория).
2) В тексте присутствуют жаргонизмы, разговорная лексика.
3) Обобщённый, отвлечённый характер тексту придают глаголы несовершенного вида, употреблённые в форме настоящего времени (говорят, формируются, расширяется, видоизменяется и др.).
4) Цель автора текста заключается в том, чтобы полно и точно информировать о понятии «этнос», назвать его отличительные признаки.
)Текст в соответствии с требованиями научной стилистики характеризуется слабой выраженностью личной позиции автора
