wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

رواية عساكر قوس قزح ( 6،7،8 )

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

1. رواية عساكر قوس قزح للكاتب :

a)

تولستوي

b)

آرنست همنجواي

c)

أندريا هيراتا

d)

انطوان تشيخوف

2.

2. البطل الرئيس في الرواية :

a)

سهارى

b)

آكيونج

c)

مهار

d)

إكال

3.

3. شخصية من تلاميذ المدرسة :

a)

بومس

b)

كوتشاي

c)

باك هرفان

d)

صمديكون

4.

4. أطلقت عليهم اسم ( عساكر قوس قزح ) :

a)

باك هرفان

b)

المعلمة بومس

c)

والدة لينتانج

d)

سهارى

5.

5. ( عندما ينتهي اليوم المدرسي نتذمر من العودة إلى بيوتنا ، وعندما يقترب يوم الأحد ، يوم عطلتنا ، ننتظر حلول يوم الإثنين بفارغ الصبر ) دلالة ما جاء المقطع السابق عن التلاميذ :

a)

حب الإجازات

b)

رغبتهم في اللعب تحت الأشجار

c)

انتظار يوم العطلة بفارغ الصبر .

d)

تشوقهم وتعطشهم للعلم .

6.

6. ( عنوان الفصل السابع من الرواية " وعده الأول " وهذا لأن لينتانج كان قد وعد أباه بملء استمارة التسجيل بنفسه حين يتعلم الكتابة ) ما تفسير ما قام به لينتانج

a)

عدم الاهتمام

b)

خوفه من إغضاب والده

c)

رغبته في مواصلة اكتساب العلم والمعرفة

d)

رغبته في إبهار معلميه وزملائه

7.

7. دلالة العبارة " رفضُ (بو مس) الوظيفـةَ المرموقـةَ وتكريـسُ حياتِها لتعليـمِ أطفالِ القريـةِ مجّانًا " :

a)

الشكوى وعدم الاهتمام

b)

التّضحيـةُ والإيثارُ ونشرُ العلمِ.

c)

الكَفُّ عنِ الشّكوى والرّضا والقناعـةُ.

d)

تجاوزُ العقباتِ والعزيمـةُ والإصرارُ.

8.

8. ( على الرغم من المغريات والانتقادات التي صادفتها المعلمة " بومس " ، صممت على الذهاب إلى العاصمة ، لتحصل على دبلوم يفوق مستواه ذاك الذي تمنحه المدرسة حيث تنوي التعليم ) ، ما الصفة التي تميزت بها بومس من خلال الفقرة :

a)

لأهمية العلم

b)

حب السلطة والشهرة

c)

التذمر والتمرد

d)

العزيمة ووضوح الرؤية

9.

9. ( على الرغم من أن بيته هو الأبعد ، حضر لينتانج دائما قبل الجميع في ذلك اليوم ) دلالة تصرف " لينتانج " :

a)

هروبه من الطريق والمواصلات

b)

اهتمامه وحرصه على طلب العلم .

c)

هروبه من مشاكل قريته

d)

ملله وعدم تحمسه للدراسة

10.

10. ( بطريقة ما ، تقولها " بومس " ، تغدو تلك الكلمات ذات وقع مختلف وذات أثر قوي ، حيث تدوي في قلوبنا ) ، السبب الرئيسي والمحرك لمشاعر التلاميذ حسب ما ورد في الفقرة ، هو :

a)

غضب بومس من الطلاب

b)

نوع النصيحة كان معروفا لدى التلاميذ .

c)

خوف التلاميذ من الشخصية القوية للمعلمة .

d)

تأثر التلاميذ بنصيحة معلمتهم