أقنعني صديقي بقراءة الرّوايات الهادفة. النعت في هذه الجملة هو

صنت نفسي عن المكاره كلّها. التابع في هذه الجملة

إياك إياك من الكسل. التّابع في هذه الجملة

أخاك أخاك فهو الأقربُ إليم والأسرعُ إلى مساعدتك. التّوابع في هذه الجملة

المدير نفسه استقبلني أحسن استقبال. كلمة نفسه هي

متى سيعود علي أخوك من سفره؟ التّابع في الجملة هو

سيتحقق الهدف المنشود حين يرتفع مستوى التّعليم ارتفاعًا حقيقيًا. التّابع في الجملة هو

السِّبَاحَةُ رِيَاضَةٌ مُفِيْدَةٌ لِعَضَلَاتِ الْجِسْمِ

النّعت والْمَنْعُوْت مِنَ الْجُمْلَة السَّابِقَة هُوَ

فِي الْمَدْرَسَةِ مَلْعَبٌ ... جِدًّا

النَّعْت الْمُنَاسِب لِهذِهِ الْجُمْلَة هُوَ

حَارِسُ الْمَرْمَى هُوَ جُزْءٌ مُهِمٌّ مِنْ فَرِيْقِ كُرَةِ الْقَدَمِ

مَوْقِعُ الْكَلِمَة الَّتِيْ تَحْتَهَا خَطّ هُوَ

في النعت الجملة وشبه الجملة لابد أن يكون المنعوت

كافأ المدرس طالبا تفوق في الامتحان

ـ(النعت في هذه الجملة هو..........)ـ

كافأ المدرس طالبا تفوق في الامتحان

ـ(ما نوع النعت في هذه الجملة؟)ـ

جلست تحت شجرة ثمارها ناضجة

ـ(ما نوع النعت في هذه الجملة)ـ

أسلوب العطف يتكون من

الحمد لله ملءَ السمواتِ و ........... ( المعطوف المناسب هنا

حرف العطف ( لا ) يفيد

ثم حرف عطف يفيد

أكلت عنباً وتفاحاً: المعطوف عليه هو

مشى الأبُ فـالابنُ : الفاء تفيد