Font size
WorksheetsProiectarea_didactică
Total questions: 14
Worksheet time: 11mins
Proiectarea instruirii constă în:
asigurarea modularităţii în învăţământ;
repartizarea sarcinilor învăţate;
anticiparea activităţii didactice;
aplicarea probelor de evaluare
Planul de învățământ pentru reprezintă un document curricular care conține:
Ariile curriculare;
Disciplinele de studiu;
Numărul de ore aferente săptămânal fiecărei discipline;
Conținuturile învățământului.
Care dintre următoarele elemente NU se regăsesc într-o programă școlară?
nota de prezentare și competențele generale
valori și atitudini
competențele specifice - conținuturile învățării
numărul de ore aferente fiecărei discipline
Când se pregătește pentru lecție, profesorul consultă:
materiale de specialitate
texte științifico-fantastice
manuale școlare
resurse și instrumente online
Planificarea calendaristică corect întocmită trebuie să acopere integral
programa scolară la nivel de comnpetențe și conținuturi
exemple de activități de învățare
valorile și atitudinile prezente în programa școlară
Orice proiect didactic poate fi adaptat la situațiile neprevăzute ale unei activități.
Adevărat
Fals
Cunoștințe+Capacități+Atitudini=?
Evaluare
Competență
Elev
Învățare
Obiectiv
Proiectarea instruirii constă în:
asigurarea modularităţii în învăţământ;
repartizarea sarcinilor învăţate;
anticiparea activităţii didactice;
aplicarea probelor de evaluare
Ariile curriculare constituie:
structura sistemului de invatamant
curriculum la decizia scolii
grupari ale disciplinelor de studiu
grupari ale disciplinelor de studiu ce dezvolta aceleași obiective
Planificarea calendaristica se realizează:
pe un semestru
pe patru ani școlari
pe un an școlar
Pentru proiectarea lecției, profesorul formulează:
unitățile de învățare
obiectivele de referință
obiectivele cadru
obiectivele operationale
Dacă ai proiectat lecția într-un fel anume și constați că elevii nu au o atitudine pozitivă față de învățare
continui lecția asa cum ai proiectat-o
oprești lecția și chemi directorul
aduci schimbări demersului didactic, pentru a stârni interesul elevilor față de cunoștințele predate
toate trei răspunsurile sunt corecte
Strategia didactica reprezinta
(a)
Bifati intrebarile necesare proiectǎrii didactice:
Ce voi face?
Dar de ce fac?
Cu ce voi face?
Cum voi ști dacă ceea ce trebuia făcut a fost făcut?
Cum voi face?
